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文檔簡介

《威尼斯的小艇》說課稿達拉特旗第六小學楊惠2014.5.7尊敬的各位評委老師：你們好。今天我說課的題目是《威尼斯的小艇》，我從以下幾個方面談談我對本課的理解。一、說教材《威尼斯的小艇》是小學語文五年級下冊第八冊中的一篇精讀課文。本組教材以“異國風情”為主題。本文是美國作家馬克?吐溫的一篇寫景散文，他用靈活多變的語言介紹了威尼斯小艇的樣子、船夫高超的駕駛技術以及小艇的重要作用，抓住事物特點描寫是課文在表達上的主要特點。二、說目標本課的教學目標有三個。一是會寫“尼”和“斯”兩個生字；二是通過學習課文，體會船夫駕駛技術的高超以及小艇與人們的關系；三是領會作者的表達方法。三、說教學重難點1、體會船夫高超的駕駛技術及小艇和人們的關系。2、領悟作者的表達方法。四、說學法：在語文學習過程中，學生是學習的主人，教師是只是學習活動的組織者和引導者。所以，在品讀第四自然段的教學中，我放手讓學生進行了合作學習，這是為了激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，我讓孩子們以小組為單位進行匯報，其他學生如有寫成了“擠進去”，以后，我在制作課件時，會細心細心再細心，絕對不會再出現這種低級失誤；最后，在進行小練筆的時候，如果能在寫法指導一下寫作，讓他們也學作者一樣，用上一些比喻、擬人的修辭手法，我覺得就更好了，還有，如果再叫幾個學生讀讀自己的作品，這節(jié)課就更完整了。總之，通過這次講課，讓我發(fā)現了自己身上的不足之處，自己在教學過程中

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