



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word文檔五四青年節青春勵志演講稿??潮,伴著夏韻。又到了XX年5月4日,這不是一張一般的日歷,在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光榮,是迸發的熾烈的激情,是90年前燒起的一團火,它光亮、它刺眼、它激勵著人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團90周年。每一個喜愛生活的人,每一個追求事業的人,每一個珍視生命、憧憬著美妙前程的人,在這個時刻,都會劇烈地感受到無限的活力與勃勃的生氣。
我們從學校始終到高校,每年都會參與學校開展的各項以宣揚“五四精神”為主題的活動。(加重語氣…)那么,我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?(稍等一下,降低語氣….)1919年5月4日,北京的青年同學為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,進行了聲勢浩大的游行示威,最終進展成為全國人民參與的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的頑強意志,標志著中國新民主主義革命的開頭。國家政務院為紀念該運動,于1949年正式宣布每年的5月4日為中國青年節。(預期持續加重,由小及大)人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會遺忘那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會遺忘革命戰斗的峰火硝煙,更不會遺忘,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
今日,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧五四精神,仔細地思考著,自己應當擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?(….語氣低走運用感情)或許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;或許,我們也曾埋怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年月,一般工作,我們很平凡,但我要說,宏大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能昂揚起臉,由于平凡中,我們一樣能夠奉獻。
我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得頑強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去觀賞它的風光,面對將來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用學問加汗水,以滿腔熱忱,去開拓、去制造、去擁抱新盼望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧!
同學們,為了青春的幻想,為了祖國的明天,讓我們用激情,唱響人生最壯麗的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
我的演講完畢,感謝大家!
五四青年節青春勵志演講稿3:
時間的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。
在享受祥和、安靜的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱忱的高潮?是他們——北京高校等高校三千多名同學,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣概的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破裂風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,假如沒有青年的那一腔熱忱,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、盼望進步、進展科學,具有著劇烈的愛國精神。
光陰消逝,時代變遷,作為新世紀的同學的我們,要樹立遠大的抱負。
人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所制造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速進展的21世紀,學問才是最終的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應當具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就英勇地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年同學一樣。
雖然,震動中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了,92年前那一聲發自內心的吶喊,那一群布滿正義與才智的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永久激勵著我們青少年,乃至全部的中國人奮勉向上,勇往直前,不畏困難去開拓更美妙的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永久是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時同學們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司外地辦事處管理制度
- 月子護理衛生管理制度
- 分公司出口結匯管理制度
- 早教機構課室管理制度
- 智慧廠區門禁管理制度
- 交易室電子設備管理制度
- 辦公室生活垃圾管理制度
- 互動小游戲相關管理制度
- 江西三鑫財務管理制度
- 幼兒園幼兒五官管理制度
- 2024年中考歷史試題分類匯編:世界近代史(原卷版+解析)
- 購買私人地皮合同范本
- T/CWPIA 2-2020戶外重組竹地板鋪裝技術規范
- 2025屆黃岡市重點中學八下數學期末統考試題含解析
- 2025年英語四級考試模擬試卷及答案
- 跨學科視域下道德與法治與心理健康教育融合的探究
- 智能在線問卷調查系統開發合同
- 2025公需課《人工智能賦能制造業高質量發展》試題及答案
- 汽車4S店展廳布局設計
- 旅游公司的財務崗位職責
- 《結腸憩室》課件
評論
0/150
提交評論