浙江省公務員面試（人崗匹配類問題）模擬試卷5一、問答(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、請你做一個自我介紹(包括年齡、專業、學校經歷、學術成果等信息，不能說名字)。標準答案：各位考官好，我是五號考生。我是一名應屆畢業生，今年22歲，畢業于南方某所“211”院校，所學專業是財務管理。在大學期間我除了認真學習本專業的基礎知識和規定課程外，還輔修了金融學，將其作為自己的第二專業，以此來擴展延伸自己的知識面和思維度。在大學期間我將自己的主要精力放在了學習專業理論知識方面，并在寒暑假進行了一定的社會實踐，努力做到學以致用、融會貫通。在大三暑假期間，我對自己實習所在的某中小企業進行了一次財務狀況分析。我通過進行財務分析、盈利分析、技術面分析，對實習企業資產狀況、負債狀況、營業收入、主要成本、具體利潤、管理費用、投資收益和固定資產損耗等進行了詳細計算與統計，并據此提出了下一年公司的業務范圍變化與重點項目類型、大致財務預算及資金使用流向等。我的這次企業財務狀況分析得到了老師的表揚和認可，同時也得到了老板的鼓勵與支持。這次經歷讓我更加深切地體會到做好財務管理與資金管控對于一個企業發展壯大的重要性，也給了我努力學好專業知識的勇氣和信心。知識點解析：暫無解析2、一些公務人員認為，多干事多出錯，少干事少出錯，不干事不出錯。對此，你怎么看?標準答案：多于事多出錯，少干事少出錯，不干事不出錯，這種把“干事”當作“出錯”借口的說法，是典型的不作為、無擔當的表現，損害的不僅是黨員干部個人的形象，更是黨和政府的形象與公信力，必須予以糾正。黨的十八大以來，從嚴治黨的舉措讓干部隊伍正氣新風撲面而來，對長期以來的官場風氣與思維定式起到了激濁揚清的效果。然而，有少數干部在新考驗下卻出現了“不合拍”的思想，認為中央要求嚴了、標準高了，干事就容易出事了，因此為了不出事，寧愿不干事或少干事，出現了為官不為、得過且過、不敢擔當等現象。有的擔心事情做多了，問題也多了，心里七上八下，根本沒有心思干事；有的明哲保身，怕干多了成為“出頭鳥”，授人以柄；有的瞻前顧后，生怕不小心踩到紅線，什么事情都想“緩一緩、放一放、看一看”，導致一些地方或單位的工作陷入“應付”狀態。這種“不干事不出錯”的心態屬于典型的懶政、惰政，把懲腐肅貪的導向搞偏了，把干事創業的心勁搞沒了，把敢闖敢試的勇氣搞沒了，助長了過日子、守攤子、撂挑子之風。如此缺乏擔當精神，只圖個人不出事、保“烏紗帽”，不愿直面矛盾和問題的領導干部，久而久之，只會加深民眾怨恨、激化社會矛盾，既保不住“烏紗帽”，也會失去自己在人民心中的地位。在其位、謀其政，履其職、盡其責，是對黨員干部的要求，也是黨員干部安身立命、發展進步的前提和基礎。因此，黨員干部切莫給自己制造“犯錯就要背黑鍋”“一過掩百功”的心理負擔，要走出“不干事就不會出事”的思想誤區，拿出實干、苦干、巧干的勇氣和擔當來，只要蹄疾步穩，只要膽大心細，就一定能夠開拓事業新局面，為百姓創造更多福祉。同時，在中央大力倡導讓干事者有為有位的政策下，還應進一步完善和健全允許失敗、寬容犯錯的“容錯”機制，保護和調動干部干事創業的積極性，從機制上讓干部放手放膽干事創業，不讓干事者受委屈、背包袱，從而營造勇于擔當負責、關心愛護干部的良好政治生態。知識點解析：暫無解析3、為什么報考我們單位?你覺得你今天面試真誠嗎?標準答案：我之所以想要加入外交部，成為一名外交官，主要有以下幾方面的原因：首先，外交工作的榮譽感和責任感深深地吸引著我。外交工作是一項神圣崇高的事業，外交為國效力，維護國家主權、安全和發展利益；外交與民同心，維護公民和企業在海外的合法權益。可以說，從事外交事業，必須有一份頂天立地、修齊治平的家國情懷。其次，我的專業知識儲備符合外交部工作的基本要求。在大學時期，我學習的是法語專業，而我報的也是和專業相關的崗位，這樣就能與我大學所學的專業知識相契合。而且，我平時比較喜歡關注時事新聞，也閱讀了很多有關當代世界經濟與政治的書籍，這也能使我在今后外交部的工作中，利用專業知識進行更專業的服務。今天的面試中，我毫無保留地針對考官提出的問題闡述了自己的理解和看法。在這個過程中，我是無比真誠的。面對外交部，我一直懷著崇敬的心情，它對于我來說不只是一個工作單位，更是一個神圣的存在。聽學長說，選擇了外交，就是選擇了奉獻，這條奉獻之路是光榮而又偉大；聽老師說，外交官要博學多才，不僅得懂得國際關系方面的專業知識，還要有經濟、文化、軍事等多方面的知識儲備。外交官要耐得住寂寞，我們有“一人使館”，但這“一人”卻始終堅守著祖國的使命，毫不動搖!因此，不論是否能夠通過今天的面試，我都會始終保持真誠的態度回答每一個問題。知識點解析：審題關鍵①“為什么報考”本題問“為什么報考”，是直接考查考生的求職動機。考生答題時需要注意，如果只有現實性需求說明考生胸無大志，報考動機只是糊口而已，并不具備長期、穩定、高效地從事工作的動力和熱情；如果只有高級成就動機說明考生過于理想主義和狂熱，并不具備踏踏實實工作的心態，甚至會讓考官覺得考生過于虛假，不切實際。因此，考生要結合現實性需求和高級成就動機兩方面闡述求職動機，兩者缺一不可。考生可以重點挖掘與崗位相契合的個人興趣愛好，強調崗位工作對于自我提升和實現人生價值的意義。當然，我們從崗位上獲取價值的同時，也要樂于在崗位上積極奉獻，賦予工作更高的價值。②“真誠”題目中問考生是否覺得自己面試真誠，這也是心理素質的一種測試方法，有的考生可能覺得自己回答前面問題時比較緊張，考官認為其不夠真誠，所以提出此類問題，進而產生慌亂情緒；也有的考生想要表現得小心謹慎一些，便遲遲不敢正面回答這個問題。其實直接跟考官肯定性地回答這個問題更能讓考官感受到考生的真誠，也能表達自己求職的熱切之情。思維訓練思考1：你之前的哪些表現最能體現出自己的真誠?原因是什么?思考2：你的求職動機有哪些?動機是否真實、正當?思考3：你該如何表現對工作職位的向往?懷著怎樣的心情?思路引導4、你是單位新錄用的公務員，領導把你安排到一個你從沒接觸過的崗位，專業也不對口，你怎么辦?標準答案：領導把我安排到從未接觸過的崗位，這對我來說是一種心理和能力的挑戰，我會服從領導的安排，把它作為一次學習和提升的機會，同時認真努力地適應新的工作環境。首先，我會放平心態，盡快適應新的工作環境，熟悉各個部門間的工作流程，通過查詢資料與日常的工作了解此崗位的工作職責與要求。其次，由于我并未接觸過此崗位，在平日工作中難免會遇到工作流程不了解、專業詞匯不熟悉等困難，此時我會向老同事取經，有不懂的地方及時請教，并利用平時合作的機會多向他們學習，不斷提高自身業務能力。如果我對工作有一些新的想法，也會以學習匯報的形式請教領導，聽取領導的意見。再次，對于專業不對口的問題，我會制訂學習計劃：一方面，參加和本專業有關的課程培訓；另一方面，通過自學相關的專業知識來豐富自己的知識儲備、提高自身的專業素養，活學活用，鞏固學習效果。最后，我認為，即將踏入社會成為職場人的大學生如果遇到這種情況，應坦然接受自己所學專業與工作不符的事實，并且在工作中通過學習提升自己，做好本職工作。知識點解析：暫無解析5、結合自身經歷和報考崗位，談談在今后工作中需要做哪些改進。標準答案：在工作中難免會遇到各種各樣的問題，通過對不同問題的處理，能夠使我們做事情越來越熟練，使我們對問題的思考越來越深入、客觀。大學畢業后，我找到一份文員的工作，那時的我從思想認識到行為舉止都還沒有完全擺脫校園稚氣，對事情的看法過于簡單，對自己的認識也不夠客觀明確，因此，沒能全面合理的處理工作。有次正值單位要舉辦一次征文比賽，我因為手頭還有其他工作沒有完成，就放松了對這次比賽的準備，所以，我在比賽中表現得很不好，給與會的單位領導留下了不好的印象。事后我非常的后悔，這次經歷也讓我明白了在工作中，難免會出現“要同時完成多項任務”的情況，這個時候，我們不僅要抓好主要任務，還要善于處理次要任務，而不是對次要任務不管不顧，要充分認識到工作中的每一項任務都是有意義的，我們都必須重視起來，認真準備。就這次比賽而言，這次比賽不僅是展現個人能力的平臺，也是考驗個人寫作、表達能力的時候，與我所在的文職崗位還是有很大的關系的，這不僅僅是一次簡單的比賽，更是提升業務能力的一次鍛煉。我報考的是文職類崗位，工作繁雜，在今后的工作中，我會進一步在時間管理上進行改進。為此，明確單位的工作要求以及領導對于每項任務的工作指示，認識到每一項工作的重要意義和時間要求是做好時間管理的前提，在此基礎上，要從單位的全局利益出發，按照事情的輕重緩急對各項工作做出合理安排，在解決好緊急事情的同時，要重點處理好不緊急但很重要的事情。與此同時，還要善于學習，努力提升工作效率，只有這樣，才能在紛