安徽省宿州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.必須掌握的詞聽(tīng)寫

妒忌曹軍都督委托懲罰遮擋

私自水寨擂鼓吶喊插滿筷子

饑渴恰好官府榜文謀財(cái)詭計(jì)

拖著墜下胸膛兩截拳頭喘氣

酥軟順風(fēng)順?biāo)杂忻钣蒙駲C(jī)妙算

半夜三更踉踉蹌蹌抓耳撓腮

喜不自勝天造地設(shè)荒郊野外安身之處2、填空題（每題2分共5題）

1）.《水滸傳》中的“及時(shí)雨”是指______，“智多星”是指______。2）.我能辨清會(huì)組詞。愉_______概_(tái)______慎_______輸_______溉_______填_______3）.7.《沙灘上的童話》講述了一群孩子在海邊的沙灘上玩耍的情景。他們一邊(

)，一邊編織童話故事，故事的過(guò)程是這樣的：公主被困一(

)一(

)。課文表現(xiàn)了孩子們純真的童心、快樂(lè)的生活。①攻打城堡②找到公主③壘城堡4）.積累運(yùn)用。

（1）外面下起了秋雨，媽媽提醒我要多穿衣服，因?yàn)椤癬__，____。”

（2）《出塞》中的“飛將”指的是____，這首詩(shī)抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志的詩(shī)句是_____，_____。

（3）好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然不舍分別，但我仍然鼓勵(lì)他____，_____？

（4）李清照經(jīng)歷因破家亡，認(rèn)為不論生死都要做豪杰，用詩(shī)句___，___表達(dá)為國(guó)盡忠的志向。

（5）你的朋友在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題總是不好意思向別人請(qǐng)教，你可以用韓愈的名言“_____，___”來(lái)勸他。

（6）“一言既出，__”這件事我既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，再難也會(huì)去完成。

（7）《雪梅》中講述世間萬(wàn)物各有自己優(yōu)缺點(diǎn)道理的句子是______，_____。5）.10.《彩色的夢(mèng)》這課的主要內(nèi)容是什么？______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．曇花的花瓣嬌嫩，要是在陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高的白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。B．河流不顧自身的安閑，年年給人們帶來(lái)利益。C．從那以后，我一直在琢磨復(fù)眼是怎么一回事。2）.下面是同學(xué)們搜集的讀書(shū)格言警句，表達(dá)手法與其他三個(gè)不同的一句是（）A．讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。B．讀書(shū)是我們走近偉大心靈最短的距離。C．讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。D．舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。3）.下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．她因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)得好，所以數(shù)學(xué)也學(xué)得很好。B．如果不注意用眼衛(wèi)生，我們的眼睛就會(huì)生病。C．他雖然成績(jī)優(yōu)異，但是一點(diǎn)也不驕傲。D．蔡倫造的紙既輕便好用，又便宜實(shí)惠。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我是小小魔術(shù)家。

（1）我把小鳥(niǎo)放在地上。（改為“被”字句）

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（2）你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？（改為陳述句）

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（3）它撲撲棱棱地躲在我的腳旁。（縮句）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

（吃唱吹呼）（椅林樹(shù)棍）（蜻蟻螞蛛）（跑踢跳踩）（搬搖拔挑）

2）.連線搭配詞語(yǔ)。

柔嫩的森林快樂(lè)地劃動(dòng)

古老的霸王龍緩慢地觀察

兇猛的馬門溪龍仔細(xì)地釋放

笨重的翅膀小心地飛舞6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。2）.把下面的句子排列成一段通順的話

________我們拿著魚(yú)竿，拋出魚(yú)鉤，魚(yú)漂打破了平靜的水面。圓圓的波紋慢慢地?cái)U(kuò)展開(kāi)，逐漸地消失了。

________忽然，魚(yú)漂一動(dòng)，我把魚(yú)竿一揚(yáng)。

________我和燕燕坐在河邊的樹(shù)蔭下釣魚(yú)。

________魚(yú)！一條銀白色的魚(yú)釣上來(lái)了。

________春風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)一陣陣野花和小草的清香。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“搖頭晃腦”、“張牙舞爪”、“手忙腳亂”這幾個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。(

)

2．“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。”這句話是說(shuō)西沙群島水和魚(yú)一樣多。(

)

3．“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。”這里把菊花賦予了人的動(dòng)作，寫得生動(dòng)形象。(

)

4．賣火柴的小女孩，堅(jiān)定的錫兵，善良的拇指姑娘……這些都是《安徒生童話》里的的人物。()

5．雖然身處逆境，卻仍然心懷美好，真誠(chéng)待人，這是《格林童話》中灰姑娘帶給我們的感動(dòng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.8.拓展閱讀實(shí)訓(xùn)葛溪驛——王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。1．結(jié)合全詩(shī)，解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。缺月：____明滅：____起：____2．“病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)”，意思是什么？

3．本詩(shī)以(

)為詩(shī)眼，抒發(fā)了詩(shī)人(

)。

4．最后兩句，作者采用的是（）手法，作用是什么？

5．詩(shī)中押韻的四個(gè)字是什么？9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書(shū)面表達(dá)

百字練筆

憨厚的牛和傲慢的鵝為作者的童年增添了色彩。你與動(dòng)物之間一定也有小故事吧，寫出來(lái)跟同學(xué)分享分享吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀已死的母熊獵人入山，以槍擊①母熊，中要害，端坐不倒。近視②之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三③，戲于水。所以死而不倒者，正恐④石落傷其子也。獵人感動(dòng)，遂⑤終身不復(fù)⑥獵。老狼護(hù)崽獵人入山，欲⑦以槍擊母狼。面露哀容⑧，屈膝下跪。大疑⑨，近視之，身旁有幼子，嗷嗷待哺。所以曲身下跪者，護(hù)子也。獵人沉思良久，槍響，狼死。首尾就烹學(xué)士周豫曾經(jīng)在家里烹飪黃鱔。把黃鱔放到鍋里后，看見(jiàn)黃鱔拼命向上彎曲身子，只有頭和尾靠近鍋里被煮著。周豫覺(jué)得很奇怪，把黃鱔剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)黃鱔肚子里有很多卵。萬(wàn)物自愿忍受痛苦，保護(hù)愛(ài)惜自己的孩子竟能達(dá)到這樣的地步。

【注釋】①擊：射擊。②視：觀察，看。③小熊三：三只小熊。④恐：擔(dān)心。⑤遂：于是。⑥復(fù)：又，再。⑦欲：想要，將要。⑧哀容：哀求的表情。⑨疑：疑惑。

1．這三個(gè)故事里都有偉大的母愛(ài)。在故事里，母愛(ài)都定格成了一種姿態(tài)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。故事母愛(ài)的姿態(tài)《已死的母熊》端坐不倒，足抱巨石《老狼護(hù)崽》________《首尾就烹》________2．古詩(shī)詞中也有很多贊美母愛(ài)的詩(shī)句，請(qǐng)寫出兩句。

____________________

3．《已死的母熊》中的獵人決定終身不再打獵，不再傷害小動(dòng)物了，而《老狼護(hù)崽》里的獵人最后依然舉槍射殺了母狼。你更喜歡哪個(gè)故事的結(jié)尾？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)原因。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上□眨著亮晶晶的眼睛□小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．這篇課文一共有（）個(gè)自然段。請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢畏娇騼?nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。

小水珠停機(jī)坪放聲歌唱

小蜻蜓歌臺(tái)游來(lái)游去

小青蛙涼傘眨著眼睛

小魚(yú)兒搖籃展開(kāi)翅膀

3．用音序查字法查字典，“展”字先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；“美”字先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)。

4．照樣子，寫一寫。

（1）游來(lái)游去____________________

（2）荷葉圓圓的，綠綠的。

香蕉__________，__________。西瓜__________，__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給劃線的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。

日子：①日期。②時(shí)間（指天數(shù)）。③指生活或生計(jì)

1．過(guò)去的日子如輕煙。(

)2．昨天是哥哥參軍的日子。(

)

3．日子從水盆里過(guò)去。(

)4．日子越過(guò)越紅火。(

)2）.選一選，填一填。