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文檔簡介
第十九章走進信息時代第一節感受信息第二節讓信息“飛”起來基礎過關全練知識點1信息的記錄和傳播1.(2024福建廈門期末)如圖,實踐小組用開關、燈泡和電源
等連接成一套簡易有線電報機,圖中虛線表示可安裝不透光
擋板的位置。小夏通過操作開關S1控制燈泡閃光的時間長
短和次數來向小華發送信息。則?(
)BA.擋板應安裝在AA'上,小華在擋板左側接收到燈泡L1傳遞的
信息B.擋板應安裝在AA'上,小華在擋板右側接收到燈泡L2傳遞的
信息C.擋板應安裝在BB'上,小華在擋板前方接收到燈泡L1傳遞的
信息D.擋板應安裝在BB'上,小華在擋板后方接收到燈泡L2傳遞的
信息解析根據電路連接關系可知:開關S1控制燈泡L2,不能控制
L1,燈泡L1不能顯示操控開關S1的人所發的信息,故A、C錯
誤;擋板沿AA'固定,開關S1控制燈泡L2,開關S1和燈泡L2分別在
擋板兩側,燈泡L2能顯示操控開關S1的人所發的信息,故B正
確;擋板沿BB'固定,開關S1控制燈泡L2,開關S1和燈泡L2在擋板
的同側,燈泡L2顯示的信息不能傳遞到另一側,故D錯誤。故
選B。2.關于電話的工作過程,有如下幾句話,正確的排列順序是?(
)①膜片忽松忽緊擠壓碳粒;②人對著話筒說話時,聲波使膜片
振動;③碳粒的電阻忽大忽小;④電磁鐵對鐵片的吸引力忽大
忽小,使鐵片振動,把傳輸的聲音還原出來;⑤在電路中產生
了強弱隨聲音變化的電流。A.①②③④⑤
B.②①③⑤④C.②①④③⑤
D.①②⑤④③B解析人對著話筒說話時,聲波使膜片振動,從而忽緊忽松地
擠壓碳粒,使碳粒的電阻忽大忽小,在電路中產生了強弱隨聲
音變化的電流。聽筒里有電磁鐵和鐵片,當強弱不同的電信
號傳到聽筒后,電磁鐵對鐵片的吸引力忽大忽小,使鐵片振
動,把傳輸的聲音還原出來。故選B。知識點2電磁波及其應用3.研究表明,空氣中顆粒的直徑越接近可見光的波長(波在一
個周期內傳播的距離),顆粒對光的“消光”能力就越強。
PM2.5濃度過高是霧霾天能見度降低的主要原因。若可見
光的頻率約為5×1014Hz,則可以推算出PM2.5中對能見度造
成較大影響的顆粒直徑與下列哪一個值最接近?(
)A.2.5μm
B.0.6μm C.0.6nm
D.6μmB解析可見光的波長約為λ=?=?=6×10-7m=0.6μm,故選B。4.(跨學科·物理學與社會發展)(2023福建中考,1,★☆☆)古有
北斗星指方向,今有北斗衛星導航程。北斗衛星與地面間傳
遞信息是利用?(
)A.超聲波
B.次聲波 C.電磁波
D.空氣能力提升全練C解析電磁波的傳播不需要介質,北斗衛星與地面間傳遞信
息是利用電磁波,故C正確。5.(2024北京通州期末,5,★☆☆)下列關于電磁波的說法中正
確的是?(
)A.聲波是一種特殊的電磁波 B.手機信號屬于電磁波C.電磁波傳播速度是340m/s D.可見光不屬于電磁波B解析聲波屬于機械波,不是電磁波,A錯誤;手機通過電磁波
傳遞信息,B正確;電磁波傳播速度是3×108m/s,C錯誤;可見光
是一種電磁波,D錯誤。故選B。6.(2023廣東廣州中考,4,★★☆)各色光在真空中的波長如圖
所示,植物中葉綠素a會吸收波長在430nm~662nm之間的
光。真空中,波長650nm的光?(
)
A.是紫光B.不是電磁波C.波長比藍光的長D.比波長500nm的光傳播速度大C解析根據題圖可知,紫光的波長小于650nm,A不符合題意;
所有的可見光都屬于電磁波,B不符合題意;由題圖可知,波長
650nm的光的波長比藍光的長,C符合題意;不同波長的光在
真空中的傳播速度相同,D不符合題意。7.(新考向·創新實驗)(2022廣東中考)圖甲為部分電磁波的頻
率分布示意圖。
(1)由圖可知,紫外線
(選填“是”或“不是”)電磁素養探究全練甲是波。它在真空中的傳播速度約為
m/s。(2)下列實例中,屬于紫外線應用的是
(填字母)。A.遙控器控制電視B.體檢時拍X光片C.醫院殺菌消毒燈
D.“測溫槍”測量體溫(3)少量的紫外線照射是有益的,過量的紫外線照射會損傷皮
膚。紫外線能使熒光物質發光,小明想檢驗某防曬霜對紫外
線的阻擋作用,利用圖乙所示的實驗裝置在暗室及一定防護
下進行實驗。3×108
C
乙步驟一:如圖乙所示,固定好紫外線燈和涂有熒光物質的硬紙
板,將一塊大小合適的玻璃板放置在
(選填“Ⅰ”
“Ⅱ”或“Ⅲ”)區域,且調整玻璃板與硬紙板平行;Ⅱ步驟二:打開紫外線燈,熒光物質發光;步驟三:關閉紫外線燈,熒光物質不發光;步驟四:按產品的說明書要求在玻璃板上均勻涂滿防曬霜,再
次打開紫外線燈,熒光物質有微弱發光。由此可推斷,該防曬霜
(選填“能”或“不能”)阻
擋全部紫外線。不能解析
(1)紫外線屬于電磁波;電磁波在真空中的傳播速度約
為3×108m/s。(2)遙控器和“測溫槍”是利用紅外線工作的,
A、D不符合題意;體檢時拍X光片屬于X射線的應用,B不符
合題意;紫外線可以殺死微生物,醫院殺菌消毒燈是利用紫外
線工作的,C符合題意。(3)涂有熒光物質的硬紙板可以用來
檢驗有沒有紫外線射到硬紙板上,因此應將玻璃板放在紫外
線燈和硬紙板之
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