親愛的同學，歡迎你加入七（3）班！2015級七（3）班班主任：熊元芬請記住手機號：請加入本班QQ群：286053536放飛夢想，激揚青春

咱們近四十位個性鮮明、活潑上進、充滿朝氣的同學為了共同的愿望,走到一起來，組成一個新的集體。為了共同的理想，讓我們同舟共濟，攜手度過即將開始三年美好的中學時光。在這三年里，希望同學們：“團結就是力量”，愿同學們團結協作，互相友愛，關心集體，關心別人，時刻牢記“班榮我榮，班恥我恥”；“相逢是首歌”，愿同學們珍惜這段情，學會理解，學會寬容，真誠待人，真誠對己，學會做人，學會處世；“良辰苦短”，愿同學們珍惜時間，勤奮學習，人人努力，天天向上；愿每一顆赤誠的心在“日出東方，七三不敗，奮勇拼搏，自強不息”班訓的指導下共同點燃閃亮的青春，放飛夢想，激揚文字。同學們，讓我們徜徉在知識的海洋中，激流勇進。愿班級的每一位成員都能成為生活的強者，學習的強者也許你感到很新奇，

也許你遇到了好朋友，

但在教室里請保持安靜，

你有很多事情可以思考.祝賀你成為一名中學生！初中。。。新學期【新開始】不以小學已取得成績衡量自己將在初中取得的成果。請明白：我們全部同學是從零出發。【新定位】不以小學已取得地位衡量自己將在初中的位置。請緊記：“山外有山，人外有人”初中。。。新環境【新同學】無論是否來自原來哪一個班級，是否曾經認識請記住：從這一刻起我們都是（3）班的一員！【新教室】你們的師兄師姐曾經揮灑汗水、創下輝煌請愛惜：屬于我們、屬于你的這個教室禮儀1.課前：上課鈴聲響前在位置做好，做好上課準備2.上課開始/結束：向老師問好/道謝道別；課余見到師長：問好、行禮、不沖撞、不搶道；3.與同學交流：請說普通話，使用文明用語，不亂起花名。3.課余/午休：保持課室內安靜，不追逐打鬧、大聲喧嘩。為同學提供寧靜的休息環境。初中。。。新要求儀表：1.頭發：長度、發型（不合要求立即整改）2.儀容：不化妝、不戴飾物，裝扮應合乎初中學生年齡及學生身份特點3.指甲：勤修剪指甲，不留長指甲考勤：晚休午休：起床鈴響迅速起床快速洗漱，速到教室，讀書作業；

三餐后：盡量早到教室，預習新課請假：如果在學校，要寫請假條，學習領導和班主任簽字，經批準方可請假。如果在家急病情況，定要打電話請假。紀律：1.早、午、晚讀：課前預備鈴響前，速回座位開始讀書2.課堂上：不吃喝、不擅自講話、不影響他人學習、不做上課無關的事3.課余：不追逐打鬧，不無故進入其他班級范圍。4.不帶電子產品（手機等）來學校，一經發現，沒收并通知家長帶回教育。5.集會：按時到會場；注意集合要快、靜；參加會議過程保持安靜，站姿、坐姿端正；專題會議（如級會、法制教育等）帶筆記本、筆做筆記；保持會場清潔衛生：1.值日生需每天完成教室內外、包干區衛生清潔。2.按組完成衛生工作，全員參與負責。3.全班全員負責課室衛生保潔，自備垃圾袋清理垃圾，當天放學后扔到學校的垃圾池。午晚休按時回到宿舍并安靜地休息，不得隨便走動，說話等。七（3）班，我們共同的家你是誰？你是家中的一員……你是班集體的一份子……你就是3班，3班就是你……你懶了，3班就懶了，你臟了，3班就臟了，你落后了，3班就落后了，你失敗了，3班就失敗了，你哭了，3班就哭了……你該怎樣做？所以，請做最好的你！對（3）班來說，你很重要班集體因你而自豪生活因你而精彩生命因你而燦爛初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出三點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數學、英語幾門課，而中學，七年級就增加了歷史、政治、地理、生物等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬烏龜，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里老師給大家講一個案例:小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，在中學老師往往集中講解難點、要點，并且有些知識點講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議:

學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問