安徽省銅陵市第五中學高三第三次模擬考試新高考生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于動物生命活動的調節的敘述中，不正確的是（）A．在特定情況下，突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌B．效應T細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞受到抗原刺激后，細胞周期會縮短C．切除動物的垂體后，動物血液中的促性腺激素會減少，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多D．在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，人表現為警覺性提高2．如圖是血糖調節模型，有關敘述正確的是()A．曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B．曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同C．fg段血糖維持相對穩定是神經—激素調節的結果D．當血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度3．下列有關細胞器的說法中正確的有（）①核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器②線粒體是細胞進行有氧呼吸的場所，也是細胞無氧呼吸的場所之一③葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質和磷脂等成分④在植物細胞形成細胞壁時，細胞中的核糖體、內質網、高爾基體、線粒體的活動加強⑤人的成熟的紅細胞沒有液泡和細胞核⑥葉綠體可完成光合作用的全過程，線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種4．下圖揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制，以下敘述不正確的是（）A．在植物體內生長素等激素的合成受基因控制B．添加細胞分裂素能促進移栽植物根系的生長C．通過反饋調節可使細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間達到平衡D．細胞分裂素氧化酶缺失突變體比野生型植株根的長度短5．紅酸湯是苗族人民的傳統食品，它顏色鮮紅、氣味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒為原料的紅酸湯制作流程如下。下列相關敘述中正確的是（）A．紅酸湯制作過程中用到的微生物主要是醋酸菌B．裝壇時加入成品紅酸湯是為了增加發酵菌種的數量C．裝壇時不裝滿的原因是為了促進微生物繁殖D．紅酸湯的制作中發酵時間越長，口味越純正6．下列與實驗有關的敘述，正確的是（）A．可用吡羅紅甲基綠染色劑將“寨卡病毒”染色，以觀察DNA和RNA在該病毒中的分布B．綠葉中色素的分離實驗中，葉綠素b隨提取液在濾紙上擴散得最慢C．若被調查的鯽魚中僅標記個體被烏魚捕食，則會導致種群密度估算結果偏高D．為了調查不同空間土壤中小動物類群的豐富度，可分別在白天與晚上取同一地塊的土樣進行調查7．結合下表信息，推測絲氨酸的密碼子為（）DNA雙螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸絲氨酸A．TCA B．AGU C．UCA D．AGT8．（10分）下列關于脂質的敘述，錯誤的是（）A．1g油脂所含的能量是1g糖類所含能量的2倍以上B．驗證花生組織中存在油脂，必須在顯微鏡下觀察C．脂雙層的形成是由磷脂分子的物理和化學性質決定的D．膽固醇是細胞膜的成分之一，其作用是使細胞膜比較堅實二、非選擇題9．（10分）某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發生火災的時間)。請回答下列問題。（1）a~b段，三類植物在群落中會呈現出鑲嵌分布，從而形成了群落的______。三類植物在b~f段的增長方式近似于_______型曲線。（2）b~f段，顯示火災后植物群落的演替情況，其演替過程往往從圖2中的______階段開始，結果是生態系統的穩定性增強。生態系統的穩定性是指________________________。（3）欲調查該生態系統植物豐富度宜采用________法。（4）該森林中田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于______，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見，信息能夠__________________。10．（14分）現有某濕地生態系統，圖1表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少。請據圖回答下列問題：（1）圖1中，若A表示第二營養級所攝入的全部能量，則B表示______，C表示________。若該生態系統中生產者所固定的太陽能總量為y，則該系統第一營養級和第二營養級之間的能量傳遞效率是_______（用圖中所給字母的表達式表示）。（2）圖1中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過______實現的。（3）若該生態系統存在如圖2所示的食物網。若A能量的1/4直接提供給C，則要使C能量增加8kJ，至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A：B=1：1調整為1：2，能量傳遞效率按10%計算，該生態系統能承載C的數量約是原來的________倍（精確到百分位）。11．（14分）圖1是探究溫度對番茄光合作用和呼吸作用的影響時，由所測數據繪制的曲線圖，其中甲曲線為在適宜光照強度條件下測定的番茄的CO2吸收速率，乙曲線為黑暗條件下測定的番茄的CO2釋放速率（其他條件均相同且適宜）。圖2表示在適宜條件下測定的番茄葉片衰老過程中光合作用與呼吸作用的變化情況。請回答下列相關問題：（1）圖1中最適合該植物生長的溫度是__________℃。在溫度為5℃時，番茄葉肉細胞生成[H]的具體場所是____________。在A點時，若對番茄連續光照12h，黑暗處理12h后，有機物積累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。（2）植物細胞的細胞器會隨細胞的衰老而逐漸解體，結合圖2信息，從細胞器的角度分析，葉齡在60天前的葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現如圖2所示變化趨勢的原因是______________________。12．已知豌豆（2n＝14）的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花（A）對白花（a）為完全顯性。B基因為修飾基因，淡化花的顏色，BB與Bb的淡化程度不同：前者淡化為白色，后者淡化為粉紅色。現將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交產生的大量種子（F1）用射線處理后萌發，F1植株中有一株白花，其余為粉紅花。請回答下列問題：（1）關于F1白花植株產生的原因，科研人員提出了以下幾種假說：假說一：F1種子發生了一條染色體丟失；假說二：F1種子發生了上述基因所在的一條染色體部分片段（含相應基因）缺失；假說三：F1種子一條染色體上的某個基因發生了突變。①經顯微鏡觀察，F1白花植株減數第一次分裂前期四分體的個數為______個，可以否定假說一；②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經顯微鏡觀察，F1白花植株的小孢子母細胞（同動物的初級精母細胞）中熒光點的數目為_____個，可以否定假說二。（2）現已確定種子萌發時某個基因發生了突變。①有人認為：F1種子一定發生了A→a的隱性突變。該說法是否正確？_____。原因是_________________。②專家認為：F1種子中另一對基因中的一個基因發生了顯性突變（突變基因與A、B基因不在同一條染色體上），突變基因的產物可以抑制A基因的功能，但對a、B、b無影響，導致F1出現白花植株。若假設正確，F1白花植株自交，子代表現型及比例為____。（3）生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環境之間相互作用、精確調控的結果，上述實驗結果可以對此提供一些依據。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1.目前已知的神經遞質種類很多，主要有乙酰膽堿，多巴胺，去甲腎上腺素，腎上腺素，5-羥色胺，氨基酸類（谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等），一氧化氮等。2.下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進垂體分泌促性腺激素，垂體分泌促性腺激素能促進性腺分泌性激素，這種調節方式為分級調節。當性激素分泌過多時，會抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌，進而減少性激素的分泌，屬于負反饋調節。【詳解】A、神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質，若突觸前膜釋放是遞質是興奮性遞質，則與突觸后膜上的受體發生特異性結合后，會引起肌肉收縮和某些腺體分泌，A正確；B、B細胞、T細胞、記憶細胞都具有潛在的分裂能力，當受到抗原刺激后，會增殖、分化為相應的細胞，即細胞周期會縮短，但效應T細胞已經高度分化，不再分裂，B錯誤；C、切除動物的垂體后，動物血液中的促性腺激素會減少，進而導致性激素減少，性激素減少，對下丘腦的反饋抑制作用減弱，故下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多，C正確；D、在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，腎上腺素能促進物質代謝，因此，人表現為警覺性提高，D正確。故選B。2、C【解析】

據圖分析，ab段由于食物中糖類消化吸收，使得血糖濃度升高；bc段胰島素分泌增加，降低血糖；de段運動消耗糖類，使得血糖濃度降低；ef段肝糖原分解和非糖類物質轉化使得血糖升高。【詳解】A、在ab段由于食物中糖類的消化吸收，使得血糖濃度較高，而ef段是體內肝糖原水解和非糖物質轉化引起的，A錯誤；

B、曲線bc段是胰島素分泌增多導致，而de段運動導致代謝增強，血糖濃度降低，則胰島素的分泌量減少，B錯誤；

C、在血糖平衡調節中有體液調節、神經-體液調節，C正確；

D、當血糖濃度偏低時，胰高血糖素只促進肝糖原水解和非糖物質轉化，肌糖原不能水解補充血糖濃度，D錯誤。故選C。【點睛】易錯點：胰高血糖素不能促進肌糖原水解為葡萄糖。3、B【解析】

本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；掌握原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同。【詳解】①噬菌體是病毒，其沒有細胞結構，不含核糖體，①錯誤；

②線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，細胞進行無氧呼吸的場所是細胞質基質，②錯誤；

③藍藻沒有葉綠體，其進行光合作用的場所不是葉綠體，③錯誤；

④在植物細胞形成細胞壁時，細胞中的高爾基體、線粒體的活動加強，而核糖體和內質網的活動并沒有加強，④錯誤；

⑤植物的成熟細胞都有液泡和細胞核，人的成熟的紅細胞則沒有液泡和細胞核，⑤正確；

⑥葉綠體可完成光合作用的全過程，線粒體只能進行細胞呼吸的部分過程（第二階段和第三階段），⑥正確。

故選B。4、B【解析】

本題考查植物激素的內容，理解植物生長發育過程中各種植物激素的作用及在生產實踐中的應用。在植物生發發育和適應環境的過程中，各種激素不是孤立地起作用，而相互協調，共同調節機體生命活動。【詳解】A、植物激素的合成受酶的控制，而酶的合成受基因的控制，故植物激素的合成受基因控制，A正確；B、由題圖可知，添加細胞分裂素后使細胞中含量上升會抑制移栽植物根系的生長，B錯誤；C、由題圖可知，當細胞分裂素含量上升時會促進細胞分裂素氧化酶的合成，從而降解細胞分裂素使細胞分裂素含量下降，達到平衡，C正確；D、細胞分裂素氧化酶缺失突變體中細胞分裂素含量高抑制根的生長，從而比野生型植株根的長度短，D正確。故選B。5、B【解析】

紅酸湯制作需要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜品有一股特別的風味提升菜品的口感。【詳解】A、紅酸湯制作過程中用到的微生物主要是乳酸菌，A錯誤；B、裝壇時加入成品紅酸湯是為了增加發酵菌種的數量，B正確；C、裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是防止番茄發酵后液體膨脹外溢，C錯誤；D、如果發酵時間過長，會影響口感，D錯誤。故選B。6、C【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種個體的集合體，它由不同性別和不同年齡的個體組成。群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體，群落中物種數目的多少稱為物種豐度。群落中各種生物的數量是不一樣的，因此必須計算各種生物數量之間的比例，也就是各個物種的相對數量。【詳解】A、每一種病毒只含有一種核酸，A錯誤；B、色素的分離實驗中，葉綠素b隨層析液在濾紙上擴散得最慢，B錯誤；C、若被調查的鯽魚中僅標記個體被烏魚捕食，則會導致種群密度估算結果偏高，C正確；D、為了調查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，可分別在白天與晚上取同一地塊的土樣進行調查，D錯誤。故選C。7、C【解析】

密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對；tRNA上含有反密碼子，能與相應的密碼子互補配對。據此答題。【詳解】tRNA上的反密碼子與相應的密碼子堿基互補配對，根據tRNA反密碼子的第一個堿基可知絲氨酸密碼子的第一個堿基是U；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，根據mRNA第三個堿基可知，DNA的下面一條鏈為轉錄的模板鏈，據此可知絲氨酸密碼子的第二個堿基是C，綜合以上分析可知絲氨酸的密碼子是UCA，即C正確，ABD錯誤。故選C。8、B【解析】

1、脂質的種類及功能：（1）脂肪：良好的儲能物質；（2）磷脂：構成生物膜結構的重要成分；（3）固醇：分為膽固醇（構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸）、性激素（能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成）、維生素D（能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）。【詳解】A、油脂中C、H的比例遠高于同等質量的糖類，因此1g油脂所含的能量是1g糖類所含能量的2倍以上，A正確；B、向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液，可以直接觀察顏色反應，把花生種子制作成臨時裝片，必須在顯微鏡下才能觀察到顏色變化，B錯誤；C、磷脂分子的性質頭部親水，尾部疏水，而細胞內外是液體環境，因此磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列，而且頭部分布在外側。由此可見，脂雙層的形成是由磷脂的物理性質和化學性質決定的，C正確；D、細胞膜上的上磷脂和膽固醇使細胞膜既有一定的流動性又比較堅實，D正確。故選B。【點睛】本題考查脂質的相關知識，要求考生識記脂質的組成元素、種類及其功能，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。二、非選擇題9、水平結構SD生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力樣方生長、發育、繁殖等生命活動調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定【解析】

分析曲線圖1：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀后，首先出現草本植物，其次是灌木，最后是喬木。分析圖2：A是裸巖階段，B是灌木階段，C是苔蘚階段，D是草本階段，E是森林階段，F是地衣階段。【詳解】（1）草本植物、灌木和喬木是生態系統中的生產者。圖中a～b段，三類植物在群落中的鑲嵌分布，體現群落的水平結構特點。三類植物在b～f段的生物量變化趨勢都是先增加后趨向平衡，數量增長方式近似于S型曲線。（2）b～f段，火災后植物群落的演替屬于次生演替。從各種植物出現的先后時間可推斷演替的過程是從草本植物階段開始，對應圖2中的D。其演替過程為：草本植物階段→灌木階段→森林階段，生態系統的穩定性增強。生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，叫做生態系統的穩定性。（3）植物生長位置固定，可以用樣方法調查該生態系統植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度。（4）每一個營養級同化的能量有兩個去向：一是自身呼吸消耗，二是由于自身生長、發育、繁殖儲存在體內。（5）鼬能根據田鼠的氣味捕獵后者，同時后者也能根據鼬的氣味躲避捕獵，說明生態系統的信息傳遞能夠調節種間關系，維持生態系統的相對穩定。【點睛】本題結合曲線圖，考查群落的特征，重點考查群落的結構和群落演替，要求考生識記群落的水平結構和垂直結構；識記群落演替的類型、特點及實例，能結合圖中信息準確答題。10、第二營養級所同化固定的能量第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量b/y×111%分解者的分解（或呼吸）作用1111．79【解析】

圖1表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，A表示該營養級所攝入的全部能量，則B表示其同化量，能量值可用b(或d+e)表示；D表示其呼吸量，C表示用于生長、發育和繁殖的能量，E表示糞便量，F為流向下一營養級的量。【詳解】（1）圖1中，若A表示第二營養級所攝入的全部能量，則B表示第二營養級所同化的能量，C表示第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量。若該生態系統中生產者所固定的太陽能總量為y，則該系統第一營養級和第二營養級之間的能量傳遞效率=第二營養級同化的能量/第一營養級固定的能量=b/y×111%。（2）圖1中有兩處不同的能量散失途徑，其中D是通過呼吸作用以熱能的形式散失，E是糞便量，糞便中的能量是通過分解者的分解（或呼吸）作用散失。（3）若該生態系統存在如圖2所示的食物網，食物鏈有2條：A→C、A→B→C。若A能量的1/4直接提供給C，假設至少需要消耗A的能量為y，其中有y/4的能量直接提供給C，有3y/4的能量間接提供給C；要使消耗A最少則用21%的能量傳遞率，即y/4×21%+3y/4×21%×21%=8，則計算可得y=111kJ，故至少需要消耗A的能量是111kJ。若將C的食物比例由A：B=1：1調整為1：2，能量傳遞效率為11%，解題時應該從C出發，設當食物由A：B為1：1時，C的能量為x，需要的A為x/2÷11%+x/2÷11%÷11%=55x；設當食物由A：B為1：2時，C的能量為y，需要的A的量為y/3÷11%+2y/3÷11%÷11%=71y，由于A固定的能量不變，即55x=71y，因此y/x=1．79，即該生態系統能承載C的數量約是原來的1.79倍。【點睛】本題考查生態系統中能量流動，要求學生能根據能量流動的傳遞過程進行計算，尤其是第（3）小題相對較難，注重學生的分析能力和計算能力的培養。11、25細胞質基質、線粒體基質、類囊體薄膜等于0A點時，該植物連續光照12h積累的有機物量等于黑暗處理12h細胞呼吸消耗的有機物量。葉片衰老的過程中，葉綠體結構解體先于線粒體結構解體【解析】

分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，為凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，為呼吸速率。根據圖2中兩曲線的結果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發生變化，說明此時線粒體還未發生解體。【詳解】（1）分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，表示凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，表示呼吸速率。由圖1可知，最適合該植物生長的溫度為甲曲線CO2吸收速率最大值時的溫度，即25℃；在溫度為5℃時，凈光合速率大于0，光合作用光反應產生[H]的場所是類囊體薄膜，細胞呼吸生成[H]的場所是細胞質基質和線粒體基質；在A點時，凈光合速率與呼吸速率相等，若對番茄連續光照12h，黑暗處理12h后，番茄連續光照12h積累的有機物恰好用于黑暗時的呼吸作用消耗，即有機物總的積累量等于0。（2）根據圖2中兩曲線的結果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發生變化，說明此時線粒體還未發生解體。因此，從細胞器角度分析在葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現如圖2所示的變化趨勢的原因可能為：在細胞