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文檔簡介
2013——2014學年度第一學期三年級數學作業
三年級___班姓名學號
第一單元測量
第1課時毫米、分米、千米的認識
一、填一填。
1、千米、分米、毫米都是()單位。
2、小軍身高是12()數學書厚9()
一棵松樹高6()汽車每小時行48()
3、45厘米+155厘米=()厘米=()米
1米一8分米=()分米=()厘米
30毫米+20毫米=()厘米
5千米=()米3000米=()千米
4、把下列各量按從大到小的順序排隊。
4米4毫米4分米4千米4厘米
()>(>>()>()>()
二、生活數學。
一本數學書厚8毫米,5本數學書厚多少厘米?
第1次9月5日等級:
評語:
4正激
班級姓名學號
第一單元測量
第2課時噸的認識
-填~^填。
1、我們已經學過的質量單位有()、()、()。
2、一輛大貨車的載重量是8()一袋面粉重25()
一個乒乓球重3()小明的體重36()
3、5噸=()千克8000千克=()噸
2千克一1000克=()千克
3噸一1500千克=()千克
4、比一比。
6噸。600千克999克O1千克
二、生活數學。
一輛卡車載重量是4噸,現有4臺機器,每臺重600千克,把這4臺機器
全部裝上卡車。卡車超載了嗎?
第2次9月7日等級:
評語:
廳正杉
班級姓名學號
第二單元萬以內的加法和減法
第3課時加減法的驗算
一、筆算下面各題,并且驗算。
300—125=432+578=
336+874=508—129=
147+289=700—207=
第5次9月22日等級:
評語:
T正杉
班級姓名學號
第二單元萬以內的加法和減法
第4課時解決問題
一、生活中的數學。
1、一個修路隊計劃修路900米,第一個星期修路375米,第二星期比第一星
期多修33米。
(1)第二星期修路多少米?
(2)兩個星期一共修多少米?
(3)還剩多少米沒修?
2、超市運來雞蛋510千克,上午賣了190千克,下午賣了203千克,還剩多
少千克?
第6次9月26日等級:
評語:
V正杉
班級姓名學號
第三單元四邊形
第1課時四邊形
一、填空。
1、長方形、正方形和平行四邊形都是()邊形,都有()條直邊,
()個角。其中()和()的對邊相等,
()的四條邊都相等;()和()的四個
角都是直角。
2、用4根硬紙條做成一個長方形框,用手拉它的一組對角,可把它拉成一
個()。
3、平行四邊形具有()性。
二、判斷。
1、長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。()
2、四條邊相等的四邊形一定是正方形。()
3、平行四邊形的對邊相等,對角也相等。()
4、平行四邊形不容易變形。()
5、四邊形就是指平行四邊形、長方形和正方形。()
第7次10月9日等級:
評語:
廳正激
班級姓名學號
第三單元四邊形
第2課時周長
一、想一想,填一填。
1、計算長方形的周長,需要知道它的()和(),長方形的周長=
()o
2、正方形的四條邊都(),正方形的周長=()。
3、用鐵絲圍成一個正方形,鐵絲的長度就是正方形的()。
4、用一根16分米的繩子恰好圍成一個正方形,這個正方形的邊長是
()分米。
二、下面圖形的周長是多少?
第8次10月11日等級:
評語:
廳正激
班級姓名學號
第三單元四邊形
第3課時長方形和正方形的周長
一、解決問題。
1、3張彩紙可以做12朵花,5張彩紙可以做多少朵花?
1、校園里有5行樹,每行8棵。同學們已經澆了12棵。還剩多少棵沒澆?
3、姑姑家有36只白兔,12只黑兔,每8只兔裝在一個籠子里,需要幾個籠
子?
第9次10月16日等級:
評語:
T正杉
班級姓名學號
總復習(一)
一、解決問題。
1、姐姐有25本書,比妹妹多19本。姐姐和妹妹一共有多少本書?
2、老師把27塊糖,平均分給小明和他的8個朋友,每個小朋友分到幾塊糖?
3、小紅有40本書,小麗有30本書,小紅給小麗幾本書她倆就同樣多了?
第10次6月17日等級:
評語:
T正杉
班級姓名學號
第六單元多位數乘一位數
第1課時口算乘法
比一比,算一算。
4X60=900X3=7X50=500X8=
200X2=9X100=20X8=80X5=
60X6=70X3=2000X4=20X5=
二、解決問題。
一件毛衣200元,一件大衣的價錢是一件毛衣的3倍,一件大衣比一件毛
衣貴多少元?
第13次U月4日等級:
評語:
天正后
班級._______姓名._________學號——
第六單兀多位數乘一位數
第2課時乘法的估算
一、估算。
38x6%498x2仁59x7%404x5仁
72x2弋298x6仁69x44804x5?
二、解決問題。
一篇文章600字,小明平均每分鐘打68個字,8分鐘能打完嗎?
第14次U月7日等級:
評語:
天正后
班級姓名學號
第六單兀多位數乘一位數
第6課時筆算乘法
一、筆算。
402x6=308x4=
209x8=406x7=
605x2=808x3=
班級姓名學號
第七單元分數的初步認識
第1課時幾分之一
一、填空。
1、把一張正方形紙對折一次,其中一份用分數表示為()。
2、把一塊蛋糕平均分成6塊,每塊是它的(),寫作()o
3、工讀作()。
12
二、看圖寫出分數,并比較它們的大小。
三、下列圖形中涂色部分的表示方法對嗎?
第20次12月4日等級:
評語:
廳正杉
班級姓名學號
第七單元分數的初步認識
第2課時幾分之幾
一、填一填。
1、分子是4,比分母少5,這個分數是()o
2、把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的(),3份是這條繩
子
的()。
3、媽媽買了9支鉛筆,給小冬5支,小立4支,小冬拿了這些鉛筆的
(),
小立拿了這些鉛筆的()O
4、十二分之十一寫作()o
5、4天是一個星期的();5個月是一年的()o
6、把一個蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是()分之(),
寫作:(),它的分子是(),分母是()。
第21次12月6日等級:
評語:
廳正杉
班級姓名學號
第七單元分數的初步認識
第3課時解決問題
一.生活中的數學。
1、媽媽把一個蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸吃了2
塊.
(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
(2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?
(3)這塊蛋糕吃完了沒有?
第22次12月10日等級:
評語:
廳正激
班級姓名學號
第八單元可能性
一、我是小法官。
1、口袋里有5個紅球和1個白球任意摸一個,不可能是白球。()
2、拋硬幣出現正面和反面的可能性是相同的。()
3、太陽一定從東邊升起。()
4、今天陰天,明天一定下雨。()
二、“一定”的畫“;“不可能”的畫“X”;“可能”的畫“0”。
1、春天,草綠了,花開了。()
2、用左手寫字。()
3、我從來不睡覺。()
4、12月30日下雪。()
5、我一定能長到4米高。()
6、一年有春、夏、秋、冬四個季節。()
第23次12月13日等級:
評語:
廳正杉
班級姓名學號
第九單元數學廣角
一、想一想,填一填。
1、用4、6、9三個數字可以組成()個不同的三位數。
2、4個班的同學舉行拔河比賽,每兩個班必須賽一場,共要進行()場
比賽。
3、王明有3件不同的襯衣,4條不同的褲子,它有()種不同的穿衣
方法。
4、蘋果、香蕉、梨、橙子,每兩種水果做一個冷盤,有()種不同的
搭配方法。
5、每兩人通一次電話
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