江西省新余市第六中學(xué)新高考生物五模試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江西省新余市第六中學(xué)新高考生物五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B.PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物D.核移植獲得的克隆動(dòng)物只具有供體親本的遺傳性狀2.對(duì)下列三個(gè)分泌唾液的過程的分析錯(cuò)誤的是()①一個(gè)從沒有吃過梅子的人,吃到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液;②多次吃過梅子的人,當(dāng)他看到梅子的時(shí)候,也會(huì)分泌唾液;③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到,只是聽他人講梅子就分泌唾液。A.①②③過程都屬于反射,都需要完整的反射弧參與B.①②③過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,但三者的感受器不同C.聽覺中樞和語言中樞參與了③過程的調(diào)節(jié)D.反應(yīng)過程中發(fā)生Na+內(nèi)流,使興奮部位神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)Na+濃度高于膜外側(cè)3.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射B.垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對(duì)穩(wěn)定C.下丘腦發(fā)生病變的患者體溫可能低于正常人D.艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常人高4.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.生長素從頂芽運(yùn)輸至側(cè)芽的過程主要由線粒體供能B.吞噬細(xì)胞攝取、處理抗原與溶酶體中的溶菌酶有關(guān)C.高等植物成熟篩管細(xì)胞在衰老過程中染色質(zhì)要收縮D.低等植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞板的形成與中心體有關(guān)5.群落交錯(cuò)區(qū)又稱為生態(tài)交錯(cuò)區(qū),是指兩個(gè)不同群落交界的區(qū)域。該區(qū)域往往自然環(huán)境復(fù)雜,生物多樣性豐富。下列敘述正確的是()A.群落交錯(cuò)區(qū)動(dòng)物糞便中的能量可被植物循環(huán)利用B.群落交錯(cuò)區(qū)中動(dòng)物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu)C.群落交錯(cuò)區(qū)在演替過程中生物的種間關(guān)系不發(fā)生變化D.可用樣方法調(diào)查群落交錯(cuò)區(qū)的土壤小動(dòng)物類群豐富度6.下圖表示細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.過程1、2的進(jìn)行需要不同酶的催化 B.葉肉細(xì)胞生物膜上可以完成過程5、6C.過程5、6、7、8中同時(shí)進(jìn)行了過程2 D.HIV病毒的增殖過程中包含3、4二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí),也影響了綠色植物的生長發(fā)育。(1)光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)組根毛長度和密度均明顯________________對(duì)照組。(3)①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時(shí)裝片,利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù),結(jié)果如下表:組別觀測指標(biāo)處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運(yùn)輸阻斷劑)表皮細(xì)胞體積大小小大表皮細(xì)胞總數(shù)少多多比1組少生毛細(xì)胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對(duì)根毛生長發(fā)育影響與____________________有關(guān)。(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。綜合上述實(shí)驗(yàn),推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機(jī)制是____________________。(5)研究表明,生長素通過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長。已知植物細(xì)胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等,請(qǐng)選用已知信息,提出生長素促進(jìn)根毛伸長生長的一種可能機(jī)制。_____________________________。8.(10分)甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強(qiáng)度下甜菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示根對(duì)水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒一段時(shí)間,葉片會(huì)缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時(shí),常選擇日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。9.(10分)雌性家鼠的體細(xì)胞中有兩條X染色體,但只有一條X染色體上的基因可以表達(dá),另一條則因嚴(yán)重固縮而失活,在同一個(gè)體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活是隨機(jī)的。家鼠的鼠色與淺色分別由X染色體上的B、b基因控制,現(xiàn)有兩只染色體正常的鼠的雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:性別雌雄P鼠色淺色F1鼠色淺色相同鼠色F2鼠色:鼠色淺色相間=1:1鼠色:淺色=1:1請(qǐng)回答下列問題:(1)失活的X染色體上的基因由于不能正常進(jìn)行__________過程而無法表達(dá)。(2)F1中的雌鼠的基因型為__________,其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是____________________。(3)若親本雜交多次,偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠,該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是________。(4)一對(duì)尾部正常的鼠交配,產(chǎn)下多只子代,其中僅有一只雄鼠的尾部異常。有人認(rèn)為,該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結(jié)果(控制尾型的基因顯隱性未知,突變只涉及一個(gè)親本常染色體上對(duì)等位基因中的一個(gè)基因)。假設(shè)這只雄鼠能正常生長、發(fā)育和繁殖,且后代可成活。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一雜交方案來驗(yàn)證該說法是否正確(寫出實(shí)驗(yàn)思路,相應(yīng)的結(jié)果及結(jié)論)。_________________________________________________。10.(10分)將某植物的葉肉細(xì)胞鏈于適宜沮度和充足的14CO2條件下,先給予一段時(shí)間光照,然后再停止光照,檢測整個(gè)過程葉肉細(xì)胞的葉綠體中放射性C3濃度的變化情況,結(jié)果如下圖.回答下列問題。(1)葉肉細(xì)胞以14CO2為原料,生成C3的場所是____。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變,原因是____。(2)圖示結(jié)果顯示,停止光照后的b~c時(shí)間段內(nèi),葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升,原因是____。(3)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)葉肉細(xì)胞交替進(jìn)行光照和黑暗處理(先光照后黑暗,每次光照與黑暗處理的時(shí)間相同;各組光照強(qiáng)度和處理的總時(shí)間也相同),隨著光照和黑暗交替頻率的增加,推測葉肉細(xì)胞光合作用中CO2的同化總量最可能____(填增加或減少或不變),原因是____。11.(15分)阿爾茨海默是一種神經(jīng)退行性疾病,科研人員為了探究發(fā)病機(jī)理和治療方案,進(jìn)行了如下研究。(1)研究發(fā)現(xiàn),患者腦部的神經(jīng)元數(shù)量及神經(jīng)元之間的_____(結(jié)構(gòu))明顯減少。進(jìn)一步研究證實(shí)這是由于神經(jīng)元_____(填“胞體”、“樹突”或“軸突”)內(nèi)的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白(Aβ)異常積累而引發(fā)細(xì)胞損傷導(dǎo)致。科研人員推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達(dá)量下降有關(guān)。(2)科研人員提取正常人和患者的神經(jīng)元DNA,對(duì)酶C基因進(jìn)行測序,測序結(jié)果完全一致,說明酶C基因表達(dá)量的改變不是_____導(dǎo)致。(3)科研人員分別提取正常人和患者神經(jīng)元的酶C基因啟動(dòng)子的DNA片段,再分別用具有相同識(shí)別序列(CCGG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。結(jié)果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目與用HpaⅡ切割后產(chǎn)生的片段數(shù)目的差值_____(大于/小于)患者的相應(yīng)差值,說明患者細(xì)胞中酶C基因啟動(dòng)子甲基化程度更高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:(1)無菌無毒的環(huán)境:無菌:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理;在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。無毒:定期更換培養(yǎng)液,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)自身造成危害。(2)營養(yǎng):成分:所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分。培養(yǎng)基類型:合成培養(yǎng)基(將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按其種類和所需數(shù)量嚴(yán)格配制而成的培養(yǎng)基)。(3)溫度和pH值:哺乳動(dòng)物多以36.5±0.5℃為宜,多數(shù)細(xì)胞生存的適宜pH為7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:通常將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。O2:是細(xì)胞代謝所必需的,CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。2、PCR反應(yīng)過程是:變性→復(fù)性→延伸。【詳解】A、高溫會(huì)破壞液體培養(yǎng)基中一些物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),故動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基不用高壓蒸汽滅菌,可進(jìn)行過濾除菌,還需要加入抗生素,防止雜菌污染,A錯(cuò)誤;B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶,不需要加入解旋酶,B錯(cuò)誤;C、植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織分化程度低,分裂能力強(qiáng),可在此時(shí)期獲得細(xì)胞產(chǎn)物,C正確;D、核移植獲得的克隆動(dòng)物具有供體親本細(xì)胞核的遺傳物質(zhì),受體親本細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),所以克隆動(dòng)物的遺傳性狀大部分與供核生物相同,少部分與提供受體細(xì)胞的生物相似,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),意在考查學(xué)生了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,了解PCR技術(shù)的條件,掌握核移植不是供體細(xì)胞百分百克隆,了解植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用,難度不大。2、D【解析】

根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。(1)簡單反射(非條件反射)簡單反射是指生來就有的先天性反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。(2)復(fù)雜反射(條件反射)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】A、①是生來就有的,是非條件反射,②③是后天形成的,是條件反射,反射活動(dòng)都需要完整的反射弧參與,A正確;B、三個(gè)分泌唾液的過程的效應(yīng)器都包括唾液腺,①過程刺激種類是味覺,感受器在舌尖,②過程刺激種類是視覺刺激,③過程刺激種類是聽覺,B正確:C、聽覺中樞和語言中樞參與了“談梅生津”分泌唾液的調(diào)節(jié)過程,C正確;D、興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),但鈉離子濃度還是細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi),D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題需要考生分析出三個(gè)過程反射的種類,結(jié)合興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)進(jìn)行解答。3、A【解析】

人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有:神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。【詳解】A、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射,A錯(cuò)誤;B、垂體與血糖平衡的調(diào)節(jié)無關(guān),B正確;C、下丘腦發(fā)生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌促甲狀腺激素減少,導(dǎo)致具有促進(jìn)新陳代謝作用的甲狀腺激素分泌減少,最終導(dǎo)致體溫偏低,C正確;D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能發(fā)生障礙,導(dǎo)致艾滋病患者腫瘤的發(fā)生率比正常人高,D正確。故選A。4、A【解析】

1、植物細(xì)胞中生長素的運(yùn)輸方式有:橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,三種運(yùn)輸方式都需要消耗能量,主要由線粒體提供;2、吞噬細(xì)胞通過胞吞作用攝取抗原,需要消耗能量;3、沒有成形細(xì)胞核的細(xì)胞有:成熟篩管細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等。【詳解】A、生長素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽是極性運(yùn)輸,需要消耗能量,主要由線粒體提供,A正確;B、吞噬細(xì)胞將抗原攝入細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),對(duì)于攝入細(xì)胞的抗原可利用溶酶體中的溶菌酶處理,B錯(cuò)誤;C、高等植物的篩管細(xì)胞在成熟過程中,細(xì)胞核已退化、消失,衰老過程中無細(xì)胞核的變化,C錯(cuò)誤;D、低等植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞板的形成于高爾基體有關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】

1、群落結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。2、群落演替的類型:初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。其中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;B、植物為動(dòng)物提供棲息空間和食物,動(dòng)物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu),B正確;C、群落演替過程中,生物種類會(huì)發(fā)生變化,種間關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;D、常用取樣器取樣法來調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

細(xì)胞的代謝都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,細(xì)胞中的反應(yīng)可分為吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)。ATP不僅是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,更是細(xì)胞中的能量通貨。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi,為其它反應(yīng)提供能量;ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脫水形成ATP,其它形式的能量貯存在ATP中。ATP的合成本身是個(gè)吸能反應(yīng)。真核細(xì)胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),他們將細(xì)胞內(nèi)部劃分成相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室,保證多種生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行,這些膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。細(xì)胞膜、核膜及多種細(xì)胞器膜,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。【詳解】A、1為ATP水解,需要ATP水解酶,1為ATP合成,需要ATP合成酶,A正確;B、葉肉細(xì)胞的類囊體膜上可發(fā)生水的光解(6),線粒體內(nèi)膜上可發(fā)生水的合成(5),兩者都為生物膜,B正確;C、5、6、8都有ATP的生成,都進(jìn)行了2,7消耗ATP,進(jìn)行的是1過程,C錯(cuò)誤;D、HIV病毒的增殖過程包括RNA逆轉(zhuǎn)錄變成DNA以及DNA轉(zhuǎn)錄得到RNA,包含3、4,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、線粒體ATP(三磷酸腺苷)高于表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目生長素生長素運(yùn)輸CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá),生長素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化(CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá),生長素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根生長發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目)生長素與生長素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長【解析】

有氧呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,產(chǎn)物是二氧化碳和水。根據(jù)表格和柱形圖可知,高CO2濃度處理后,表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)均增加,基因的表達(dá)水平也增加。【詳解】(1)光合作用合成的有機(jī)物首先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和[H],然后線粒體中被徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和水,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)由圖可知,實(shí)驗(yàn)組用高CO2濃度處理后,根毛長度和密度均明顯高于對(duì)照組。(3)②由表可知高濃度CO2處理后,增加了表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù);據(jù)1、2、3組結(jié)果可知,正常濃度CO2組用生長素類似物處理后,表皮細(xì)胞的總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)增加,故推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,正常濃度CO2組用生長素類似物處理的同時(shí)用生長素運(yùn)輸阻斷劑處理后,表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞的數(shù)目均減少,故推測高濃度CO2對(duì)根毛生長發(fā)育影響與生長素運(yùn)輸有關(guān)。(4)由柱形圖可知,高濃度CO2處理組基因的表達(dá)量均高于正常濃度CO2組,故推測CO2促進(jìn)生長素合成基因的表達(dá),生長素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化。(5)生長素與生長素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長。【點(diǎn)睛】有氧呼吸的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,而二氧化碳是在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的,水是在線粒體內(nèi)膜中產(chǎn)生的。8、滲透吸水(或被動(dòng)運(yùn)輸或自由擴(kuò)散)NADP+(或NADP++H+)②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進(jìn)行無氧呼吸供能少,導(dǎo)致通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃(合理給分)白天日照長,溫度高,光和作用強(qiáng),糖分積累多;晚上溫度低,呼吸作用弱,糖分消耗少【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O題圖分析,圖中a~g表示的物質(zhì)依次為色素、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳;①~⑥為反應(yīng)過程依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有機(jī)物。【詳解】(1)圖中①表示根對(duì)水分的吸收過程,其主要方式為滲透吸水(或被動(dòng)運(yùn)輸或自由擴(kuò)散),物質(zhì)f是NADP+,即氧化態(tài)的輔酶II。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有②③⑤,分別是ATP生成、水的光解和C3還原。(2)甜菜根被水淹沒一段時(shí)間,會(huì)導(dǎo)致根部缺氧進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸供能少,同時(shí)產(chǎn)生的酒精對(duì)根部有毒害作用,因此會(huì)導(dǎo)致根部通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃。(3)日照較長,溫度高,光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物多,晝夜溫差較大意味著夜間溫度低,呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物少,因此將甜菜引種到日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,能使甜菜積累較多的有機(jī)物,進(jìn)而糖分增多。【點(diǎn)睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵!能運(yùn)用光合作用的基本原理解答生活中的實(shí)際問題是解題的另一關(guān)鍵!9、轉(zhuǎn)錄XBXb在該個(gè)體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活是隨機(jī)的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂異常,產(chǎn)生了XbY的精子,與正常的卵細(xì)胞受精后發(fā)育而成讓該異常雄鼠與(多只)正常雌鼠交配,產(chǎn)生子代,觀察子代性狀表現(xiàn)若子代中既有正常尾又有異常尾,且數(shù)量接近,則該說法正確,若出現(xiàn)其它情況,則該說法錯(cuò)誤【解析】

題意分析:由于F1中雄鼠均為鼠色,可知F1中雄鼠的基因型為XBY,由此推測親本雌鼠的基因型為XBXB,又因親本雄鼠表現(xiàn)為淺色,其基因型為XbY,則F1中雌鼠的基因型為XBXb、雄鼠的基因型為XBY,F(xiàn)2中雌鼠的基因型為XBXb(鼠色淺色相間)、XBXB(鼠色);F2中雄鼠的基因型為XbY(淺色)、XBY(鼠色),且比例均等。【詳解】(1)失活的X染色體嚴(yán)重固縮,從而導(dǎo)致染色體上的DNA無法解旋進(jìn)而不能完成基因的轉(zhuǎn)錄過程,因此其上的基因無法表達(dá)。(2)由于F1中雌鼠表現(xiàn)為鼠色淺色相同,結(jié)合題意可知F1中雌鼠的基因型為XBXb,其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是在該個(gè)體的體細(xì)胞中,X染色體的表達(dá)或失活的隨機(jī)性導(dǎo)致的。(3)根據(jù)分析可知,親本雌鼠的基因型為XBXB,親本雄鼠的基因型為XbY,兩親本雜交多次,偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠,其基因型為XBXbY,再結(jié)合親本的基因型可推測該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是父本初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂異常,產(chǎn)生了XbY的精子,與正常的卵細(xì)胞受精后發(fā)育而成。(4)一對(duì)尾部正常的鼠交配,產(chǎn)下多只子代,其中僅有一只雄鼠的尾部異常。若該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結(jié)果,則該鼠發(fā)生了顯性突變(a→A),則該鼠的基因型為Aa,為了驗(yàn)證該推測,設(shè)計(jì)方案如下:讓該異常雄鼠(Aa)與(多只)正常雌鼠(aa)交配,產(chǎn)生子代,觀察子代性狀表現(xiàn);若子代中既有正常尾(aa)又有異常尾(Aa),且數(shù)量接近,則上述推測正確。【點(diǎn)睛】熟知分離定律和伴性遺傳的相關(guān)問題是解答本題的關(guān)鍵!本題最后一問的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是本題的難點(diǎn),第三問的突破需要同學(xué)們具有嚴(yán)密的邏輯推理能力。10、葉綠體基質(zhì)固定生成的速率與還原的速率相等葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],還能維持較短時(shí)間的還原反應(yīng)增加光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能及時(shí)利用和再生【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。【詳解】(1)14CO2與C5在葉綠體基質(zhì)中生成C3。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變,原因是固定生成的速率與還原的速率相等。(2)圖示結(jié)果顯示,停止光照后的b~c時(shí)間段內(nèi),葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],還能維持較短時(shí)間的還原反應(yīng),因此葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升。(3)隨著光照和黑暗交替頻率的增加

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