河北省唐山市古冶區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題本試卷總分為100分，考試時間為60分鐘。注意事項：1.本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分；卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ為非選擇題。答卷前，考生務(wù)必將卷Ⅱ前的項目填寫清楚，同時將自己的準(zhǔn)考證號填涂在卷Ⅱ前答題紙部分的相應(yīng)位置。考試結(jié)束，監(jiān)考人員只將卷Ⅱ收回。2.答卷I時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把卷Ⅱ答題紙部分對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，答在卷I上無效。卷Ⅰ(選擇題，每小題2分，共50分)一、選擇題(本大題共25個小題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求)“成為跑得最快的追風(fēng)少年”是蘇炳添兒時的夢想。2021年他圓夢東京奧運會，以9.98秒的成績奪得第6名。這是黃種人歷史上第一次沖進奧運會百米飛人大戰(zhàn)。回顧追夢歷程，蘇炳添分享了三點心得：每天訓(xùn)練都比以前快0.01秒；要相信自己能做到，才有機會可能做到；時刻保持感恩，始終胸懷祖國。十年來，在訓(xùn)練場地上他只要出現(xiàn)就絕對是在訓(xùn)練，從不偷懶。據(jù)此回答下列小題。1.蘇炳添的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識到（）①少年的夢想不切實際②夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣③夢想與人生目標(biāo)緊密相連④編織人生夢想是一生的生命主題A.①② B.②③ C.②④ D.③④2.從蘇炳添的追夢經(jīng)歷中得到的啟示是（）①夢想與現(xiàn)實是平行線②努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁③只要堅持不懈，夢想就能實現(xiàn)④我們應(yīng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人A.①② B.②③ C.①④ D.②④3.在山間森林感受生物多樣性之美，在洞窟里領(lǐng)略燦爛的石刻藝術(shù)魅力，在科技館探索科學(xué)的奧妙與神奇??研學(xué)旅行歸來，同學(xué)們紛紛表達自己的收獲。由此可見（）①學(xué)習(xí)沒有終點②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校③學(xué)習(xí)需要自覺、主動態(tài)度④研學(xué)旅行才能不斷充實自己A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.“工欲善其事，必先利其器。”這句話告訴我們學(xué)會學(xué)習(xí)（）A.要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣 B.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式 D.要逐漸培養(yǎng)探究的習(xí)慣進入初中以后曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺得自己是這樣的：自己在音樂方面有些天賦，有時會為自己感到驕傲，但自己在語言表達能力上有所欠缺，總會學(xué)著別人的樣子講話、做事，這又讓她覺得很累。據(jù)此回答下列小題。5.同學(xué)們對曉蓉認(rèn)識自己的方式展開討論，你贊成的是（）①曉蓉通過自我評價來認(rèn)識自己②曉蓉通過他人評價來認(rèn)識自己③這種方式能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為④這種方式能有助于我們形成對自己更客觀的認(rèn)識A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.曉蓉的“累”啟示我們（）A.要學(xué)會接納自己 B.要學(xué)會欣賞自己C.要學(xué)會揚長避短 D.要主動改正缺點7.友誼是人生永恒的話題。面對下列情境，正確的態(tài)度、選擇是（）情境態(tài)度、選擇①考試中，好朋友讓我給他遞紙條、傳答案。友誼不能沒有原則，果斷拒絕他的要求。②我結(jié)交了新朋友，原來的好朋友變得不愛理我了。友誼需要忠誠信任，沒必要結(jié)識新朋友。③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂，問他原因，他不肯說。友誼需要彼此尊重，應(yīng)把握好界限與分寸。④好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對方。友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣。A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“求擴列”，擴充好友列表；“養(yǎng)火花”持續(xù)好友互動……當(dāng)下，不少中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交媒體結(jié)交志同道合的網(wǎng)友，在網(wǎng)上展示自我，對各式話題都有很強的表達欲望，相互點贊，聊得火熱。然而，現(xiàn)實生活中的他們與父母、同伴、老師缺少互動，無話可說。對此，你應(yīng)該告訴這些學(xué)生（）A.虛擬世界難把握，遠離網(wǎng)絡(luò)是良策 B.虛擬世界非全部，現(xiàn)實交往不可少C.師長同學(xué)情誼長，暫時忽略也無妨 D.虛擬世界最精彩，現(xiàn)實世界很無奈9.下面是小張日常生活中的幾個場景及自我認(rèn)識，你認(rèn)為正確的一項是（）A.好友在這次考試中比我成績好，我真誠的祝賀他——競爭并不必然傷害友誼B.起床晚了，上學(xué)遲到，故意對班主任說是自行車壞了導(dǎo)致遲到的——靈活應(yīng)對的機敏表現(xiàn)C.受疫情影響不能出門，和家人相處的時間多了，特別不想聽媽媽嘮叨，總是拌嘴——有利于促進個性的發(fā)展D.上課被老師誤解挨了批評，當(dāng)場和老師大吵爭辯——維護自己利益的正確行為10.高考期間，一名女考生鞋子被踩壞，田月燕老師發(fā)現(xiàn)后立馬脫下了自己的鞋子讓考生換上，面對考生的婉拒老師說：“孩子，別管我，快換上，安心考試就行！”田老師繼續(xù)光著腳送考。這一幕讓我們感受到（）①老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛②教師是人類文明的傳播者③尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④老師的真誠、友善和敬業(yè)精神A.②④ B.①③ C.②③ D.①④11.在疫情嚴(yán)峻時期，老師們紛紛變身“網(wǎng)紅”，在嚴(yán)格遵守有關(guān)教育教學(xué)規(guī)定的前提下，為孩子們上起直播網(wǎng)課。特殊時期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài)，對教師的“導(dǎo)”和“伴”的功能提出了更高的要求。對此理解正確的是（）①教師開始承擔(dān)教書育人的使命②時代在發(fā)展，教師的工作方式在發(fā)生變化③網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能完全代替現(xiàn)實教學(xué)④這是教學(xué)相長的過程A.①② B.②④ C.①③ D.②③中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。據(jù)此回答下列小題。12.在中國人心目中，“家”是（）①可有可無的地方②甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港③代代傳承、血脈相連的生活共同體④只是我們居住的房子A.①② B.①③ C.②③ D.①④13.“今年去誰家過年?咱們商量一下吧！”陳明家正在開家庭會議，最后決定把姥姥、姥爺接到奶奶家，兩家人一起過個團圓年！這一場景讓我們感受到（）①家庭氛圍民主平等②生命至上③兒孫滿堂的大家庭④親情之愛A.①② B.①④ C.②④ D.②③14.駐村干部余永流因工作過度勞累，犧牲在了工作崗位上。他的遺物中有一封家書是寫給剛滿月的女兒的，他在信中稱呼女兒為“公主殿下”：“公主殿下請饒恕臣今日又不辭而別，殿下尚在襁褓未成滿月，臣本不應(yīng)早早辭別，留下殿下哇哇作語，臣心實有不忍，慚愧于心……今國已定脫貧攻堅之策，決戰(zhàn)取勝已在朝夕，系臣之職責(zé)，當(dāng)不辱使命，攻堅克難……”閱讀此家書，你能感受到（）①每個家庭的親情表現(xiàn)都是不相同的②親人的離去也意味著親情不復(fù)存在③父親對女兒無比的疼愛和愧疚之情④余永流為國為民的情懷和奉獻精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.十月的一天，突然降溫，媽媽一定要小強穿上厚外套。小強解釋說：“今天我有體育課，穿厚外套不方便運動。我都這么大的小伙子了，抗凍！再說我還有這么厚的脂肪呢！”小強穿戴整齊要出家門，媽媽還是拿著外套讓他穿，小強接過外套系在腰間，微笑著去上學(xué)。這一幕啟示我們（）①家庭成員要相互信任②選擇恰當(dāng)時機相互溝通③溝通需要技巧和智慧④學(xué)會理解父母行為中蘊含的愛A.①② B.①③ C.②③ D.③④16.家和萬事興。下列同學(xué)的做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是（）①王明、爸爸媽媽和奶奶三代人住在一起，他經(jīng)常幫爸爸媽媽照顧年邁生病的奶奶②張寧害怕父母生氣，謊報考試成績③劉紅父親在外地工作，她十分體諒媽媽，經(jīng)常主動做家務(wù)④李華的爸爸媽媽經(jīng)常為一點小事吵架，李華就幫媽媽對付爸爸A.①② B.①③ C.②④ D.③④2022年3月28日是第27個全國中小學(xué)生安全教育日。為切實加強校園安全教育，省教育廳組織開展了以“普及安全知識、提高避險能力”為主題的全省中小學(xué)生安全教育宣傳周系列活動。據(jù)此回答下列小題。17.開展系列活動的目的是（）①保證所有學(xué)生免受意外傷害②增強學(xué)生安全防范意識③讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式④提高學(xué)生自我保護能力A.①② B.①③ C.②④ D.②③18.遇到下列情況時，做法恰當(dāng)是（）①在擁擠的場合，如上下樓梯時，逆人流而上②去電影院或商場時，留意觀察安全出口、消防通道位置③當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場④遇到大雨或洪災(zāi)時，遠離堰塘、溪口、河流等處A.①② B.②③ C.①④ D.②④19.某中學(xué)開展紀(jì)念“一二·九”革命歷史短劇演出活動，300余名學(xué)生共同演繹了，這一段寫滿血淚的抗戰(zhàn)史。不少參演的學(xué)生表示，通過這次活動更深入地了解了歷史，更加珍惜如今來之不易的幸福生活。據(jù)此，下列說法正確的有（）①要銘記歷史，守護精神家園②這表明精神發(fā)育完全受物質(zhì)條件制約③守護生命必然喪失真、善、美體驗④應(yīng)在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神A.①② B.①④ C.①③ D.②④《2023中國詩詞大會》伴隨著新春的鐘聲如約而至，“十年、遠方、寒暑、心動，天下、尋味、先生、歡喜、燃、本來。”十個主題，十組詩歌，演繹中華悠遠的文脈。尋文化基因、品生活之美、贊時代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時代風(fēng)采。據(jù)此回答下列小題。20.這樣的詩詞盛宴可以（）①滋養(yǎng)我們的精神②更好的傳承傳統(tǒng)文化③增強生命的韌性④成就全民詩詞達人夢想A.①② B.②③ C.②④ D.①④21.節(jié)目第三期以“燃”為主題。本場最佳選手許輝曾經(jīng)是跆拳道國家隊的隊員，代表中國參加過國際邀請賽、世界大學(xué)生錦標(biāo)賽等賽事，退役后回到母校，成為一名喜歡教孩子們詩詞的體育老師。在役時勇攀競技巔峰，退役后回歸故里教書育人，這樣豐富的人生，無疑是對“燃”最好的證明。許輝的故事告訴我們（）①人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量②要追求生命的質(zhì)量，實現(xiàn)人生的意義③不同的人生階段可以創(chuàng)造相同的人生價值④要用努力、認(rèn)真、責(zé)任書寫自己的生命價值A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④22.詩詞大會激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)詩詞的興趣，同學(xué)之間經(jīng)常交流自己對詩詞的理解，下列對詩句所蘊含的道理理解正確的是（）A.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂——青少年要從小立大志、立長志B.學(xué)如逆水行舟，不進則退——學(xué)習(xí)中有快樂C.投我以桃，報之以李——友誼是一種親密的關(guān)系D.盛年不重來，一日難再晨——生命是不可逆的23.下圖漫畫《面對挫折的三種人》給我們的啟示是（）①挫折能增長智慧和才干，挫折越多越有利于成功②對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果就不同③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法④只要堅持，就一定能戰(zhàn)勝挫折A.②③ B.①② C.①③ D.②④24.生命是一個逐漸豐富、充盈的過程。下列做法能讓生命充盈的是（）A.小波不想被“哥們兒”看不起，于是和他們一起抽煙B.小明愛打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)校籃球賽C.小彤喜歡閱讀，看到閱覽室的書就隨手拿走D.小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢25.某校七1班召開以“生命拒絕冷漠”為主題班會，下列發(fā)言中，與班會主題一致的是（）①半歲失聰，憑借不懈努力考上清華大學(xué)博士的江夢南②因意外失去右臂，靠著一只手每天派送快遞超300件，成為網(wǎng)點冠軍的張龍朕③自掏腰包，10余年為貴州53所學(xué)校捐贈了23000多冊書，被孩子們稱為“捐書爺爺”的陳偉高④發(fā)現(xiàn)許多患者采血時非常緊張，就在手套和桌布上畫下卡通圖案并配以暖心話語安撫患者的護士薛穎A.②③ B.①② C.①③ D.③④卷Ⅱ(非選擇題，共50分)二、非選擇題(本大題共4個小題,26題12分,27題12分,28題12分,29題14分,共50分)26.閱讀材料，完成下列要求。材料一孝，會意字，此字最早見于商代，古代字形像孩子背著老人的樣子。(見右圖)《論語·學(xué)而》中說：孝悌者也，其為人之本歟。唐代孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”流傳千古。現(xiàn)在，我國《憲法》《民法典》等多部法律都有關(guān)于孝親敬長的相關(guān)規(guī)定。（1）運用所學(xué)知識，解析上述材料中蘊含的對“孝”的認(rèn)識。材料二孝是童心未泯的孩子嘴下留出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動??（2）這句話為我們學(xué)會孝親敬長帶來什么啟示?請你再續(xù)寫一個生活事例。材料三在淅淅瀝瀝的小雨中，媽媽拿著傘到學(xué)校門口接我，不小心崴了腳。我一時心急沖她嚷嚷：“我這么大的男孩子，這么點小雨，至于嗎?”同學(xué)們都說我對媽媽的態(tài)度不好。媽媽對同學(xué)們擺擺手，低聲說：“我知道他是心疼我。”（3）從這一場景中，你感受到什么?材料中的“我”該如何表達更容易讓媽媽接受?(請寫出一種具體的表達方式)27.閱讀材料，回答下列問題。鏡頭一女老師站在地鐵門旁，左手握厚厚一沓試卷，右手一支紅筆飛快圈點著卷面，不時為站立一旁的男生講解。男生則認(rèn)真聆聽，還不時與老師進行討論。當(dāng)記者采訪這位老師時她感慨地說看到孩子們這么努力，她必須更加努力，才能配得上孩子們的這股學(xué)習(xí)勁頭。鏡頭二師生在雪地里打雪仗、堆雪球。(圖一)鏡頭三小金是一個平時比較調(diào)皮的孩子，最近表現(xiàn)有進步，數(shù)學(xué)老師悄悄給他了一個紙條。(圖二)（1）在上述三個鏡頭中你感受到了怎樣的師生關(guān)系?（2）請結(jié)合鏡頭三，歸納數(shù)學(xué)老師在你心目中的形象。（3）綜合上面三組鏡頭，從師生交往角度談?wù)勀愕母形颉?8.閱讀材料，完成下列要求。流行歌曲《孤勇者》近期在學(xué)生中廣為傳唱，詞作者唐恬的抗癌故事更加激勵人心。為此七年級(1)班同學(xué)圍繞“生命的思考”話題，發(fā)表自己的觀點和看法。小濤29歲被確診為鼻咽癌的音樂人唐恬，歷經(jīng)數(shù)十次放化療后出院了，她無比珍惜這個重生的機會，在病床上寫出《追光者》《孤勇者》《人世間》等膾炙人口的歌曲：年僅6個月便確診漸凍癥的刑益凡，18歲時體重僅有