2022—2023學年度第二學期期中學情檢測七年級歷史注意事項：1.本試卷共6頁，兩個大題，閉卷考試，滿分50分，考試時間45分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，寫在試卷上的答案無效。一、選擇題（20小題，每題1分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選字母填入題后括號內）1.制作年代尺，可以更有效地學習歷史。從下面隋朝的興亡年代尺可以直觀地看出到唐朝建立時，隋朝存在了_____年左右。（）A.37 B.24 C.16 D.13【答案】A【解析】【詳解】據題干和結合所學知識可知，581年，北周外戚楊堅奪取政權，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。618年隋朝滅亡。所以隋朝存在了37年，A項符合題意，A項正確；BCD選項時間錯誤，排除BCD項。故選A項。2.如下圖是古代世界上最長的運河，請觀察該圖，如果隋煬帝從隋朝都城長安出發游江都，依次經過的運河河段是（）A.永濟渠通濟渠邗溝 B.廣通渠邗溝通濟渠C.廣通渠通濟渠邗溝 D.永濟渠通濟渠江南【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，全長2700多千米。大運河分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序），從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。根據圖示可知，從長安到江都要經過廣通渠、通濟渠、邗溝，C項正確；從長安到江都不需要經過永濟渠，排除AD項；B項順序錯誤，排除B項。故選C項。3.閱讀下表，導致隋至北宋平民子弟在政府官員群體中所占比例發生變化的制度是隋至北宋平民子弟在政府官員群體中所占比例統計表朝代隋唐北宋比例17.2%24.5%46.1%A.分封制B.科舉制C.世襲制D.郡縣制【答案】B【解析】【詳解】依據題干的表格信息，結合所學知識可知，隋文帝時期，為了改變官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔的弊端，他采用分科考試的方法來選拔官員，隋煬帝時期，設置了進士科，科舉制度正式建立，從此門第不高的讀書人，可以憑才能做官，B項符合題意；ACD三項與題干無關，排除；故選B。【點睛】解題的關鍵是學生正確分析表格的數據變化，抓住關鍵詞“平民子弟”，由此分析從隋朝時期平民子弟在政府官員中比例逐漸上升，可知是科舉制度。4.下圖是繪制于盛唐時期的敦煌莫高窟第23窟的壁畫《雨中耕作圖》。該圖主要的史學研究價值在于反映A.個體農業的形成 B.耕作技術的進步 C.農民生活的艱難 D.自然經濟的局限【答案】B【解析】【詳解】材料反映農業生產鐵犁牛耕出現，說明此時耕作技術有了較大進步，B項正確；ACD項圖片沒有體現，排除ACD項。故選B項。5.從“貞觀之治”到“開元盛世”，唐朝延續了115年的繁榮。這段時期唐朝興盛的原因是（）A.發展生產，重用賢能，改革創新 B.以史為鑒，任用親信，打擊異己C.反擊突厥，注重文教，橫征暴斂 D.開拓邊疆，編修經籍，濫用民力【答案】A【解析】【詳解】從“貞觀之治”到“開元盛世”，唐朝延續了115年的繁榮。這段時期唐朝興盛的原因是發展生產，重用賢能，改革創新。A項正確；以史為鑒的是唐太宗，任用親信，打擊異己的武則天，排除B項；橫征暴斂、濫用民力不是唐朝興盛的原因，排除CD項。故選A項。6.唐朝大詩人白居易曾非常形象地描繪唐都長安城的布局為“千百家似圍棋局，十二街如種菜畦”。唐朝的長安城內有“坊”和“市”的區別，“坊”的城市功能是A.政府機構B.娛樂區C.居民住宅區D.商業區【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，唐朝的長安城，不僅是國內的政治經濟文化中心，更是一個國際性的大都市，其布局規整、嚴謹，城內的東市、西市是商業區，坊是百姓的居住區，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C項。7.對下列圖片主題概括最確切的是（）A.開放的社會風氣 B.和睦的民族關系 C.高超的手工技藝 D.繁榮的文學藝術【答案】A【解析】【詳解】據題干圖片“騎馬女子雕塑”“弈棋仕女圖”“吹排簫樂伎壁畫”和結合所學知識可知，題干體現了唐朝開放的社會風氣。唐朝時期的社會風氣比較開放，社會充滿活力，當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、弈棋和射箭等體育活動，A項正確；材料并未涉及民族關系和手工技巧，排除BC項；圖片表現了唐朝的一些婦女喜好騎馬、弈棋和射箭等體育活動，未考查文學藝術，排除D項。故選A項。8.有的唐詩歌頌祖國大好河山，有的揭露封建社會黑暗，有的抒發離愁別恨，有的描繪田園山水、邊疆風光，有的傾訴個人抱負遭遇，有的一展宏圖大志……這表明唐詩（）A.數量眾多 B.內容豐富 C.名人輩出 D.影響深遠【答案】B【解析】【詳解】據題干和結合所學知識可知，唐詩涉及“祖國大好河山、揭露封建社會黑暗、描繪田園山水、邊疆風光等”，由此可知，唐詩涉及面廣，內容豐富，B項正確；材料強調唐詩內容的多樣化，并未涉及具體的數量，排除A項；材料強調唐詩的內容豐富，而涉及作者，排除C項；材料主要涉及唐詩的多角度內容，并未提及對當時或者后世的具體影響，排除D項。故選B項。9.下列圖片是唐代墓葬或遺址中出土的貨幣。它們共同反映出唐代（）A.貨幣樣式多樣 B.中外貿易繁榮 C.幣制管理混亂 D.外商財力雄厚【答案】B【解析】【詳解】依據圖片信息“日本的和同開珎”、“東羅馬的金幣”、“波斯的銀幣”可得出唐代與日本、東羅馬、波斯等地都有交往，他們的貨幣流通到了中國。說明了唐代的中外貿易繁榮，B項正確；圖片中的貨幣都是外國的貨幣，不能反映出唐代貨幣樣式多樣和幣制管理混亂，排除AC項；題干只涉及外國貨幣的樣式，沒有提及數量，無法說明外商財力雄厚，排除D項。故選B項。10.方框內是某電視臺播放的一部紀錄片的部分目錄，請你據此判斷這部紀錄片的主題是第一集亂世孤旅第二集絕域求生……第八集西天取經第九集享譽佛國A.文成公主入藏 B.鑒真東渡日本C.玄奘西游天竺 D.鄭和下西洋【答案】C【解析】【詳解】唐太宗時期，僧人玄奘西行天竺求取佛經經義，一路艱辛，到達天竺后研習佛法，獲得了極高的聲譽，C項正確；ABD項與“西天取經”不符，排除ABD項。故選C項。11.唐朝時期，一名李姓商人為躲避戰禍輾轉流亡，其流亡大致路線是“河北→洛陽→潼關→長安→四川”。這名商人流亡的歷史背景是（）A.八王之亂 B.黃巢起義 C.五胡內遷 D.安史之亂【答案】D【解析】【詳解】根據題干“唐朝”和結合所學知識可知，安史之亂持續八年之久，安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關，逼近長安，對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢由盛轉衰。D項符合題意，D項正確；八王之亂發生在西晉，排除A項；黃巢起義是唐末的農民起義，采用流動作戰的方式，走遍今天山東、河南、安徽、浙江、江西、福建、廣東、廣西、湖南、湖北、陜西等省廣大地區，動搖了唐朝的統治，不符合題意，排除B項；五胡內遷發生在魏晉時期，排除C項。故選D項。12.從如下圖中我們能得到的直接信息是（）A.五代十國的更迭與分立 B.五代十國是唐末以來藩鎮割據局面的延續C.南方地區出現十個政權 D.宋滅后周和北漢實現全國統一【答案】A【解析】【詳解】據題干和結合所學知識可知，唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，稱為五代，南方出現了九個小的割據政權，加上北方的北漢，合稱“十國”，A符合題意，A項正確；五代十國是唐末以來藩鎮割據的延續，無法直接從題干得出，排除B項；南方出現了九個小的割據政權，加上北方的北漢，合稱“十國”，排除C項；宋滅后周和北漢沒有實現全國統一，只是統一了南方和中原，排除D項。故選A項。13.下圖體現北宋的政治特點是（）A.“無為而治” B.外重內輕 C.君弱臣強 D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識，為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權，后來的宋太宗繼續采用抑制武將，提升文官地位，文臣統兵的格局逐漸形成。這體現的是北宋的重文輕武的特點，D項正確；老子主張無為而治，排除A項；材料沒有體現外重內輕，排除B項；材料沒有體現君弱臣強，排除C項。故選D項。14.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休!暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”林升的這首《題臨安邸》反映了A.北宋的繁華 B.汴京的風貌 C.南宋的偏安 D.宋金的對峙【答案】C【解析】【詳解】《題臨安邸》是宋代詩人林升創作的一首七絕，此詩第一句點出臨安城青山重重疊疊、樓臺鱗次櫛比的特征，第二句用反問語氣點出西湖邊輕歌曼舞無休無止，由此表達出作者對當政者不思收復失地的憤激以及對國家命運的擔憂，C項正確，排除ABD。故選C項。15.如下圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設計獨具匠心，線條柔和流暢，細部刻畫極為生動傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明（）A.宋代手工業的水平高超 B.宋代農業生產技術發展C.宋代中外交流兼容并包 D.宋代民族文化交融加深【答案】A【解析】【詳解】宋代定窯孩兒枕線條柔和流暢，細部刻畫極為生動傳神，是文物中的珍品。這件文物最能說明宋代手工業的水平高超，宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代。河北定窯、河南汝窯等地燒制的瓷器，給人以別致的美感，A符合題意；題干沒有涉及宋朝農業方面的信息，B排除；題干沒有涉及中外交流，C排除；題干沒有體現民族文化交融加深，D排除。故選擇A。16.觀察“契丹貨幣”與“西夏貨幣”圖，可以得出的結論是A.契丹、西夏都與北宋訂立了和約B.契丹、西夏是同一區域建立的政權C.契丹、西夏都受到少數民族影響D.契丹、西夏都與中原文化聯系密切【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，契丹貨幣和西夏貨幣都是仿照中原漢族王朝的圓形方孔銅錢鑄造的，這說明契丹和西夏都與中原文化聯系密切。選項D符合題意；選項A與圖片內容不相關，A排除；契丹、西夏是同一區域建立的政權，不符合史實，B排除；契丹、西夏都受到漢民族影響，C排除。故選D。17.杰出人物的活動對于推動歷史的發展進程具有重大的作用。關于岳飛抗金和文天祥抗元，下列說法正確的是（）A.都結束了分裂割據的局面 B.都取得了完全的勝利C.體現了勇于斗爭的氣節 D.促進了民族交融【答案】C【解析】分析】【詳解】根據所學，岳飛抗金和文天祥抗元都體現了英勇斗爭的英雄氣節，C項正確；岳飛抗金并沒有結束分裂，也沒有取得勝利，排除AB項；岳飛抗金和文天祥抗元是民族對抗的體現，排除D項。故選C項。【點睛】18.元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為管理廣袤疆土，元朝實行（）A.三省六部制 B.節度使制度 C.行省制度 D.八旗制度【答案】C【解析】【詳解】根據所學知識可知，元朝疆域遼闊，為管理廣袤疆土，元世祖（忽必烈）創立行省制度，中央設中書省掌管行政事務，下設六部，分管各項政務；地方設行中書省(行省或省)，在行省之下，設置路、府、州、縣，加強了中央集權統治，鞏固了多民族國家統一，奠定了今天我國省級行政區劃的基礎。C項正確；隋唐時期采用三省六部制，排除A項；節度使制度最早起源于唐初時期，元朝未采用，排除B項；八旗制度是中國清代滿族的社會組織形式，排除D項。故選C項。19.“海峽兩岸是一家”的有力證據是元朝時設置了管轄臺灣的機構（）A.市舶司 B.宣慰使司都元帥府 C.澎湖巡檢司 D.都護府【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知元朝時設立澎湖巡檢司，管轄臺灣和澎湖列島，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構，C項正確；市舶司是宋朝管轄對外貿易的機構，排除A項；B項是管理西藏的機構，排除；都護府是唐朝設立管轄新疆地等邊疆區的機構，排除D項。故選C項。20.學習宋元歷史后，某班四位同學作了如下主題演講。你認為能準確概括這段歷史的基本特征的是A.國家產生和社會變革 B.政權分立和民族交融C.繁榮與開放的社會 D.民族關系的發展和社會變化【答案】D【解析】【詳解】根據所學，兩宋時期，是遼、宋、夏、金民族政權并立的時代，各民族政權之間時戰時和，民族關系不斷發展，1271年，忽必烈建立元朝并實現了大一統，元朝的大一統使元朝時民族融合得到大發展。南宋時期完成了經濟重心的南移，元朝時期在民族融合的基礎上形成了新的民族回族，能準確概括這段歷史基本特征的是民族關系的發展和社會變化，D項正確；A項是夏商周時期，排除A項；B項是三國兩晉時期南北朝時期，排除B項；C項是隋唐時期，排除C項。故選D項。二、非選擇題（共5小題30分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二隋唐時重新建立起大一的帝國并且使之更為完善，換下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢制，同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。——費正清《中國：傳統與變遷》材料三唐代海內統一，國力鼎盛，文化昌茂，是亞洲經濟文化交流的中心。日本多次派外交使團和留學生來長安，外國來使中，有一部分由鹽城海口登陸，轉道內河、陸道而抵長安。（1）材料一反映了隋朝怎樣的社會狀況？（2）據材料二，說出唐朝在制度和文化方面取得的“突破性進展”。這些進展對唐朝發展有何影響？（3）據材料三，說出日本向中國派遣外交使團的目的。結合所學分析唐朝對日本的影響。【答案】（1）人口激增、墾田面積擴大，社會經濟繁榮的景象。（意思相近即可）（2）制度：發展和完善科舉制、三省六部制；文化：唐詩繁榮。影響：推動了唐朝的全面發展，使唐朝出現興盛局面。（3）目的：學習中國的先進文化；把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法等傳回日本，對日本社會發展產生了深遠的影響。（言之有理即可）。【解析】【小問1詳解】社會狀況：根據圖示可知，人口數量和墾田面積都增加了，所以體現的社會狀況是人口激增、墾田面積擴大，社會經濟繁榮的景象。【小問2詳解】制度：根據所學知識，唐朝發展和完善科舉制、三省六部制。文化：根據所學知識，唐朝的唐詩繁榮。影響：根據材料“而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。”可知，這些進展推動了唐朝的全面發展，使唐朝出現興盛局面。【小問3詳解】目的：根據所學知識，唐朝時期日本派遣唐使學習中國先進制度文化。影響：根據所學知識，遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法等傳回日本，對日本社會發展產生了深遠的影響。22.閱讀下列圖片，回答問題。圖一洛陽含嘉倉遺址，是隋朝時期的重要糧倉圖二唐朝閻立本《步輦圖》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的使節圖三它是研究古代中亞和南亞的歷史地理的重要著作圖四西安出土的唐三彩駱駝樂舞傭，駝背上是兩個漢人和兩個胡人（1）根據題目中的介紹，把上述圖片進行分類，寫序號即可。（2）以上史料可以印證唐朝社會的發展情況，請按照示例進行仿寫。示例：圖一既能反映唐朝糧窖結構，又能反映當時農業的發展。仿寫：（3）根據對以上史料的探究，結合所學知識，概括唐朝的歷史特征。【答案】（1）圖一、圖二、圖四：實物史料；圖三：文獻史料。（2）圖二既能反映唐朝繪畫成就，又能反映唐朝的民族交融。圖三既能反映唐朝對外交往，又能反映唐朝的文化成就。圖四既能反映唐朝對外交往，又能反映唐朝的手工業成就。（任答一點即可）（3）繁榮與開放。【解析】【小問1詳解】根據圖一“洛陽含嘉倉遺址，是隋朝時期”，圖二“唐朝閻立本《步輦圖》，”圖四“西安出土的唐三彩駱駝樂舞傭”，結合所學知識：實物史料指各類文物、古跡、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，可知圖一、圖二、圖四屬于實物史料；根據圖三“大唐西域記”“它是研究古代中亞和南亞的歷史地理的重要著作”，結合所學知識：文獻史料是記載在某載體上用來研究或討論歷史的根據，可知，圖三是屬于文獻史料。【小問2詳解】根據示例“圖一既能反映唐朝糧窖結構，又能反映當時農業的發展。”可以看出，仿寫的句式要求是“......既能反映......又能反映......”，句子內容主要寫這一史料的多重價值。根據圖二《步輦圖》的繪畫布局，及繪畫內容“唐太宗接見松贊干布派來的使節”，可以寫出：圖二既能反映唐朝繪畫成就，又能反映唐朝的民族交融；根據圖三《大唐西域記》“是研究古代中亞和南亞的”及“重要著作”，可以寫出：圖三既能反映唐朝對外交往，又能反映唐朝的文化成就；根據圖四“西安出土的唐三彩駱駝樂舞傭”“駝背上是兩個漢人和兩個胡人”，可以寫出：圖四既能反映唐朝對外交往，又能反映唐朝的手工業成就。【小問3詳解】綜合上述材料可以看出，唐朝在藝術、文化、對外交往方面都取得了較大的成就，結合所學知識可知，唐朝時期，社會經濟繁榮發展，農業、手工業發展迅速，文學、藝術領域都取得了許多突出的成就，社會風氣開放，對外交往開放頻繁，出現了盛世的局面。因此，可以概括出唐朝的歷史特征是：繁榮與開放。23.閱讀下列材料，回答問題。材料一兩宋與遼、西夏、金戰和簡況表政權戰和北宋與遼960-1005年，40余年100多年北宋與西夏1038-1044年，不到10年100多年北宋與金1125-1127年，2年左右0年南宋與金1127-1141年，大致14年近100年合計大致70年大致300多年材料二1005年，過與議和，簽訂澶洲之盟。此后很長時間，宋遼之間保持著和平局面，1044年，北宋與西夏進行和談，訂立了宋夏合約，議和后，宋夏邊界貿易興旺。邊界貿易的往來，促進了經濟文化的交流，也加深了各族人民之間的了解。——摘編自人教版七年級下冊《中國歷史》（1）據材料一，寫出這一時期民族關系的特點。（2）據材料二，概括指出北宋與遼、西夏訂立合約，對社會經濟和民族關系發展的積極影響。（3）請再舉出古代民族間交往與交融的史實兩例。【答案】（1）多民族政權并立；有戰有和，以和為主。（意思相近即可）（2）形成了長時間的和平局面，促進了社會經濟的發展，加深了各族人民之間的了解。（任答兩點即可）（3）唐太宗派兵打敗東突厥；唐朝先后設立了安西都護府、北庭都護府；文成公主入藏；元朝形成了一個新的民族——回族。（符合題意兩點即可）【解析】【小問1詳解】特點：根據材料一“兩宋與遼、西夏、金戰和簡況表”可知，這一時期民族關系特點是多民族政權并立、有戰有和，以和為主。【小問2詳解】積極影響：根據材料二“宋遼之間保持著和平局面，1044年，北宋與西夏進行和談，訂立了宋夏合約，議和后，宋夏邊界貿易興旺。邊界貿易的往來，促進了經濟文化的交流，也加深了各族人民之間的了解。”可知，北宋與遼、西夏訂立合約，對社會經濟、人民生活和民族關系發展的積極影響是形成了長時間的和平局面，促進了社會經濟的發展，有利于保障人民生活水平，加深了各族人民之間的了解。【小問3詳解】舉例：結合所學知識可知，唐朝民族間交往與交融的史實有唐太宗派兵打敗東突厥；唐太宗、武則天時，在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構安西都護府、北庭都護府；641年，文成公主入藏。元朝時有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族互相融合，形成了一個新的民族——回族等。24.閱讀下列材料，回答問題。材料一北宋的開封城內人口稠密，人口多達百萬，是當時中國最大的城市，城里買賣和居住的地方已經分不清，隨處可開設商店……經商的時間也不再受限制，出現了早市和夜市，三鼓以后還可夜市，通曉不絕。——摘編自人教版七年級下冊《中國歷史》材料二宋朝海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。當時出現了兩個聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立相應機構加以管理。——摘編自人教版七年級下冊《中國歷史》材料三（1）據材料一，歸納開封商業繁榮的表現。（2）請分別說出材料二中“相應機構”及“兩個聞名世界的大商港”的名稱。（3）概括材料三中三幅圖片反映的共同主題。【答案】（1）表現：人口稠密；買賣區與居住區已經沒有界限；經商時間不受限制，出現早市、夜市等。（任答兩點即可）（2）市舶司；廣州、泉州（3）商業的發展或商業貿易的繁榮。【解析】【小問1詳解】表現：根據材料一“北宋的開封城內人口稠密，人口多達百萬，是當時中國最大的城市”可以歸納出，北