第頁2024年圖書館世界讀書日方案3篇

圖書館世界讀書日方案1

一、活動主題

“閱讀的力量”。

二、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活動目的.

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日——4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第xx個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日——4月28日。

責任部門：讀者服務部。

8、“共享書香，快樂生活”優秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

圖書館世界讀書日方案2

一、活動理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節日，也是讀書人的節日。書是人類精神財富的"載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。"世界讀書日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。

二、活動主題：

流動書本文明傳承古今智慧

三、活動名稱：

世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

四、申辦單位：

三峽大學圖書館讀書俱樂部

五、活動對象：

三峽大學全體師生

六、活動內容：

"漂流書屋"求漂、放漂

1、活動時間：20xx年4月23日——25日

2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區學生公寓

3、活動對象：三峽大學在校師生

4、活動簡述：

(一)放漂

前期準備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

2.由學管部負責在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

3.由圖書館老師挑選出適合大學生閱讀的書籍書目并分類：*名著，外國名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書處負責整理并制作出關于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單。

活動流程：

1.漂流書屋早八點開始放漂。現場由秘書處的同學負責做好相關借*錄;

2.由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動部成員負責在一樓大廳擺放"適合大學生閱讀的書籍書目"的宣傳板;

4.由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發關于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單;

5.網新部負責活動期間拍照工作;

6.各部門與活動期間加強聯系，保證活動有序進行;

7.學管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協助學管部于活動期間上架工作;

8.外聯部要及時對宣傳單數額進行補充;

9.為保證活動有序進行，組織部負責要維持活動;

(二)巡展求漂：

前期準備：

1.由宣傳部負責制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作*結等小禮品150份(具體策劃見附件)。

活動流程：

1.由組織部負責安排相關人員在4月23日八點之前在巡展苑區設好捐贈點;

2.安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發放"4月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的*結等小禮物;

3.安排人員在捐贈點附近發放"4月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

活動結束

1.由活動部做好總結;

2.網新部做好新聞稿的發放及宣傳;

3.秘書處做好相關資料的保存。

圖書館世界讀書日方案3篇擴展閱讀

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展1）——世界讀書日圖書館室外活動方案3篇

世界讀書日圖書館室外活動方案1

一、活動背景：

4月23日是第xx個“世界讀書日”。為“多讀書”的號召，在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

二、活動主題：

“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

三、活動內容：

1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

比賽時間：4月23日下午16：00

比賽地點：圖書館一樓書庫

3、校園“讀書之星”排行榜。

4、圖書漂流。

時間：4月25日—26日

主題：“漂流圖書，分享書香；播送知識，傳遞信任”。

地點：圖書館四樓學生自修室。

四、活動標語

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2、閱讀改變命運，知識造就人才。

3、交流讀書體驗，享受讀書快樂！

4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

7、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

世界讀書日圖書館室外活動方案2

一、活動目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

二、主辦：

團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料：

(一)教師活動

1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。

評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊透過后即可開通個人博客，然后發表博文;

②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.“走進書里”讀書征文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

世界讀書日圖書館室外活動方案3

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水*，促進人的成長。

二、活動時間

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆校園讀書節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的`感受和新的啟迪;在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

六、活動資料與安排

1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展2）——世界讀書日圖書館活動方案3篇

世界讀書日圖書館活動方案1

閱讀的春風已經吹遍*每個角落，xx市少兒圖書館在第xx個“世界讀書日”臨之際，舉辦豐富的讀書活動，旨在倡導小讀者充分利用圖書館的豐富資，養成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習慣，提倡全民閱讀。

一、“春天里播下一顆‘心’的種子”繪本講讀會

活動內容：

1、親子互動繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》；

2、繪本講讀《安的種子》；

活動時間：20XX年4月2日上午1；00

主講人：xx紅月亮兒童圖書館館長、xx紅月亮嬰幼園園長、xx兒童村副村長王秀巖女士

活動地點：一樓親子悅讀體驗區

二、少兒朗誦藝術沙龍

活動內容：為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術，由市語言藝術學會的老師親自示范并指導少兒朗誦的方法。

活動時間：20XX年4月2日下午1:0

主講人：市語言藝術學會

活動地點：四樓報告廳

三、寶寶秀手工

活動內容：卡紙秀手工

活動時間：20XX年4月26日上午10:00

活動地點：一樓親子悅讀體驗區

世界讀書日圖書館活動方案2

一、活動目的

1、通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。

3、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

二、活動主題

“我讀書，我快樂”

三、具體活動安排

1、圖書館各服務窗口對外免費開放。

詳見《開發區圖書館免費開放實施細則》。

2、讀者問卷調查。

為了及時了解讀者對圖書館的需求，提高文獻資源利用率，為圖書館今后的發展提供更可靠的參考，計劃設計一份讀者調查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發放并做好評價和總結。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9：30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。

在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的閱讀能力，倡導“我讀書，我快樂”的理念。

4、奧運書目推介。

隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關圖書、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。

5、奧運知識搜索比賽(20**年4月26日上午9：00-10：00)。

為使讀者進一步了解奧運相關知識，設計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，以此來加深讀者的.印象，提升讀者的興趣。

6、外語口語交流活動(20**年4月25日上午9：00-11：00)。

在外語閱覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提高讀者的外語口語水*，激發讀者的學習熱情。

7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(20**年4月26日上午10：00)。

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展3）——圖書館4.23“世界讀書日”活動方案3篇

圖書館4.23“世界讀書日”活動方案1

一、活動目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料：

(一)教師活動

1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。

評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊透過后即可開通個人博客，然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.“走進書里”讀書征文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的"快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

世界讀書日活動方案

在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香校園讀書節活動。

一、指導思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水*，促進人的成長。

二、活動時間

“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆校園讀書節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

六、活動資料與安排

1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆“校園讀書節”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學“營建書香校園”青少年優秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6、在校園報告廳舉辦天一中學第二屆校園讀書節專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門：教科室、校黨委)

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展4）——圖書館活動方案10篇

圖書館活動方案1

今年4月2日是第2個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節日，進一步激發師生的讀書熱情，圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動。

一、名師講座

1、時間：4月26日1：40

2、地點：圖書館學術報告廳

3、主講人：張本義教授

4、講座主題：《*傳統讀書方法》

前20名有小紀念品發放，先到先得，發完為止。

二、舉辦NI使用講座

為更好的使用電子資，圖書館舉辦NI使用講座。

1、講座時間：4月26日18：0

2、講座地點：圖書館學術報告廳

三、開展“傳統經典化”視頻講座活動

為弘揚優秀的傳統經典化，激發華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經”系列講座視頻播放活動，分享大師對經典的獨到見解，體味經典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時間：4月2~月2日的每周三晚18：0——20：0

2、地點：學術報告廳

四、“同方知網杯”有獎征

本次活動結合我校“以學生為中心、理論聯系實際”的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數字資和弘揚祖國優秀傳統化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網杯”的征活動，具體安排如下：

1、主題：

（1）以“同方知網應用體驗”為主題，結合使用中帶的應用價值和實際成效，如何更好應用NI數據庫的體驗和經驗，以及對NI進一步發展的意見和希望等。

（2）以“聽國學講座、觀看傳統經典化視頻有感”為主題。結合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優秀傳統化等談談感想。

2、稿要求

（1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。

（2）稿字數不少于1000字。

（）投稿截止日期：20xx年月2日。

評選辦法：

圖書館將組織評審組對投稿進行評審。

4、獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書及獎品；

二等獎名：榮譽證書及獎品；

三等獎名：榮譽證書及獎品；

優秀獎若干名：榮譽證書及紀念品

凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。

對于獲獎者，我們將采取E-ail或電話的方式進行通知。

投稿方式：

請將以WRD檔格式直接發送到xx郵標題上注明“讀書月有獎征+題目”，投稿請在尾注明分院、年級、專業、姓名、聯系電話和電子郵箱。

五、讀書月“城市學院讀書達人”評選

圖書館統計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月2日——20xx年4月2日）讀者借閱圖書的數量，評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名，并發送小紀念品，以資鼓勵。

六、讀書月超期免責，借書有獎

為提高圖書資利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月2日當天借閱“四書五經”前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。

七、超星期刊推廣

超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊App，免費試用，具體日期另行通知。

八：建言建策

以“城院圖書館”為主題，開展問題調查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發給小紀念品，先到先得，發完為止。掃碼截止日期：月2日。

圖書館活動方案2

為了全面提高我區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的：

讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和*的思想感情。

二、活動時間

7月1日——8月30日

三、活動內容

1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活動；7月25日上午9:30（現場活動，限30人，需提前報名）

3、紀念抗戰勝利70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽）

4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）

5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現場推薦優秀繪本，或現場表演繪本劇，需提前報名）

6、少兒手工彩泥制作；8月15日9:30（現場活動，限30人，需提前報名）

7、手工折紙活動；8月22日上午9:30（活動，限30人，需提前報名）

8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9:30（現場比賽,需提前報名）

9、《丁丁歷險記》之“我來續寫我來畫”；7月20日——8月29日（征集作品）

以上活動詳情請咨詢Xx，聯系人：林老師

圖書館活動方案3

一、活動背景：

今年4月23日是第xx個世界讀書日（又稱世界圖書和版權日）。為響應*多讀書的號召，在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

二、活動主題：

知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近。

三、活動內容：

1、以多種方式介紹4、23世界讀書日。

2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

（1）比賽時間：4月23日下午16：00、

（2）比賽地點：圖書館一樓書庫。

3、校園讀書之星排行榜。

4、圖書漂流。

（1）時間：4月25日—26日。

（2）主題：漂流圖書，分享書香；播送知識，傳遞信任。

（3）地點：圖書館四樓學生自修室。

四、活動標語。

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2、閱讀改變命運，知識造就人才。

3、交流讀書體驗，享受讀書快樂！

4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。

5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹）

6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。（雨果）

7、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。（赫爾岑）

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。（高爾基）

圖書館活動方案4

在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

一、活動目標

鼓勵大學生熱愛讀書，養成良好的讀書習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

二、活動主題：

讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

三、活動口號：

感受讀書之美，盡享讀書之樂;

享讀書之趣，品文明之味;

與經典同行，潤人生底色;

閱讀改變命運，知識造就人才;

每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;

誦讀文化經典，傳承中華文明;

四、活動時間：

20xx年4月1日——5月1日

五、活動內容及安排：

(一)名家講座(4月15日——4月28日)

邀請新東方資深教師和*科學院老專家來我院開設講座，以豐富大學生課余生活，活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

為培養學生熱愛讀書的習慣，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯合各系舉辦百科知識競賽活動。

(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

為紀念**成立95周年，圖書館聯合院團委在全院范圍內舉辦主題征文活動。優秀作品獎陸續刊登院報。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

為了豐富廣大同學的課余文化活動，激發同學們的創作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)

為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業成績等方面，評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發揮更大的效用，圖書館將邀請館內已購電子資源廠商來我院進行電子產品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質，提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務工作。

(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦"漢服"誦念國學經典文化活動(4月1——4月30日)

為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統"漢服",共同朗讀、吟唱國學經典。

(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學文化生活，加強同學的思想交流，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會素質，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，運用計算機文化，展現自己風采。

(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

詩詞是我國傳統文化的結晶，是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現待開展"古韻詩詞，墨存風華"專項詩詞大賽。

圖書館活動方案5

一、活動目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

二、主辦：

團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料：

(一)教師活動

1、“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月30日止。

評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊透過后即可開通個人博客，然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2、“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1、“走進書里”讀書征文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2、4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

圖書館活動方案6

活動主題：閱讀給力幸福生活。

主辦單位：XX市委宣傳部、XX市文廣新局

承辦單位：XX市劍英圖書館

時間：4月22-30日

地點：XX市劍英圖書館

橫幅標語：

正門：“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。

后門：閱讀給力幸福生活。

活動內容：

1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。

活動時間：4月22日

活動地點：XX縣南口鎮96169部隊駐地

參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

2、啟動“423”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

（1）舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館一樓

（2）舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“**成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。

活動時間：4月23-30日

活動地點：市劍英圖書館二樓外借處

（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。

20xx年的4月23日，是聯合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。*圖書館學會響應*20xx年聯合15個部委，共同發出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯合社會各界力量，繼續舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。

一、下發《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》

*圖書館學會3月19日向全國圖書館下發《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》（中圖學字〔20xx〕002號）；同時主辦系列讀書活動。

二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”

（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎

邀請*科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。

時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

地點：國家圖書館文津廳

（二）“文津讀書沙龍”

《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。

主辦：國家圖書館

*科學技術協會科普部、國際部

*圖書館學會

留德*物理學者學會

1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”

主講人：劉百寧博士（留德*物理學者學會*）

時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00

地點：國家圖書館學術報告廳（東207）

2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”

主講人：劉百寧博士（留德*物理學者學會*）

時間：4月23日（周一）下午2：45-4：45

地點：國家圖書館學術報告廳(東207)

（三）捐贈圖書

劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區500強名人錄》（德文版）的圖書。

時間：4月23日下午2：45

地點：國圖學術報告廳（東207）

三、經典誦讀――“傾聽春天”20xx“世界讀書日”活動

本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。

主辦：國家圖書館

*殘疾人聯合會

*圖書館學會

國際獅子會*總會

時間：20xx年4月22日上午

地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）

四、舉辦“全民閱讀論壇”

*圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。

（一）全民閱讀論壇20xx：數字時代的閱讀

主辦：*圖書館學會科普與閱讀指導委員會XX省圖書館學會

承辦：中山大學圖書館

時間：4月5-7日

地點：XX市中山大學

（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀”研討會

主辦：*圖書館學會科普與閱讀指導委員會

*閱讀學研究會

XX省閱讀學會

時間：4月22日-24日

地點：廈門教育學院

五、捐贈圖書

（一）接受捐贈圖書

*圖書館學會接受*人民銀行捐贈的由*親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

（二）向農村書屋捐贈圖書

*圖書館學會圍繞*“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發展觀推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會20xx年全民閱讀工作

（一）編輯閱讀文庫

*圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于20xx年4月23日與讀者見面。

（二）組建志愿者宣講團

7－8月，*圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座；同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。

（三）編輯閱讀年度報告

*圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20xx年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。

（四）建立全民閱讀專題網站

推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經完成，委員會討論確認后即可開通。

（五）開展推薦書目活動

*圖書館學會與“*文化報”社共同評選“20xx年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優秀圖書。

圖書館活動方案7

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的*臺,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。

二、活動主題:

品味書香，文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

熏陶中外文化，

營造書香校園。

四、活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作

用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、活動時間

2024年4月23日~2024年5月___日

六、活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）

2、院學生自辦刊物聯展（見附錄）

3、圖書館電子資源使用指導講座。（見附錄）

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦“優秀讀者”評選活動（見附錄）

7、讀者調查問卷（見附錄）

8、書山尋寶活動（見附錄）

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動（見附錄）

10、優秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

注：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前準備

1、活動安排

2、物品準備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定）

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作。

2、9:00活動開始。

圖書館活動方案8

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小學是人生的基礎，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為學生今后的發展打下堅實的基礎。活動主題:“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，營造書香校園。”

二、活動口號

書是人類進步的階梯與好書作伴與文明同行

三、活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用。引導廣大學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

四、活動時間

2024年3月15日11月30日

五、活動組織

三合一小圖書室

六、活動內容

1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

2、舉辦“優秀讀者”評選活動。

3、評選方案：根據學生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

4、對象：四至六年級學生。

5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規則，熱愛班級圖書角，愛護書籍，自覺維護圖書角秩序和學習環境。

6、務必在11月25日之前評選出“優秀讀者”8名。

7、利用學校廣播進行宣傳。要求學生摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。

8、舉辦讀者交流會活動，科普書閱讀活動（班級組織）。

七、發獎形式

利用大課間集合，校長頒獎。

圖書館活動方案9

一、活動主題：聚是一團火，散為滿天星!

二、活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想

三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!

四、活動對象：

1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

2、捐贈者：南康中學09年畢業班：文科實驗班;及各位同學的親戚朋友

五、活動安排：

1、活動的時間：20xx年08月11-18號

2、前期宣傳：

制作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

網絡發帖：QQ群，人人網等。(肖鑫)

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現場。(蔡兀飛)

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)

4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書;

(2)課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;

(3)報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等;

(5)學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等;

(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品

6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

7、監督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公布在班級QQ群、人人網，接受學校和同學的監督。(陳斌)

8、具體的流程：1、11-17號進行書籍的收集

2、17號進行聯系學校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方*，林國海)

六、活動預算：

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

2.車費：19元

七、注：

1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續跟蹤調查

策劃書：xx年畢業的文科試驗班

20xx年08月10號

圖書館活動方案10

主辦單位：共青團廣東工業大學華立學院委員會承辦單位：廣東工業大學華立學院讀者協會

策劃書基本信息

協會名稱：廣東工業大學華立學院讀者協會

活動名稱：

編寫部門：

編寫日期：

前言活動流程安排部門工作安排活動規則注意事項經費預算特發應急方案附言附：負責人一覽表

一.前言

1.活動主題

從身邊做起,關愛“精神家園”

2.活動目的

本次活動主要是為了豐富同學們的課余生活，增加同學們的社會活動經驗，提高參與活動成員們的組織與合作能力，增強大家的團結意識，讓更多的人了解圖書館并更好地利用其資源。

3.活動地點

增城圖書館

4.活動時間

20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天

5.參與對象

讀者協會會員

6.主辦單位

共青團廣東工業大學華立學院委員會

7.協辦單位

廣東工業大學華立學院讀者協會

二．活動流程安排

1.組織會員乘坐大潤發免費班車有秩序地到達增城圖書館，揭開活

動序幕，開展活動。

2．組織部干部維持現場秩序，分別開展工作，協會各部門成員完成所分配的工作任務。

3．活動結束后，組織部維持秩序確保參加活動者安全離開圖書館，并詳細登記每一個參與者的工作評價，配合圖書館完成善后工作。

后期（5月25日到5月26日）

秘書部

S1聯系會員，安排行程，收*員的活動感想。

S2整理活動過程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協會微博，供大家欣賞評論，并寫新聞稿發給社聯新聞部門。

三．部門工作安排

四．活動規則

五．注意事項

1.確定參加活動人數，確保進館出館人數的一致；

2.禁止在圖書館內喧嘩,保持館內清潔；

3.圖書館活動進行中，須小心對待藏書，不損壞館內設施；

4.一切以配合圖書館工作為主。

六．經費預算

七．特發應急方案

情況一：活動中出現人員走失，物品丟失

方案：組織干部，找尋丟失物品，聯系走失人員，活動照常進行

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展5）——圖書館書目3篇

圖書館書目1

《一個轉身，兩個世界》，夏如煙著

推薦理由：本書通過一個個生動、充滿哲思的故事，向讀者傳遞“轉身，你能遇見更好的世界”這一主題地，啟迪讀者，當被形形色色的困繞羈絆時，當陷入沖動、憤怒等消極情緒時，學會轉身與告別，少計較，少苛求，不執迷，如此，你會更加豁達與從容，幸福也將翩然而至。

《麗澤亭然(北京外國語大學校報作品選2024-2024)》，趙宗鋒著

推薦理由：本書為2024年及2024年北京外國語大學校報作品選集，涵蓋了北京外國語大學校報在2024-2024年兩年期間所刊登的各類文章數十篇，分為“學術”、“感悟”、“實踐”、“*夢”、“教授學者在活動典禮上的致辭”等幾大專欄，全面展示了北京外國語大學教師、學生的精神風貌。

《永不褪色的優雅——楊絳》，吳玲著

推薦理由：作者吳玲以溫暖的筆觸敘寫了文學大師楊絳先生的百年人生――風風雨雨，有起有伏、有悲有喜。內容主要涉及：楊絳先生童年的成長、家庭的變遷、求學歷程，以及她同錢鐘書半個多世紀相濡以沫的愛情，從而描摹出一位博學、睿智、寬容、淡定、從容、堅強和韌性的奇女子。此外，楊絳先生對抗戰火、疾病、政治風暴、生離死別的態度，堪稱生命的正能量。

《火印》，曹文軒著

推薦理由：《火印》是作者一次創作波瀾宏闊、時間跨度較大的長篇戰爭題材作品。扎實的文獻功底和數次實地考察使作者下筆從容有度，這個在作者腦海中縈繞了十年的故事一旦行諸于文字，與作者之前的作品風格有著較大的不同，但核心又是相同的，仍舊是對溫情和友愛的褒贊，對人性和尊嚴的思考，對丑惡和殘酷的批判。

《千年一嘆》，余秋雨著

推薦理由：《千年一嘆》記錄了余秋雨先生在2000年穿越數萬公里考察*文明遺跡的經歷。行跡遍*臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、約旦、伊拉克、伊朗、巴基斯坦、尼泊爾等。車輪緊貼地面，一公里一公里的碾過去，完全不知會遇到什么，所知道的只是一幕幕驚心動魄真實的故事。

圖書館書目2

《河套母親》，李廷舫著

推薦理由：本書講述的是一部河套故事的力作，一曲寄情河套女性的長歌，五十年歷史風云變幻的寫照，八百里*原風土民情的畫卷。

《許三觀賣血記》，余華著

推薦理由：這本書表達了作者對長度的迷戀，一條道路、一條河流、一條雨后的彩虹、一個綿延不絕的回憶、一首有始有終的民歌、一個人的一生。

《浮城》，田然著

推薦理由：本書講述他被攪入一樁神秘的命案，被迫踏上追尋她的苦旅;繁華都市中的青春眾生態速寫……

《獨立的孩子是玩出來的》，邱瑜青著

推薦理由：《獨立的孩子是玩出來的:臺灣媽咪的.旅行教養秘笈》帶你的寶寶玩轉地球，別讓你的孩子錯過世界!0—6歲寶寶家長不可不看的愛心攻略!

邱瑜青，注重女兒的教養，希望她成為，健康幸福的寶貝。從親自照顧孩子，到帶不滿一歲的女兒一起旅行，在這些過程中，她深刻體悟到，想要孩子獨立，玩就可以!才十幾個月大就已經走過香港、首爾、東京、洛杉磯等地的哈比比，在旅行中學會了自然大方地和其他人相處，更會主動擦干凈自己掉下的餅干屑，幫爸爸媽媽收好衣服鞋子，甚至在出發前自己收拾行李箱……在本書中，瑜青精心總結了自己的教育感悟，分享她特別的“移動式教養”方法，倍受年輕父母的歡迎。

《秘密花園》，[美]弗朗西絲·霍奇森·伯內特著，孫秀芬編譯

推薦理由：《秘密花園》是近百年來暢銷不衰的經典兒童小說，它被一代代孩子不斷重復閱讀，是很多人童年時代記憶最深刻的一本書，并在*有多個圖書版本。劇情介紹:性情古怪孤僻的小姑娘瑪麗在印度的一次霍亂中失去父母，后被送到她姑夫克拉文勛爵在蘇格蘭的莊園。莊園里有一座鎖住的秘密花園，瑪麗在一個花壇來里找到了被埋藏的花園門的鑰匙。她的姑媽是從花園的玫瑰樹上掉下來摔死的，為此克拉文吩咐永遠將花園門鎖上。瑪麗在房子里發現克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而不能行動，瑪麗不斷秘密地看望柯林。又和鄉村男孩狄肯一起開拓秘密花園。后來，柯林在瑪麗和狄肯的陪伴下開始坐輪椅去秘密花園游玩。柯林在花園中，通過鍛煉，擺脫了輪椅。克拉文受到神秘聲音的指引在旅途中忽然回家了，他趕快去了秘密花園里，孩子正在賽跑。克拉文勛爵和兒子重逢，瑪麗也已成為他家庭的一員。

《余罪，我的刑偵筆記》，常書欣著

推薦理由：本書為您揭開的是一張令人觸目驚心的當下社會犯罪網絡。從混跡人群中的扒手，到躲在山野里的悍匪;從橫行街頭的流氓，到逡巡在海岸邊緣的毒梟……他們似乎離我們很遠，似乎又很近，看似悄無聲息，卻又如影隨行。作者所描寫的，正是這個光怪陸離而又真實存在的在下世界。

《紅柳謠》，鄭玉林著

推薦理由：小說反映了二十世紀中葉*農村幾個小人物不同尋常的生活軌跡和命運變化。揮之不去的苦痛與沉重始終纏繞著你，無處不在的情愛又讓你的壓抑得到緩沖，艱辛的背后是美好的人性。紅柳依依的山岡，白雪茫茫的原野，秋雨綿綿的小路，唯美的氣息伴隨主人公的腳步撲面而來，人性中擺脫自私的博大胸懷和隱隱的綿綿的幾近柔情的愛都讓人難以忘懷。

《八大處》，白航著

推薦理由：作為一名退伍特種兵，白航有自己獨特的情懷：希望軍人退伍后能碰到像《八大處》里秦剛一樣的領路人，不嘲笑，不利用，在退伍后和沒融入社會之間的青黃尷尬期遇到貴人，走向成熟，再做出一番可比肩往日輝煌的成就。于是也就有了呆萌的丹增，純樸不喑世事，又身懷功夫，在他身上真實映照了軍人的部分狀態。

《歡樂頌》，阿耐著

推薦理由：本書講述的是五個性格迥異的女孩子，五種不同的命運，五種不同的性格。一部女性成長的完全手冊。無論你家境如何，資質如何，只要你愿意努力生活，熱愛生命，不斷地讓自己變得更加美好。生活一定也會樂意回贈給你更多更多。

《紫荊花開》，敏兒故事著

推薦理由：本書講述的是一對草根夫妻從一無所有走向人生繁華。但生活也有不如意：強悍的公婆，若有似無的自己婚姻的凱覦者，夫妻間愈來愈多的爭執……婚姻，除了愛情之外，或許還需要一點夫妻之間肝膽相照的義氣，不離不棄的恩情。

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展6）——圖書館世界讀書日橫幅標語3篇

圖書館世界讀書日橫幅標語1

BooksforAll-2024

地球與我-2024

擁抱春天追逐夢想-2024

閱讀,讓我們的世界更豐富-2024

讓我們一起走向閱讀社會-2024

讓我們在閱讀中一起成長-2024

圖書館世界讀書日橫幅標語2

1、眼，用來看好書才能體現它的價值;口，用來讀益卷才能散發它的美麗;新，用來悟名章才能彰顯它的內涵。

2、讀書解百疑，下筆有素材。

3、揚帆書海里，舉步墨香中。

4、書是人生旅程中充實的行囊。

5、書暢生活，悅讀人生。

6、請踏上高爾基的階梯，擁抱培根的力量。

7、夢想，在書中覓尋;人生，在書中享受。

8、讓文味余留手上，讓書香溢滿心田。

9、讀書，你能翱翔于天際;讀書，你能奔馳于大地;讀書，你能穿梭于海洋。

10、春眠不覺曉，處處書香飄。

圖書館世界讀書日橫幅標語3

1、書就好比水，沒有它，你的生活將會枯燥無味。

2、讓我感到溫暖的"一個是春風，一個是書籍。

3、書如海，*靜中積淀，澎湃中升華，品讀中成長。

4、書為舟，揚帆四海任遨游;書做梯，拾階群山存志遠。

5、有些誘惑應完全遠離，惟有讀書當自覺親近。

6、品一杯好茶，讀一本好書，愿能與書一生為伴。

7、書籍伴隨我揚帆起航，到達成功的彼岸。

8、書籍是人類的精神食糧，一日不可缺也。

9、讀書是生活的點綴，是快樂的源泉。

10、書是明燈，迷途中為你引航，黑暗中給你方向。

11、書籍的知識和“財富”是無限的。

12、千里的旅途由每一步組成，成功的階梯由每一本書搭成。

13、做好事為善人，讀好書為智者。

14、讀書并非娛樂，而是一種享受。

15、與大師的靈魂相遇，實在美妙。

16、沒有錢的人一生貧窮，不讀書的人一世無用。

17、錢是用得完的財富，書則是用不完的精神財富。

18、才氣卷中來，精神書中求。

19、讓讀書像呼吸空氣一樣簡單。

20、讀書充實你的人生，知識改變你的命運。

圖書館世界讀書日方案3篇（擴展7）——最新圖書館開展世界讀書日活動方案(菁選3篇)

最新圖書館開展世界讀書日活動方案1

一、活動背景：

4月23日是第xx個“世界讀書日”。為響應號召“多讀書”的號召，在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

二、活動主題：

“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

三、活動內容：

1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

比賽時間：4月23日下午16：00

比賽地點：圖書館一樓書庫

3、校園“讀書之星”排行榜。

4、圖書漂流。

時間：4月25日—26日

主題：“漂流圖書，分享書香；播送知識，傳遞信任”。

地點：圖書館四樓學生自修室。

四、活動標語

1、迎接4·23讓我們一起讀書吧！

2、閱讀改變命運，知識造就人才。

3、交流讀書體驗，享受讀書快樂！

4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

7、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

最新圖書館開展世界讀書日活動方案2

一、活動目的

1、通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。

3、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

二、活動主題

“我讀書，我快樂”

三、具體活動安排

1、圖書館各服務窗口對外免費開放。

詳見《開發區圖書館免費開放實施細則》。

2、讀者問卷調查。

為了及時了解讀者對圖書館的需求，提高文獻資源利用率，為圖書館今后的發展提供更可靠的參考，計劃設計一份讀者調查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發放并做好評價和總結。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9：30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。

在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導讀者提高對世界名著的.閱讀能力，倡導“我讀書，我快樂”的理念。

4、奧運書目推介。

隨著奧運會開幕的臨近，讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關圖書、期刊，以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。

5、奧運知識搜索比賽(20**年4月26日上午9：00-10：00)。

為使讀者進一步了解奧運相關知識，設計一份奧運知識題集，讀者可以通過書刊、網絡檢索到答案，以此來加深讀者的印象，提升讀者的興趣。

6、外語口語交流活動(20**年4月25日上午9：00-11：00)。

在外語閱覽室開展以“迎奧運，學英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提高讀者的外語口語