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文檔簡介

廣東省深圳市南山區南頭中學新高考生物押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是()A.淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B.組成DNA和RNA的元素種類不同,含氮堿基也不完全相同C.氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基D.等質量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,脂肪是主要的能源物質2.乙烯的生物合成途徑如圖所示,下列有關敘述錯誤的是()A.外施ACC有利于果實生長B.果實成熟時ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強C.果實經ACC合成酶抑制劑處理后可延長貯藏時間D.旱澇等不利的環境條件都可能增加乙烯的生物合成3.在光合作用中,某種酶能催化CO2+C5→2C3。為測定該酶的活性,某學習小組從菠蘿葉中提取該酶,在適宜條件下,用其催化C5與14CO2的反應,并檢測產物C3的放射性強度。下列分析錯誤的是()A.該酶催化的上述反應過程為CO2的固定B.該酶存在于菠菜葉肉細胞的葉綠體基質C.該酶催化的上述反應需要在黑暗條件下進行D.單位時間內C3的放射性越高說明該酶活性越強4.細胞增殖嚴格有序地進行與細胞內的周期蛋白依賴性激酶(簡稱CDK)密切相關,CDK的活性受周期蛋白(簡稱cyclin)的調節。CDK在連續分裂的細胞中一直存在,cyclin的含量在細胞周期中呈現有規律的變化,細胞分裂間期積累,分裂期消失。下圖表示cyclinB與CDK1活性調節的過程。下列敘述正確的是()A.cyclinB在G2期開始合成B.CDK1可能具有促進染色質凝縮的作用C.CDK1持續保持較高活性的細胞,細胞周期會縮短D.CDK1的活性下降是因為cyclinB在M期不能合成所致5.下列關于在探索遺傳物質過程中相關實驗的敘述,錯誤的是()A.格里菲思實驗中從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌既有S型菌也有R型菌B.艾弗里的實驗中出現S型菌落的原因是R型細菌發生基因重組的結果C.在噬菌體侵染細菌實驗中保溫時間過短或過長,32P標記組上清液的放射性會變強D.煙草花葉病毒的重建實驗中證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA6.某雌雄異株的植物的性別決定方式為XY型,現用X射線處理某易感型雌株,使該易感型雌株的一條染色體缺失了一個片段,成為異常染色體,變為抗病型,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推斷不正確的是()A.易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀B.控制易感和抗病的基因位于X染色體上C.含有異常染色體的卵細胞不能參與受精D.含有異常染色體的雄性個體不能存活二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因工程是上世紀70年代出現的一門生物技術。不論你是“挺轉派”還是“反轉派”,都改變不了“基因工程是生物學最具生命力和最引人注目的前沿科學之一,是現代生物技術的代表”這一事實。回答下列問題:(1)基因工程是在____________水平上進行設計和施工的。(2)基因工程的基本工具包括____________、____________和載體。通常使用的載體除質粒外,還有____________、____________等。(3)DNA分子經切割后產生的DNA片段末端通常有兩種形式——黏性末端和平末端。在“縫合”雙鏈DNA片段時,只能將互補的黏性末端連接起來的酶是____________;既可以將互補的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”的酶是____________。(4)最近“基因編輯嬰兒——露露和娜娜”事件備受關注。2018年11月27日,122位國內科學家在微博發布“科學家聯合聲明”,對此表示堅決反對和強烈譴責。據研究者聲稱“這對雙胞胎的一個基因經過修改,使她們出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中兩個嬰兒的誕生嚴格意義上講并不屬于基因治療的范疇。基因治療是把____________,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段。8.(10分)圖1為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,1-4為細胞內結構,①-⑨為物質運輸途徑。請據圖回答:(1)在人體內膽固醇既是組成_____的重要成分,又參與血液中_____的運輸。據圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以__________方式進入細胞后水解得到。(2)據圖1,溶酶體是由[]_________形成囊泡而產生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是_____→溶酶體(用數字和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有__________的功能,此功能體現膜具有_____的結構特點。9.(10分)家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。科學家將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規模培養,可提取干擾素用于制藥。回答下列相關問題:(1)進行轉基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞作為受體細胞。(2)在培養獲得單個細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應在培養液中添加一定量的_______________。培養家蠶細胞時,細胞會產生貼壁生長和_______現象,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以________________,增加培養的細胞數量,也有利于空氣交換。(3)將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時,需要載體協助,而載體一般不選擇_______(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術有__________和___________________。10.(10分)神經細胞間興奮的傳遞依賴突觸。無脊椎動物槍烏賊的星狀神經節具有巨大的化學突觸結構(巨突觸),可用微電極來記錄突觸前動作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關于遞質釋放機制的相關研究。(1)在圖1中的突觸結構中,突觸前神經元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導致突觸后神經元興奮。(2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經元的電位變化,結果如圖2。推測TTX導致突觸前和突觸后神經元電位發生變化的原因是___________________。(3)在上述實驗過程中,研究者檢測到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內流逐漸減弱,由此推測“突觸前動作電位通過提高突觸小體內Ca2+濃度來促進神經遞質的釋放”。研究者利用圖1所示標本進行如下實驗,獲得了支持上述推測的實驗結果。實驗材料:BAPTA——是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發生結合,從而阻斷鈣離子與相應分子的結合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液,暴露在強紫外線下會釋放鈣離子;強紫外線不影響正常神經纖維興奮。實驗過程及結果:第一組:對突觸前神經纖維施加適宜電刺激。實驗結果:先檢測到突觸前動作電位的發生,之后檢測到突觸后電位的變化。第二組:先向突觸小體注射適量BAPTA,接著在突觸前神經纖維施加適宜電刺激。實驗結果:_________________________。第三組:_________________________(寫出實驗過程)。實驗結果:______________________。11.(15分)下表是某山區在農田退耕后,第1.10及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優勢種物種數優勢種物種數優勢種物種數草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23(1)20年間,發生在退耕農田上的群落演替經歷了__________三個階段。從表中數據可以看出,群落演替的實質是____________________。(2)20年間,該生態系統的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優勢種的種群密度時,為減小調查誤差,應注意____________________(答出兩點即可)。(3)20年間,退耕農田上的植物群落在垂直方向上分層現象越來越明顯,這種變化提高了__________。(4)我國提出大力推進生態文明建設,解決生態系統退化問題。請從生態功能的角度分析,退耕還林的意義是____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、多糖的單體是葡萄糖。2、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-。

3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。【詳解】A、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖,基本單位都是葡萄糖,三者不同的原因是葡萄糖數量和連接方式不同,A錯誤;B、組成DNA和RNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,含氮堿基不完全相同,B錯誤;C、氨基酸脫水縮合形成多肽時,生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基,C正確;D、等質量的脂肪和糖類氧化分解,脂肪釋放能量多,所以脂肪是良好的儲能物質,糖類是主要的能源物質,D錯誤。故選C。2、A【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內源激素,是指植物體內產生的一些微量而能調節(促進、抑制)自身生理過程的有機化合物。已知植物體內產生的激素有五大類,即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物,但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發芽、生根、開花、結實、性別決定、休眠和脫落等。所以,植物激素對植物的生長發育有重要的調控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發育過程,而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長,促進成熟和衰老。【詳解】A、外施ACC有利于乙烯的生成,而乙烯促進果實成熟,赤霉素促進果實生長,A錯誤;B、乙烯促進果實成熟,果實成熟時ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增強,B正確;C、果實經ACC合成酶抑制劑處理后可減弱乙烯的合成,可以延長貯藏時間,C正確;D、旱澇等不利的環境條件都可能增加乙烯的生物合成,促進果實的成熟,D正確。故選A。3、C【解析】

光合作用包括光反應階段和暗反應階段。(1)光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變為ATP活躍的化學能。(2)暗反應在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行,反應步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物。②三碳化合物的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能。光反應為暗反應提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物。【詳解】A、該酶能催化CO2+C5→2C3,為CO2的固定過程,A正確;B、該酶催化暗反應中的二氧化碳的固定,該過程發生在葉肉細胞的葉綠體基質中,B正確;C、暗反應有光無光都能進行,C錯誤;D、C3屬于反應產物,單位時間內C3的放射性越高說明反應越快,該酶活性越強,D正確。故選C。4、B【解析】

根據圖形和題干信息分析,CDK1在連續分裂的細胞中一直存在,在間期活性逐漸升高,分裂期活性逐漸下降;cyclinB的含量在細胞周期中呈現有規律的變化,細胞分裂間期積累,分裂期消失。細胞分裂間期又可以分為三個階段:G1期進行相關RNA和蛋白質的合成,為S期做物質上的準備;S期進行DNA的復制過程;G2期進行相關RNA和蛋白質的合成,為分裂期做物質上的準備。【詳解】A、由圖形分析可知cyclinB在S期開始合成,A錯誤;B、圖中CDK1活性在S期開始升高,分裂期M活性逐漸下降,是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,可能具有促進染色質凝縮的作用,B正確;C、CDK1持續保持較高活性的細胞,則細胞周期可能會一直處于分裂期,細胞周期增長,C錯誤;D、CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,其活性下降是因為cyclinB在M期含量逐漸減少的原因,而非“不能合成”,D錯誤。故選B。5、A【解析】

在探究遺傳的分子基礎道路上,有很多科學家做了相關的實驗,其中著名的三大實驗為:①肺炎雙球菌轉化實驗。肺炎雙球菌轉化實驗分為活體轉化和離體轉化,活體轉化得到S型菌中存在某種轉化因子,使得R型轉成S型;離體轉化實驗分別將S中的物質轉入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質的結論。②噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質是DNA的結論。③煙草花葉病毒實驗:分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA的結論。【詳解】A、格里菲思實驗中,只注射活的S型菌的病死小鼠體內只能分離出活的S型細菌;注射加熱殺死的S型菌和活的R型菌的病死小鼠體內可分離出活的S型菌和活的R型菌,A錯誤;B、肺炎雙球菌的轉化實驗的原理是基因重組,所以艾弗里的實驗中出現S型菌落的原因是R型細菌發生基因重組的結果,B正確;C、噬菌體侵染細菌的實驗中,32P標記組若保溫時間過短,則部分噬菌體未侵入大腸桿菌,導致上清液放射性變強;若保溫時間過長,則部分子代噬菌體釋放出來,也會導致上清液放射性變強,C正確;D、煙草花葉病毒的重建實驗是將RNA和蛋白質分開,重新構建新的病毒,觀察下一代病毒的類型,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA,D正確。故選A。6、C【解析】

由于該植物性別決定方式為XY型,誘變處理后,使得不抗病的植株染色體缺失后,變為抗病植株,讓該抗病型雌株和野生易感型雄株雜交,雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株為隱性,且該基因位于X染色體上。【詳解】A、根據題意可知,染色體缺失導致個體性狀的改變,因此缺失的是顯性基因,才使得隱性基因得以表達,因此易感是顯性性狀,抗病是隱性性狀,A正確;B、雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性別比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色體上,B正確;C、設易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有異常染色體的卵細胞能參與受精,C錯誤;D、設易感基因為A基因,抗病基因為a基因,則該抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型為XaX--和XAY,雜交后代基因型為XAXa:XAX--:XaY:X--Y-=1:1:1:1,由題可知雜交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,則X-Y的個體致死,即含有異常染色體的雄性個體不能存活,D正確。故選C。【點睛】該題目主要考查染色體和基因的位置關系,難度一般。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA分子限制酶DNA連接酶λ噬菌體的衍生物動植物病毒E·coliDNA連接酶T4DNA連接酶正常基因導入病人體內,使該基因的表達產物發揮功能【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩定高效地表達。為了實現基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。【詳解】(1)基因工程是對基因進行操作,是在DNA分子水平上進行設計和施工的。(2)基因工程的基本工具包括限制性內切酶、DNA連接酶和載體。通常使用的載體除質粒外還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等。(3)在“縫合”雙鏈DNA片段時,E·coliDNA連接酶能將互補的黏性末端連接起來,T4DNA連接既可以將互補的黏性末端“縫合”,又可以將平末端“縫合”。(4)基因治療是把正常基因導入病人體內,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病最有效的手段。【點睛】熟悉基因工程的概念、基本步驟是解答本題的關鍵。8、細胞膜脂質胞吞4高爾基體2→1→4分解衰老、損傷的細胞器流動性【解析】

分析題圖1:題圖為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,其中①-⑨為物質運輸的過程,1為內質網,2為附著在內質網上的核糖體,3為游離在細胞質基質中的核糖體,4為高爾基體。【詳解】(1)在人體內膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質的運輸,據圖可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以胞吞方式進入細胞后水解得到。(2)由圖知,溶酶體是由高爾基體(題圖中的4)形成囊泡而產生的;溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是2核糖體→1內質網→4高爾基體→溶酶體;⑥→⑨過程是衰老的線粒體被溶酶體“消化分解”并被運輸出細胞的過程,說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,體現了生物膜具有一定的流動性的結構特點。【點睛】本題結合圖解,考查細胞結構和功能等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合圖中信息準確答題。9、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶分子雜交技術抗原—抗體雜交技術【解析】

1、動物細胞培養的條件:(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養液,以清除代謝廢物。(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH)。2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖。【詳解】(1)要將動物組織細胞分散開需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理動物組織。(2)在培養動物細胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應在培養液中添加一定量的抗生素,以防培養過程中的污染。利用生物反應器培養家蠶細胞時,貼滿瓶壁的細胞會產生接觸抑制現象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養的細胞數量,也有利于氣體交換。(3)若將干擾素基因導入培養的家蠶細胞時,需要載體協助,而載體一般不選擇噬菌體,原因是噬菌體的宿主細胞是細菌而不是家蠶。(4)基因的表達過程包括轉錄和翻譯,因此若要檢測某基因是否表達,可檢測表達過程中的產物mRNA和蛋白質。因此,若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,采用的技術有分子雜交技術和抗原—抗體雜交技術。【點睛】本題考查基因工程和動物細胞培養的相關知識,要求考生識記PCR技術的條件;識記動物細胞培養的條件,能結合所學的知識準確答題。10、神經遞質受體由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內流,導致突觸前動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮能檢測到突觸前動作電位的發生,但不能檢測到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強紫外線照射標本檢測不到突觸前動作電位的發生,但能檢測到突觸后電位的變化【解析】

1、突觸的結構由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。2、當神經末梢有神經沖動傳來時,突觸前膜內的突觸小泡受到刺激,釋放神經遞質到突觸間隙,與突觸后膜上特異

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