第4頁共4頁學校社區教育工作計劃一、目的任務：為深入____和省、市____加強和改進未成年人思想道德建設的有關精神和《____加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理____》，進一步加強我校社區未成年人思想道德建設，構建學校、家庭、社會協同的德育教育網絡，為我校學生暑期生活創造良好的活動空間，現就進一步加強拓展我校社區學生____開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。二、指導思想：以____為指導，認真____《____加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理____》，全面落實____，緊密結合南通文明城市建設的實際和青少年學生身心成長的特點，大力倡導知榮辱、講文明、迎奧運的文明新風尚，引導學生牢記八榮八恥的基本內容，聚焦精神文明、物質文明、政治文明、生態文明，聚焦社會公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區，挖掘資源，創造條件，促進青少年學生健康人格的形成，讓學生在豐富多彩的暑期社會實踐中強身健體，身心得到健康發展。三、____領導：建立社區、學校教育領導小組。領導小組成員：姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍社區學校聯絡員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農、劉金春、田琛寶社區教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、____、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍社區教育專職輔導員：各班班主任社區教育志愿者：168愛生教育志愿者教師四、____工作：1、成立以學校校長、書記、社區主任為第一責任人的暑期工作領導小組。2、建立學校社區領導暑期值日制度。3、認真制定工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。4、依托社區、齊抓共管、形成合力。（1）____月____日下午召開暑期工作會議，做好雙向交流溝通工作，學校將在校生____、特困生____、學習行規偏差生____、暑期工作計劃交學生所在村（居）委，并落實社區學校聯絡員、志愿者、專職輔導員與學生所在村（居）委溝通。（2）選派____名骨干教師作為社區教育志愿者，幫助社區____各類社區教育和家庭教育指導。（3）選派青年教師深入各社區，協同社區指導帶領學生開展各類活動。（4）開展168教師牽手活動，與家庭困難生、學習困難生開展一幫一結對。5、____月____日下午召開各年級學校家長委員會聯席會議并發放告家長書，利用家校通信息平臺，告知各家長暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。6、組建好暑期雛鷹假日小隊，制訂活動計劃并定期開展活動。7、指導學生填寫好暑期活動記錄卡，暑期社會實踐思想品德匯報冊，要求由村（居）委根據學生參加社區活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據記錄卡、匯報冊評選出社區活動積極分子。8、返校時間：____月____日、____月____日、____月____日。每次返校時間為上午8：30-10：00。每次返校開展形式多樣的主題活動，豐富隊員的暑期生活。返校過程中輔導員應及時了解學生情況，一旦發現學生病情或其它特殊情況要及時上報學校。9、____月____日下午____隊干部培訓，明確假期工作。10、____月____日結束校會上對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。11、學校指定四名教師擔任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強暑期工作的宣傳報道，推動暑期工作取得新水平。12、學校教育教育資源定時定內容對社區開放，做到資源共享。學校社區教育工作計劃（二）一、目的任務：為深入____和省、市____加強和改進未成年人思想道德建設的有關精神和《____進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理____》，進一步加強我校社區未成年人思想道德建設，構建“學校、家庭、社會”協同的德育教育網絡，為我校學生暑期生活創造良好的活動空間，現就進一步加強拓展我校社區學生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。二、指導思想：以____為指導，認真____《____進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理____》，全面落實____，緊密結合南通文明城市建設的實際和青少年學生身心成長的特點，大力倡導“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風尚，引導學生牢記“____”的基本內容，聚焦精神文明、物質文明、政治文明、生態文明，聚焦社會公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區，挖掘資源，創造條件，促進青少年學生健康人格的形成，讓學生在豐富多彩的暑期社會實踐中強身健體，身心得到健康發展。三、組織領導：建立社區、學校教育領導小組。領導小組成員：姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍社區學校聯絡員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農、劉金春、田琛寶社區教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍社區教育專職輔導員：各班班主任社區教育志愿者：168愛生教育志愿者教師四、組織工作：1、成立以學校校長、書記、社區主任為第一責任人的暑期工作領導小組。2、建立學校社區領導暑期值日制度。3、認真制定工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。4、依托社區、齊抓共管、形成合力。（1）____月____日下午召開暑期工作會議，做好“雙向”交流溝通工作，學校將在校生名單、特困生名單、學習行規偏差生名單、暑期工作計劃交學生所在村（居）委，并落實社區學校聯絡員、志愿者、專職輔導員與學生所在村（居）委溝通。（2）選派____名骨干教師作為“社區教育志愿者”，幫助社區組織各類社區教育和家庭教育指導。（3）選派青年教師深入各社區，協同社區指導帶領學生開展各類活動。（4）開展“168教師牽手活動”，與家庭困難生、學習困難生開展一幫一結對。5、____月____日下午召開各年級學校家長委員會聯席會議并發放告家長書，利用家校通信息平臺，告知各家長暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。6、組建好暑期雛鷹假日小隊，制訂活動計劃并定期開展活動。7、指導學生填寫好暑期活動記錄卡，暑期社會實踐思想品德匯報冊，要求由村（居）委根據學生參加社區活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據記錄卡、匯報冊評選出社區活動積極分子。8、返校時間：____月____日、____月____日、____月____日。每次返校時間為上午8：30-10：00。每次返校開展形式多樣的主題活動，豐富隊員的暑期生活。返校過程中輔導員應及時了解學生情況，一旦發現學生病情或其它特殊情況要及時上報學校。9、____月____日下午組織隊干部培訓，明確假期工作。10、____月____日結束校會上對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。11、學校指定四名教師擔任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強暑期工作的宣傳報道，推動暑期工作取得新水平。12、學校教育教育資源定時定內容對社區開放，做到資源共享。學校社區教育工作計劃（三）社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：一、指導思想以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區教育相結合，全方位、多渠道地開發社區德育資源，努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。二、具體措施1、開展美化社區活動，對學生進行環保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環保意識。2、開展社區互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。4、學校與村委結對子，同時要求各班制定詳細的社區活動計劃，并定期與街道負責人聯系，組織志愿者到結對社區報到，參加為民服務小隊，一起進入社區走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。6、為創設良好的學校周邊環境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環境得到了改善，保障學生安全上學、放學。7、發揮農村優勢，建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源，都可作為社區少先隊活動的小陣地。根據活動的類型建立不同的活動陣地。如：1、娛樂型活動陣地：（1）建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內容。3、考察型活動陣地：在鄉鎮中，有些合資企業效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈愿望。4、實踐型活動陣地：利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或學養一種小動物，培養他們的技能。學校社區教育工作計劃（四）一、指導思想深入學習____建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，____上級組織有關社區教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創建工作，完善社區教育網絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區居民整體素質提升，為加快____街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。二、工作目標1、制定學校三年發展規劃(____年-____年)。2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。5、加強外部聯系、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。6、積極聯合兄弟學校組建社區教育聯盟。三、具體任務1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。2、學校內部管理(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《____社區學校工作制度》、《____社區學校教學管理制度》、《____社區學校檔案管理制度》、《____社區學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。(2)發揚主人翁精神，宏揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。3、師資隊伍建設(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考核。(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。4、教學常規管理(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。(2)大力發展教科研工作，深入社區、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關于《成人教育學校與社區教學中心聯動開展社區教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展(1)抓住____市合格社區學校評估的契機，積極謀劃各類社區教育活動，緊密配合____街道辦事處，把我校的社區教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為____社區教育不可或缺的一支力量。(2)大力發展優勢項目，成人學歷教育已經走下坡路，社區教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社區教育，使之成為學校的品牌。(3)依托社區教育這一學校優勢項目形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭并進。6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社區教育工作例會和社區教育年終考核制度。不斷開拓社區教育新的思路，積極探索社區教育的新方法、新路子。(2)組織擴大社區教育志愿者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社區教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。(3)進一步整合社區教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理咨詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。(4)開展創建學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在____街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。(5)開展適合社區老年人活動的項目和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。____年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。學校社區教育工作計劃（五）為弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示范街制定____年社區教育工作計劃。一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗1、我街社區教育以“九校一室(社區黨校、市民學校、社區老年學校、青少年法律學校、社區科普學校、社區團校、殘疾人素質培訓學校、社區人口學校、社區家長學校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。2、以街科技園區為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到____%以上。3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發揮志愿者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區。2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作。四、調動街道各方面資源，共筑街社區教育平臺1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規范教學社區工作計劃和內容。五、加強社區教育理論研究工作1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作淪文2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。學校社區教育工作計劃（六）一、指導思想家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區工作所取得成績及不足的基礎上，本學期將進一步加強對家園、社區工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力。二、具體措施1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質和科學育兒的水平。2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。3、充分發揮《家園聯系欄》的窗口作用。《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區環境資源，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環境中去觀察、去發現、去感悟，了解成人的勞動，到社區參觀認識各行各業叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經驗，認識并體驗人與人之間的關系。同時，進步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質得到全面發展。三、活動安排____月份：1、幼兒成長檔案第一期。2、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環境布置。4、0-3親子活動____月份：1、出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。2、慶“三八”親子活動。3、綜合考評工作____月份：1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。2、安全演習。3、家長半日活動開展。____月份：1、安全講座。2、優質園展評。3、二____屆運動會。4、向家長宣傳科學育兒知識。____月份：1、六一體檢。2、參觀菜場。3、發放期末成績單。學校社區教育工作計劃（七）一、指導思想以____和____為指導，進一步____《____加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發揮學校社區雙向服務職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養學生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構建平安和諧社區。二、工作目標：____執行《教育法》，發動社會各界關心學校教育，關心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學校一體化的教育網絡，共同營造育人的良好環境，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質，努力培養和造就社會主義的一代新人。三、主要任務1、調整好社區教育領導小組成員，充分發揮社區、學校的自身職能作用。制訂好學年社區教育工作計劃。2、加強對學生進行安全、法制、責任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區實踐活動之中。3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區實踐活動。4、探索以學校為主的學校、家庭、社會三結合教育模式。5、在全面____教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區教育工作的逐步深入，形成社區大教育觀。6、積累有關社區教育的經驗，總結社區教育運行機制等方面的規律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑。7、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭，提高社區全體成員參與學習的自覺性，形成積極的價值觀。四、具體工作：(一)開展我為文明社區做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年；深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區精神文明注入新活力。(二)積極為青少年搭建各種學習好平臺，開發青少年教育基地，通過利用社區活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質。(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品、生活用品等。(四)通過協調派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區青少年學法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各____次，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。(五)深入社區，開展公益勞動，為社區服務，從小掌握為人民服務的本領。1、學校將長期的、有計劃地開展“社區環境整治”活動，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中，把義務勞動當作一種民族精神的體現，利用社區的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。2、組織學生主動參與社區精神文明建設活動，把學校的發展與小區精神文明建設相結合，讓各種實踐活動有序縱深發展。3、組織學生參加暑、寒假學生進社區實踐活動，內容由各社區安排。4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動學校社區教育工作計劃（八）（一）社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃：一、指導思想以以德治國的重要思想為指導，以國家公民道德實施綱要為依據，以五愛為基本要求，堅持家庭教育、學校教