胡蘿卜先生的長胡子*13我們的爸爸、叔叔、爺爺等成年男性一般都有胡子，可是啊，今天有一位特別的先生也有胡子，他是誰呢？他就是今天這篇課文的主人公——胡蘿卜先生，為什么他會有長胡子呢？一起在課文中尋找答案吧！1.看到課題，你有什么疑問嗎？（猜猜“胡蘿卜先生愁什么”，你為什么這么猜？）2.教師范讀課文。3.學生讀課文，把課文讀正確，讀流利。4.思考：這個故事講了一件什么事？沾到zhān晾尿布liànɡ胡蘿卜先生常常為胡子發愁?！安贰痹凇疤}卜”中讀“bo”，讀輕聲。在“占卜”中讀“bǔ”。卜蘿晾沾愁搶收胡蘿卜

1.剛才我們依據圖畫展開了豐富想象，那讀了課題，你們再來猜一猜課文講了一個什么故事呢？

2.這個故事到底講什么？我們猜的內容對不對？自己去讀讀課文，注意文中有注音的地方，努力把字音讀準確。

3.誰再來說說課文講了什么故事？胡蘿卜先生

為濃密的胡子發愁剪胡子男孩放風箏

用來胡蘿卜先生蘸到了漏刮的胡子

果醬

胡蘿卜先生常常為胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。你覺得他的長胡子可能會給他帶來哪些煩惱呢？

有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。因為他近視,就沒有發現漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊,胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說,果醬是多么好的營養品啊!

有了果醬這么好的營養品，漏刮的那根胡子會怎么樣呢？因為他近視，就沒有發現漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養品啊！我預測這根胡子在得到果醬的營養之后會長得比其他胡子都快。我預測這根胡子應該會長得更粗更長。

于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，這跟胡子就在一點一點地變長。只要看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經長了多長了。胡蘿卜先生還在繼續走，長胡子被風吹到了身體后面，他完全不知道。胡蘿卜先生的胡子長了這么長了，會發生什么有趣的事呢？提示：可能會不小心絆倒人，也有可能被悄悄剪掉一截當繩子用。在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。預測一下，小男孩用什么來解決問題呢？我預測小男孩會用胡蘿卜先生的長胡子。胡子和頭發差不多，太細了，容易斷，小男孩可能會擔心胡子太細、不夠牢固，所以不會用它做風箏線。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。你預測對了嗎？如果你預測錯了，及時修正自己的想法，接著往下讀，繼續預測后面的故事。

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！A測一下，接下來會發生什么事？根據上下文和插圖，我猜，鳥太太會用胡蘿卜先生的長胡子晾小鳥的尿布。我也認為鳥太太會這樣做，但是她一定也會像小男孩一樣，先“扯了扯胡子”確認胡子“足夠牢固”才會用來晾尿布。預測一下，接下來會發生什么事？

于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，掛在兩根樹枝的中間，開心地說：“這下好了，我總算找到一段夠長的繩子了！”說著就把小鳥的尿布搭了上去，在暖暖的太陽太陽照耀下尿布很快就被晾干了。關注前面的文章借助插圖認真思考抓關鍵詞風箏線晾衣繩預測的依據胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長

……

胡蘿卜先生一直走，他還會遇到誰？還會發生什么事？在你的故事中，長胡子又做了什么？像老師這樣用兩三個字，寫到你的卡片上。

胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長……風箏線晾衣繩

老師已經看到了很多的故事，這樣先在四人小組里面輪流講一講，推選你們認為最有趣的一個故事，請他把卡片貼到黑板上。22

胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長……風箏線晾衣繩吊桶繩琴弦跳繩釣魚線跳皮筋開火車

烏龜爺爺想喝水，但是沒有吊桶的繩子，它看見胡蘿卜先生的胡子那么長，這就說：“您的胡子能借我當吊桶的繩子嗎?”胡蘿卜先生非常爽快的答應了，于是它又拔了一根下來，給烏龜爺爺當吊桶的繩子。

蟈蟈樂隊看見了胡蘿卜先生的胡子那么長，它們把胡蘿卜先生圍起來問道：“您可以把胡子送給我們當琴弦嗎?”胡蘿卜先很高興地說：“可以?！比缓缶桶瘟撕脦赘咏o它們當吉它弦，古箏弦，二胡弦和小提琴弦。這時，豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩，豹子弟弟剛跳到一半，繩子就斷了，它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長，它們就問：“胡蘿卜先生，你能不能把胡子借給我們當跳繩?”胡蘿卜先生聽了，話也不說拔了兩根胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。我預測的內容沒有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預測也是有依據的。當發現自己的預測和故事的實際內容不同時，我會及時修正自己的想法，接著猜測后面可能會發生什么。胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生刮胡子漏了一根胡子沾上果醬變長發現胡子的好處小男孩剪胡子放風箏鳥太太找繩子晾尿布幫助他人根據題目，預測文章或書的內容

讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么?！抖阖堌埓笸酢?/p>

《夏洛的網》

《帽子的秘密》《柔軟的陽光》

《團圓》

《小靈通漫游未來》提示：文章的題目是文章的文眼，有些題目就概括了文章的主要內容或者點明了文章要描寫的主要角色。示例：《躲貓貓大王》可能會介紹誰最擅長躲貓貓；《夏洛的網》中，夏洛可能是主人公的名稱，文章內容與主人公的網有關；《帽子的秘密》所寫的內容可能與帽子有關；《柔軟的陽光》可能是寫關于陽光的故事；《團圓》可能寫親人或朋友團聚；《小靈通漫游未來》可能是一篇想象作文或者科幻故事，與暢想未來有關。這篇課文講述了胡蘿卜先生常常為自己的

發愁，有一天他刮胡子時剩了一根，結果這根長長的胡子幫助了放風箏的男孩、晾尿布的鳥太太。這個故事告訴我們要

，也告訴我們自己苦惱的事可能也有它的

。長胡子幫助他人好處總結胡蘿卜先生的長胡子*13一個胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛他。猜謎語情景導入謎底：胡蘿卜你看到了誰在干什么？作者簡介王一梅，兒童作家，共發表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎項。用自己喜歡的方法讀第一自然段，同時用橫線在文中標出生字詞。初讀課文胡蘿卜先生刮胡子一、邊讀邊預測，不斷修正

胡蘿卜先生常常為胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。愁愁chóu必須每天刮胡子秋＋心＝愁整體感知胡蘿卜先生常常為長胡子發愁，那么，接下來故事里可能會發生什么呢？你又是怎么想的？請你一邊讀，一邊大膽預測。胡蘿卜先生的胡子幫助放風箏的小男孩胡蘿卜先生刮胡子胡蘿卜先生吃果醬胡蘿卜先生的胡子幫助鳥太太……蘿卜先生繼續往前走，還會發生什么有趣的故事呢？我會讀蘿卜愁沾晾luóbochóuzhānliànɡ繼jì加偏旁：秋＋心＝愁日＋京＝晾形近字辨析：減一減：“下”減掉橫就是“卜”。練習預測1.再讀課文，邊讀邊想：接下來可能會發生什么事呢？用上一節課學到的方法，把自己的預測簡單地寫下來。2.說說自己在讀的過程中預測的內容以及這樣預測的理由。你預測的和故事原文里寫的有哪些相同和不同的地方呢？當你發現自己的預測和故事的實際內容不同時，你會怎么辦？有的和原文一樣，沒有原文豐富，有的和原文不太一樣，但都是有依據地預測的。當發現自己的預測和故事的實際內容不同時，我調整自己的思路，繼續閱讀，再猜測后面的內容。預測時，我們可以聯系生活常識，可以聯系課文內容，也可以觀察插圖，當自己的預測和故事實際不太一致時，還學會了調整自己的想法，接著閱讀，接著預測。小結課文解讀讀完本文，你知道課文講了一個什么故事嗎？胡蘿卜先生的胡子越長越長，派上了各種用場。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。說說，小男孩為什么這樣做？胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。讀一讀小男孩的話，你從他的話中讀出了什么？胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！适逻€沒有講完，你認為后來會發生什么事情呢?先自己仿照著課文說一說，再和同桌交流一下。

“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢固?！兵B太太說完扯了扯胡子，她確定不牢，就去別的地方找繩子了。第一種可能：“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢固。”鳥太太說完扯了扯胡子，她確定足夠牢固，就剪了一段用來晾尿布。第二種可能：胡蘿卜先生繼續往前走，還會發生什么事呢？展開你的想象，繼續猜想后面可能會發生的事情，仿照著課文自由編故事。原文后續文本于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了。”胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發瘋一樣長了。由于一路上胡子派了許多用處，已經不是那么長了，就掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上。”白菜小姐說這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子拉住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了?！笔堑?，胡蘿卜先生的胡子確實是太棒了，大家都這么說。

胡蘿卜先生還會遇到誰？他的胡子還可以幫助誰？

請你畫一畫，并寫上相應的對話。課堂作業

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走到小猴子家門口時，小猴子秋千上的繩子斷了，正在哭呢，突然小猴子感覺癢癢的，他停下哭聲，睜開眼一看，原來風婆婆給他帶來一條橘黃色的繩子，他趕緊剪下一段，綁在秋千上，開心地又玩了起來。胡蘿卜先生仍然一邊走一邊吃果醬面包。美麗的花園里，小朋友想要玩跳繩，可是忘帶了，正發愁呢，這時一個小朋友眼尖，看到一條繩子在迎風飛舞，他驚喜