就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信------------雨果梁家寨中學教師梁俊平一、課文背景雨果致法帝拿破侖遠征軍團長巴特勒上尉的這封信是在1861年11月25日寫的，當時巴特勒率領法國遠征軍凱旋歸國，紅極一時，希望大文豪作詩文美言贊頌，雨果卻毫不客氣復函，怒斥無知匹夫，毀壞中國花費百年的功夫，巧奪天工建造而成的世間少見的偉大建筑。當然，雨果沒有見過圓明園，但從伏爾泰的作品中得悉當時在歐洲稱之為“夏宮〞的圓明園之于東方，等于金字塔之于埃及，競技場之于羅馬，巴特農之于希臘，圣母院之于巴黎。雨果指圓明園與巴特農均為世間玄邈豐美靈思巧構之大成，且圓明園猶更勝一籌，因為它是中國玄學藝術的典范，是如嫦娥月宮之類的至高無上化境的體現，是歐洲文明天際外寰宇曠世偉構。雨果在信中指出，就是英法兩盜入侵，荷戟操戈，劫財焚園，荼毒中土，摧殘傾法蘭西廟堂文物均不夠與比肩的稀世瑰寶，盡化塵土，林園妙境歷萬劫不復，嗚呼痛哉。他憤慨之作余，嚴厲譴責英法軍方為野蠻蒙昧之族類，毀壞曠世偉構之罪行，青史昭然，罪無可遁。他更呼吁法蘭西再造共和，應洗滌盜匪穢名，湔雪奇恥，將法軍摧毀圓明園所攜回法國的稀世珍寶悉數歸還中國。二、作者簡介雨果〔1802—1885〕，法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。生于軍官家庭。早期詩作《短歌集》將中世紀理想化，歌頌波旁王朝復辟。后受進步思想啟發，逐步擺脫保皇黨觀點。1827年發表劇本《克倫威爾》，劇本序言反對古典主義，成為浪漫主義的宣言。接著寫出《歐那尼》《國王尋樂》等劇本，表達人民對暴政的不滿；長篇小說《巴黎圣母院》反對專制和教會。路易?波拿巴政變后，被迫離開法國。先后發表反對路易?波拿巴的作品《小拿破侖》和詩集《懲處集》。1861-----1869年完成長篇小說《悲慘世界》，從人道主義觀點描寫資本主義社會的罪惡；《海上勞工》歌頌浪漫主義愛情在與大自然斗爭和克服人類弱點方面的龐大精神力量；《笑面人》通過漂泊藝人的悲慘遭遇，描寫人民的苦難生活。1870年回國。1874年完成長篇小說《九三年》，描寫法國革命高潮一年的動人場景。其他作品有詩作《歷史傳說集》，歌頌歷史上人民反對罪惡統治者的斗爭。還寫有政論和演說稿等。三、英法聯軍遠征中國英法聯軍之役，又稱第二次鴉片戰爭，是1856---1860年英法聯合發動的侵華戰爭。清政府派欽差大臣赴天津談判，沙俄趁機于5月間用武力迫簽《中俄璦琿條約》，割去中國黑龍9月在通州〔今屬北京市〕八里橋擊敗清軍后，直攻北京。咸豐帝逃往熱河，遺留恭親王奕媾和。10月英法聯軍控制北京城，焚掠圓明園。后奕分別與英法代表簽訂中英、中法《北京條約》和批準中英、中法《天津條約》。沙俄又迫使清政府簽訂《中俄北京條約》，割去中國烏蘇里江以東大片領土。帝國主義的蠻橫侵略與清朝封建統治者的妥協投降，使中國繼鴉片戰爭之后又一次大量喪失領土和主權。圓明園在北京海淀四周，清代名園之一。始建于康熙四十八年〔1709年〕。為圍繞福海的圓明、萬春、長春三園的總稱。周約十余公里。鑿湖堆山，種植奇花異木，仿照國內外名勝四十景，有建筑物145處。其中除具有獨創形式的庭園建筑外，長春園中還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群。并利用長廊、墻垣、橋梁與自然景物相聯系。藝術價值甚高，被譽為“萬園之園〞。清咸豐十年〔1860年〕英法聯軍劫掠園中珍物，并縱火焚毀。圓明園遺址圓明園遺址《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》以書信形式抒發了雨果這位正直的、有良知的作家對東方藝術、亞洲文明的尊重，對中華民族的尊重，對英法聯軍強盜行為的譴責、掠奪行徑的控訴。信的正文部分可以分為三層：第一層：①段：交代寫信的緣由。第二層：②一⑥段：作者以飽含感情的筆調，盛贊圓明園的輝煌燦爛，并表達圓明園被毀壞的經過。第三層：⑦—⑩段：作者以明確的態度說明自己對遠征中國的看法：這是一次“偷竊〞，法蘭西政府是強盜。1．讀準這些字音巴特勒〔lè〕披上綢緞〔duàn〕琉璃〔liúlí〕琺瑯〔fàláng〕令人驚駭〔hài〕朱鷺〔lù〕晨曦〔xī〕箱篋〔qiè〕掠〔lüè〕奪瞥〔piē〕見知道以下詞語的意思①典范：可以作為學習、仿效標準的人或事物。②眼花繚亂：眼睛看到復雜紛繁的東西而感到迷亂。③抗議：對某人、某團體、某國家的言論、行為、措施等表示激烈的反對。④富麗堂皇；富麗，宏偉美麗。堂皇，形容氣勢盛大。⑤掠奪：搶劫，搶奪。雨果怎樣評價圓明園？先作總評，稱圓明園是“世界奇跡〞。以全球眼光，肯定其藝術價值在世界的地位。接著與巴特農神廟比較，指出圓明園的藝術性質和成就：〔1〕圓明園是東方幻想藝術中的最高成就；〔2〕圓明園幾乎集中了超人的民族的想像力所能產生的一切成就；〔3〕圓明園是幻想的某種規模龐大的典范。然后，具體講述園中之物。由概括到具體到再概括，講圓明園是怎樣的一座園林。依次說了建筑材料、建筑、陳列、裝飾、園林景觀。然后講耗費勞作之巨。最后講圓明園是屬于全人類的亞洲文明杰作。雨果是怎樣譴責英法聯軍的強盜行為的？運用了一系列的反語來形容強盜心理，如“美麗〞、“豐功偉績〞、“收獲龐大〞、“文明〞、“野蠻〞、“全部贊譽〞等詞語，具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味。思索探究以下問題1、雨果評價圓明園的一個關鍵詞_____。2、按照雨果的描述,圓明園中有哪些物品?大理石，玉石，青銅，瓷器，異獸，花園，水池，噴泉，成群的天鵝、朱鷺、孔雀等，答出四樣即可過關〕3、雨果認為圓明園是為誰而建?為什么?為了各國人民；因為“歲月創造的一切都是屬于人類的〞4、兩個“強盜〞指誰?當時兩國統治者分別是誰?英國和法國侵略者；維多利亞女王和拿破侖三世奇跡思索探究5、英法聯軍火燒圓明園的罪魁禍首是誰?小額爾金6、兩個“強盜〞在圓明園犯下了哪些罪行?洗劫，放火，行竊。7、雨果批判所有英國人與法國人嗎?不是，“治人者的罪行不是治于人者的過錯〞。或答“政府有時會是強盜，而人民永遠不會是強盜〞亦可算對。思索探究8、那么雨果對英法聯軍的強盜行為持什么態度？用了怎樣的語言？有什么作用？譴責態度；反語；