太原市2023年七年級新生學業診斷語文（答題時間：90分鐘）姓名：________________測試證號________________注意事項1.答題前，請將自己的姓名填寫清楚，并根據條形碼填寫測試證號。2.答題前，請用黑色字跡簽字筆作答，要求字跡工整、清晰。3.請按照題號在答題區域作答，不得超出答題框，在草稿紙上答題無效。4.保持卷面清潔，不得折疊、弄破。五千載歷史，三千里黃河。雄偉的山西，壯美的風光！“尋蹤山西歷史領略三晉文化”活動即將開啟，請大家運用小學階段積累的知識共同完成下面的學習任務，一起走進山西，了解三晉文化。大家準備好了嗎？一、基礎與積累任務一：文字·尋蹤山西歷史1.登上鸛雀樓，讓我們不禁想到唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，請你在心中默默吟誦的同時，完成下面的任務。（1）請將這首詩默寫在右邊的橫線上，注意行款間距，字體要優美。（2）詩中的千古名句寓意深刻，下面場景________與詩句的意境一致。（填序號）A.當好友遇到困惑迷茫時，告訴好友要堅持下去，也許下一步就會走出迷茫，見到希望B.畢業留言時，告訴同學在未來學習中只有不斷追求進步，才能到達更好的境界，實現理想。【答案】（1）登鸛雀樓

王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（2）B【解析】【小問1詳解】本題考查名句名篇識記。注意易錯字詞“鸛、雀、渙、欲、窮”等的正確書寫。同時注意題干要求“注意行款間距，字體要優美”即可?！拘?詳解】本題考查詩歌內容的理解。閱讀該詩可知，詩前兩句寫的是自然景色，開筆就有縮萬里于咫尺，使咫尺有萬里之勢；后兩句“欲窮千里目，更上一層樓。（其意思是夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。）寫意，把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫。詩人受大自然震撼的心靈，悟出的是樸素而深刻的哲理，能夠催人拋棄固步自封的淺見陋識，登高放眼，不斷拓出愈益美好的嶄新境界。所以選項B與該詩詩句的意境一致。故選B。2.走進山西博物院，請你邊讀山西的歷史邊完成以下任務。山西，簡稱“晉”，東有太行山做píngzhàng________，西、南有黃河為天塹，北有長城拱衛，自古就有“表里山河”之稱。山西是中華民族的發祥地之一，迄今為止有文字記載（zǎizài）的歷史達三千年之久。翻開山西（慢長漫長）的歷史wénxiàn________資料，徜徉其中，每一個文字都在撥（bōbá）弄你我的心弦。神話傳說自這里dànshēng________，歷史名人在這里成長，華夏文明從這里（繁衍延伸）。近年來，山西汾酒、老陳醋、平遙牛肉、各類面食等特產，通過“非遺里的中國”“東方甄選”等節目再一次（聞名出名）全國。山西還是文物最多的省份，有晉祠、懸空寺、應縣木塔、云岡（gānggǎng）石窟等等。大美山西，歡迎五湖四海朋友的到來?。ㄏ铲o登枝）（八仙祝壽）（龍鳳呈祥）（1）請認真讀短文并根據拼音將漢字規范地寫在橫線上。（2）請用“√”選出加點字正確的讀音和括號里正確的詞語。（3）在文化專題展區中陳列的方磚雕刻、山西剪紙、晉南花饃，因其做工精美、寓意美好，吸引了許多觀眾駐足。你最喜歡的主題是________，因為__________________________?！敬鸢浮浚?）屏障文獻誕生（2）zǎi漫長bō繁衍聞名gāng（3）①.示例：八仙祝壽②.因為剪紙作品八仙祝壽整體為壽字，寓意明顯，內部為八仙齊聚，向過生日的老壽星送上祝福，美好寓意躍然紙上。【解析】小問1詳解】本題考查根據拼音寫漢字。屏障：píngzhàng，漢語詞匯，指屏風或阻擋之物，也有保護遮蔽的含義。文獻：wénxiàn，漢語詞語，意思為有歷史意義或研究價值的圖書、期刊、典章。誕生：dànshēng，指出生，降生?！拘?詳解】本題考查字音、字形辨析。第一空，記載：jìzǎi，漢語詞語，意思是指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字。第二空，漫長：màncháng，表示長的看不到盡頭。第三空，撥弄：bōnòng，釋義是用手腳或棍棒等來回地撥動等。第四空，繁衍：fányǎn，詞義指繁殖衍生，使其逐漸增多、增廣；延伸：yánshēn，意思是延長；擴大寬度、大小、范圍；結合語境，此處形容華夏文明從這里逐漸擴大，應用“繁衍”。第五空：聞名：wénmíng，①聽到名聲；②有名。出名：chūmíng，出面；以個人或集體的名義(做某事)。結合語境，此處應用書面語，表示在全國有名之意，故應用“聞名”。第六空，云岡石窟：yúngāngshíkū，世界文化遺產、國家A級旅游景區。【小問3詳解】本題考查語言表達能力開放性試題，答案不唯一。示例：龍鳳呈祥因為晉南花饃在饃面上裝飾龍和鳳的造型，藝術造型栩栩如生，表達對美好生活的憧憬，它是百姓寄托心愿的一種生活方式。任務二：詩文·感受山西文化走進山西省圖書館，這里記錄著山西文化的點點滴滴。請你邊閱讀詩文邊完成任務。3.詩中有習俗?！昂场痹雌鹕轿骶d山，過節禁火，詩人韓翃寫到：“_________________，輕煙散入五侯家”；詩中有情感?！凹压潯彼加H、“送別”難舍，山西籍詩人王維寫到：“獨在異鄉為異客，_____________________”、“勸君更盡一杯酒，______________________”。在這樣的文化熏陶中，山西還涌現出了許多名人，真是“青，取之于藍，_______________________”！【答案】①.日暮漢宮傳蠟燭②.每逢佳節倍思親③.西出陽關無故人④.而青于藍【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。作答本題時應注意易錯字詞“暮、蠟燭、倍、陽關、藍”的正確書寫。4.參觀過程中，小華的很多感受可以用這些詞語概括：“期待”“安靜”“疲憊”“激動”“喜歡”。請你仔細讀讀例句，想想加點部分的特點。從前面的詞語中選取一個，發揮想象，并仿寫一句話。例：過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。我選的是：________。______________________________________________________________________?！敬鸢浮渴纠喊察o。展廳里特別安靜，耳畔只聽到我的呼吸聲和心跳聲，人們都在仔細觀看著展品，閱讀著介紹，品味著歷史。【解析】【詳解】本題考查仿寫。句子仿寫，要注意修辭、句式要與原句保持一致?！按汗澱Ｑ劬偷搅税　边\用了夸張的修辭手法，仿寫時也要運用夸張的修辭手法。示例一：期待。參觀者們個個望眼欲穿，期待著一睹博物館鎮館之寶“晉侯鳥尊”的真容。示例二：安靜。展廳里特別安靜，仿佛一根針掉到地上的聲音都聽得見，人們屏息凝神地欣賞著每一件展品。示例三：疲憊。博物館的藏品琳瑯滿目，令人應接不暇，半天下來，參觀者們已是疲憊不堪，身體仿佛被掏空似的，有種虛脫的感覺。示例四：激動。參觀者們終于看到了博物館鎮館之寶“晉侯鳥尊”真容的那一瞬間，他們激動萬分，心彷佛都要跳出來似的。示例五：喜歡。參觀者們駐足欣賞著自己喜歡的展品，心里樂開了花，腳好像被釘住了一般，久久不肯離去。5.小華在參觀過程中將自己的心得及時記錄下來。下面是其中的部分文字，仔細閱讀后你會發現有四處錯誤。請你幫他找到并用符號修改一下吧。我的家鄉在山西，這里雖然有豐富的文物和自然景觀，還有很多美食和特產。而我最喜歡的是山西的古城。山西古城有著悠久的歷史和豐富的文化低蘊。在大同古城、忻州古城、太原古城、平遙古城的參觀過程中，這些古城里保存的那些明清時期的建筑和街道，讓不僅感受到了過去的繁華和文化，還了解到了家鄉歷史更多的。我愛古城，我愛山西?！敬鸢浮康谝惶帲骸半m然”用詞不當?！半m然”改為“不僅”或“不止”或“不但”等均可第二處：“低蘊”中“低”為錯別字?！暗汀备臑椤暗住钡谌帲骸白尣粌H感受……”中缺主語。加上主語，如“讓我不僅感受……”地四處：“家鄉歷史更多的”語序顛倒。調整語序為“更多的家鄉歷史”【解析】【詳解】本題考查基礎知識綜合。第一處：關聯詞使用不當，“雖然”表轉折，不能與表遞進關系的“還”搭配，可將“雖然”改為“不僅”或“不止”或“不但”等；第二處：底蘊：dǐyùn，意思是內心蘊藏；底細；事情的內涵；文化的涵養。第三處：“讓不僅感受到了過去的繁華和文化……”成分殘缺，句子缺少主語，可在“讓”的后面加上“我”。第四處：“家鄉歷史更多的”語序不當，應將“更多的”放到“家鄉歷史”的前面。二、閱讀與鑒常任務三：閱讀·了解晉商精神小華同學想利用國慶假期帶爺爺奶奶參觀晉商博物院，為了把這次參觀安排好，他提前搜集整理了晉商博物院的一些資料。材料一①晉商博物院，位于太原市杏花嶺區府東街101號，它是一座以第八批全國重點文物保護單位——山西督軍府舊址為依托建立的集文物古建、園林景觀、展覽展示于一體的人文歷史性質的博物館。②據史書記載該處原為晉文公重耳廟，北宋初年曾為潘美帥府，元代為中書省，明、清為撫院，民國為督軍府，新中國成立后為山西省人民政府所在地。這里屢經修繕、改建和擴建，一直是山西政治中心。2017年9月山西省人民政府搬遷，原址進行綜合整治，建設普商博物院。經過為期三年的籌劃、建設，2020年12月28日，晉商博物院正式對外開放，這里見證了山西歷史的發展和變遷，成為龍城的地標性建筑。③普商博物院占地面積約10萬平方米，建筑面積約3萬平方米。其中展覽面積約1.8萬平方米，主要分為東區、西區、中區三個區域。④東區為民國生活情景展示區。西區為游客休閑服務區，這里以園林建筑景觀為基礎，形成開放式的區域游園，登山理水、植樹造景，同時配套有集休閑餐飲、文創產品、工藝展示于一體的服務空間。工藝展示區內有我省非遺產品代表推光漆器、瓷板畫、木雕、壁畫、麥秸畫、琺華瓷、澄泥硯等，盡現山西傳統厚重的文化積淀。⑤中區為“天下普商”展，主要分為序廳、晉商源流、海內稱雄、匯通天下、萬里茶道、晉商精神六個部分，概述了晉商發展的重大事件和成果，全面再現了晉商縱橫歐亞九千里、稱雄商界五百年的輝煌業績，多角度展現出“誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民”的晉商精神（具體展示內容如下表）。第一部分；晉商源流主要講述華夏文明的博大、雄渾以及晉商的起源與逐漸繁榮的軌跡。第二部分：海內稱雄主要呈現晉商從崛起、演變到輝煌的五百年商業歷程。第三部分：匯通天下主要呈現了山西晉商開啟中國現代商業金融先河的輝煌時刻。展陳分為“日升月昌”“票號春秋”“票房智慧”“制度力量”五個多單元，主要介紹了晉商票號創造稱雄天下百年的金融奇跡。第四部分：萬里茶道展示了晉商主導開拓萬里茶道的艱辛和智慧，詳細介紹了山西晉商在萬里茶道中所作出的貢獻。第五部分：晉商精神集中展現了晉商誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民的精神之道，為公眾提供了走近晉商、了解晉商的機會。⑥晉商博物院的收藏豐富且極富特色。有與晉商歷史相關的賬冊、器物、匯票、地契、錢幣等共12萬余件，御書樓藏有從明清到民國出版的古籍善本1.2萬余冊，近4萬卷，包括經史子集和三晉名家大作，呈現了中國雕版印刷史的最高水平。⑦走進晉商博物院，從極具歷史研究價值的展品中，我們能理解晉商精神為中國商業文化的構建和發展作出的重大貢獻，更能感知晉商精神是一筆財富、一塊豐碑、一座燈塔，是代代晉商砥礪前行、以商報國的強大力量。材料二6.提取信息有速度。下面的選項中，哪些信息是小華可以從材料一中了解到的，請用“√”勾選。晉商博物院的地理位置□晉商博物院的建筑風格□晉商博物院的歷史源起□晉商博物院的展區分布□晉商博物院的藏品概述□晉商博物院的游覽須知7.材料分析有方法。（1）請閱讀材料一中的③④⑤自然段，用簡潔的語言概括這部分的主要內容，并說說這部分內容是如何安排詳略主次的，這樣安排有什么好處？（2）材料一中畫橫線的句子采用了怎樣的說明方法？舉其中一例說說這樣說明有什么好處？8.參觀攻略有準備。（1）小華想幫助爺爺奶奶預約兩張門票，他應該注意些什么呢？請閱讀材料二，給他一些溫馨提示吧。（2）爺爺想了解“日升昌”票號的歷史，奶奶特別想看看我省的非遺產品——推光漆器，小華在帶領爺爺奶奶參觀時應該重點關注哪些區域呢？9.名片文案有創意。晉商精神是一塊豐碑、一座燈塔，請從閱讀材料中提取關鍵信息為晉商精神制作一張名片，讓更多的人走進晉商、了解晉商，讓晉商精神得到弘揚和傳承。晉商精神【答案】6.晉商博物院的地理位置晉商博物院的歷史源起晉商博物院的展區分布晉商博物院的藏品概述

7.（1）這部分主要介紹了晉商博物院的規模、展區分布及展出內容。介紹的最詳細的是中區的“天下晉商”展，其次是西區的休閑服務區，寫得最簡略的是東區的民國生活展區。這樣安排詳略得當，主次分明，重點突出了晉商博物院的展覽主題。（2）畫線句子采用了列數字說明方法，例如第二處畫橫線的句子用具體的數字可以更準確地說明種類及數量之多。（或第一處畫橫線的句子用具體的數字更準確地說明了晉商博物院的占地面積、建筑面積及展覽面積。）8.（1）①預約時間要注意開館時間和停止入館時間。②要用爺爺奶奶的實名預約，并且要錄入爺爺奶奶的身份證信息。③每個身份證只能限定預約1張門票。評分說明：上面的三個要點每個要點2分，共6分，多寫不扣分、不加分。（2）要重點關注中區“天下晉商”展的“匯通天下”部分（寫中區“天下晉商”展也可得分）和西區的工藝展示區。9.答案關鍵詞：誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民【解析】【6題詳解】本題考查材料的提煉和概括。結合材料一第①段“晉商博物院，位于太原市杏花嶺區府東街101號”可知，這里介紹了晉商博物院的地理位置；結合材料一第②段“據史書記載該處原為晉文公重耳廟，北宋初年曾為潘美帥府，元代為中書省，明、清為撫院，民國為督軍府，新中國成立后為山西省人民政府所在地。這里屢經修繕、改建和擴建，一直是山西政治中心。2017年9月山西省人民政府搬遷，原址進行綜合整治，建設普商博物院”可知，這里介紹的是晉商博物院的歷史源起；結合材料一第③段“主要分為東區、西區、中區三個區域”，④段“東區為民國生活情景展示區。西區為游客休閑服務區，這里以園林建筑景觀為基礎，形成開放式的區域游園，登山理水、植樹造景，同時配套有集休閑餐飲、文創產品、工藝展示于一體的服務空間。工藝展示區內有我省非遺產品代表推光漆器、瓷板畫、木雕、壁畫、麥秸畫、琺華瓷、澄泥硯等”，第⑤段“中區為‘天下普商’展”可知，這里介紹了晉商博物院的展區分布；結合第⑤段“主要分為序廳、晉商源流、海內稱雄、匯通天下、萬里茶道、晉商精神六個部分，概述了晉商發展的重大事件和成果，全面再現了晉商縱橫歐亞九千里、稱雄商界五百年的輝煌業績，多角度展現出‘誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民’的晉商精神”以及表格里面的內容可知，這里介紹的是晉商博物院的藏品概述；綜合以上可知，這里應勾選的是：晉商博物院的地理位置、晉商博物院的歷史源起、晉商博物院的展區分布、晉商博物院的藏品概述。【7題詳解】（1）本題考查概括材料內容和分析內容的詳略主次以及這樣安排的作用。結合材料一第③段“普商博物院占地面積約10萬平方米，建筑面積約3萬平方米。其中展覽面積約1.8萬平方米，主要分為東區、西區、中區三個區域”可知，這里介紹的是晉商博物院的規模、展區分布；結合第④段“東區為民國生活情景展示區。西區為游客休閑服務區，這里以園林建筑景觀為基礎，形成開放式的區域游園，登山理水、植樹造景，同時配套有集休閑餐飲、文創產品、工藝展示于一體的服務空間。工藝展示區內有我省非遺產品代表推光漆器、瓷板畫、木雕、壁畫、麥秸畫、琺華瓷、澄泥硯等，盡現山西傳統厚重的文化積淀”，第⑤段“中區為‘天下普商’展，主要分為序廳、晉商源流、海內稱雄、匯通天下、萬里茶道、晉商精神六個部分，概述了晉商發展的重大事件和成果，全面再現了晉商縱橫歐亞九千里、稱雄商界五百年的輝煌業績，多角度展現出‘誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民’的晉商精神”可知，這里介紹的是晉商博物院展出的內容；綜合以上可知材料一中的③④⑤自然段主要介紹了晉商博物院的規模、展區分布及展出內容。從篇幅來看，第③段只用兩句話來介紹規模和展區分布，而第④⑤段則用大量的文字詳細地介紹了展區分布及展出內容，其中第④段介紹了東區、西區的展示內容，且這里介紹西區的休閑服務區最為詳細，東區只用了一句話來介紹民國生活情景展示區，最為簡略；而第⑤段一整段都是介紹中區的“天下晉商”展，還用表格將具體展示內容一一呈現出來。這樣安排重點突出了中區的地位，體現出了晉商博物院的展覽主題，層次分明。（2）本題考查說明方法及其作用分析。結合材料一第③段畫橫線的句子“普商博物院占地面積約10萬平方米，建筑面積約3萬平方米。其中展覽面積約1.8萬平方米，主要分為東區、西區、中區三個區域”可知，這里的“10萬”“3萬”“1.8萬”運用的是列數字的說明方法，列舉這些數字準確具體地說明了晉商博物院的占地面積、建筑面積及展覽面積，體現了說明文語言的準確性。結合材料一第⑥段“有與晉商歷史相關的賬冊、器物、匯票、地契、錢幣等共12萬余件，御書樓藏有從明清到民國出版的古籍善本1.2萬余冊，近4萬卷，包括經史子集和三晉名家大作，呈現了中國雕版印刷史的最高水平”可知，這里的“12萬”“1.2萬”“4萬”運用的是列數字的說明方法，列舉這些數字準確具體地說明了晉商博物院的收藏豐富，具有說服力，也體現了說明文語言的準確性?！?題詳解】（1）本題考查圖文轉換。結合材料二圖片右上購票須知上的開放時間可知，預約時間要注意開館時間和停止入館時間；結合圖片下面的優惠政策1“晉商博物院采用實名預約門票，所有游客需要錄入身份信息方可預約”可知，小華在給爺爺奶奶預約門票時要錄入爺爺奶奶的身份信息，實名制預約；結合圖片下面的優惠政策2“每個身份證每個人入館日限定1張門票”可知，每個身份證只能限定預約1張門票。（2）本題考查理解材料內容。結合材料一第⑤段表格“第三部分：匯通天下”“主要呈現了山西晉商開啟中國現代商業金融先河的輝煌時刻。展陳分為‘日升月昌’‘票號春秋’‘票房智慧’‘制度力量’五個多單元，主要介紹了晉商票號創造稱雄天下百年的金融奇跡”可知，爺爺想了解“日升昌”票號的歷史需要重點關注中區“天下晉商”展的“匯通天下”部分；結合材料一第④段“工藝展示區內有我省非遺產品代表推光漆器、瓷板畫、木雕、壁畫、麥秸畫、琺華瓷、澄泥硯等，盡現山西傳統厚重的文化積淀”可知，奶奶特別想看看我省的非遺產品——推光漆器，那就要重點關注西區的工藝展示區。9題詳解】本題考查提煉概括信息。結合材料一第⑤段表格“第五部分：晉商精神”“集中展現了晉商誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民的精神之道，為公眾提供了走近晉商、了解晉商的機會”可概括晉商精神為：誠實守信、開拓進取、和衷共濟、務實經營、經世濟民。三、表達與交流任務四：交流·建設書香三晉10.習近平總書記倡導多讀書，建設書香社會，我們也應成為閱讀的踐行者和推廣者，為建設書香社會獻出一份力。如果請你為小學的學弟學妹推薦一本值得一讀的書，你會推薦哪一本？為什么？推薦理由：【答案】例如：書名《小王子》。推薦理由：這是一本充滿詩意又溫馨的美童話。捧起這本書，你會為小王子的天真而感動，會跟著他一起開心，一同傷感。小王子去了不同的星球，遇到了不同的人，有的星球注重權勢，有的星球注重金錢，有的星球愛慕虛榮……當我們沉浸式地跟著小王子走遍所有的星球，內心也會反思所處的現實生活，重新審視自己的重要性排序?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言表達能力。答案不唯一，推薦的書適合小學生閱讀即可。例如：書名《美麗的西沙群島》。推薦理由：這是一部點燃愛國主義激情的佳作。作者以其親身的經歷，向讀者講述了在西沙群島探險的歷程。作者用散文的筆調，紀實性地展現了考察西沙群島海洋生物以及海洋生態時所看到和所經歷的事。《美麗的西沙群島》通過對西沙群島神秘海洋世界的描繪，力圖尋找人類生存的境界——人與自然相和諧，共榮共存，對于引導青少年樹立生態文明意識，也具有積極意義。任務五：表達·做三晉小主人11.家鄉，是我們生長的地方，作為這里的小主人，我們有義務去保護它，宣傳它，建設它。近年來我們齊心協力創建文明城市，家鄉的面貌有了很大的變化，但也