江蘇省常州市武進星辰實驗學校2025屆化學九上期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．同學們，還有兩周就要過年啦，想想都很開心。下列年俗活動中發生化學變化的是A．掃塵 B．剪窗花C．糯米釀甜酒 D．舞龍舞獅2．下圖是X、Y兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是A．溫度低于t2℃時,物質Y的溶解度小于XB．X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C．a點表示t1℃時X、Y的溶液都、不飽和D．Y的飽和溶液降低溫度后，溶質質量分數不變3．下列觀點正確的是（）A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B．轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉化C．結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同D．守恒觀：化學反應前的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和4．下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．5．下列關于溶液的說法正確的是A．溶質一定是固體B．溶劑一定是水C．溶液都是無色透明的D．溶液都是均一穩定的6．下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）A．t1℃時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:4B．P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量相等C．t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液D．將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質7．下列各組物質中，都由分子構成的一組是A．鐵、硅 B．汞、氯化鈉 C．干冰、氨氣 D．氧化鈉、硫酸銅8．下列各組物質中，既含有分子又含有離子的是A．生理鹽水 B．消毒酒精 C．不銹鋼 D．干冰9．我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國古代的一項重要發明，下列關于豆腐的傳統制作工序中主要發生化學變化的是（）A．篩選豆 B．磨豆子C．燒豆漿 D．壓豆腐10．稀土是重要的戰略資源，也是不可再生資源。理想的可再生能源是A．氫氣 B．酒精 C．天然氣 D．汽油11．喝牛奶可以補鈣，這里的鈣指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．離子12．如圖是“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，下列說法錯誤的是:A．細沙能防止錐形瓶炸裂B．白磷燃燒至熄滅時氣球先變大后變小C．加入白磷的質量和錐形瓶內O2的質量和一定等于生成P2O5的質量D．裝置不漏氣最終天平仍平衡二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________，白磷燃燒的化學方程式為____________。（2）通過實驗2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到_________________________________的現象時，可達到該實驗目的。（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平指針_______________（填“向右偏轉”，“向左偏轉”，“不偏轉”）。整個實驗過程中氣球會出現的現象是________________。綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號）①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實驗2中紅磷可以換成木炭③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂14．溶液在生產、生活和實驗中起著十分重要的作用。請回答下列問題：（1）某同學配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：①若用氯化鈉固體和水配制，實驗步驟為計算、______、量取、溶解。②若用溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質量為____g。（2）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現象如圖一所示。①圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______（填序號）；要使NaNO3不飽和溶液變為飽和可以采取的方法是___________。②圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙兩物質溶解度曲線的交點的含義是______。15．在燃燒的條件探究實驗中：

（1）實驗I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實驗Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發出亮光說明可燃物燃燒需要的條件______（2）實驗I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現象，可能發生的化學反應方程式是__A繼續加熱B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中C直接用清水沖洗D用砂紙輕輕打磨（3）實驗結束，取燒杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊，石蕊變為紅色。反思：實驗Ⅱ燒杯中除磷燃燒外可能發生類似二氧化碳與水的反應查閱資料：磷燃燒產物與熱水反應生成磷酸（H3PO4）從而減少大氣污染，有關化學反應方程式______16．實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；（1）實驗儀器b的名稱是_____（2）最方便制取氧氣的發生裝置是_____（填序號）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實驗室制取化學方程式為_____。（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為_____（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質是_____。（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現象_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(雜質不參與反應，也不溶于水)。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量是多少？(2)反應中生成二氧化碳的質量是多少？18．蔗糖是生活中常用的食品之一，其化學式為C12H22O11，試計算：（1）蔗糖中碳與氫的質量比為；（2）將34.2g蔗糖充分燃燒生成水g；（3）若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需稱量一定量蔗糖外，還需用量筒取水mL溶解蔗糖，若量取水時是仰視讀數，則配制的溶液溶質質量分數（填“＞”、“＜”或“＝”）20%。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某研究小組發現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產生（如圖2）。該小組同學進行如下探究。探究一：該氣體的成分。（猜想與假設）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進行實驗）實驗編號

實驗操作

實驗現象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應的化學方程式________________。（2）由實驗②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、掃塵過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、剪窗花過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、糯米釀甜酒過程中有酒精生成，屬于化學變化，符合題意；D、舞龍舞獅過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。2、D【分析】由X、Y兩種固體物質的溶解度曲線圖可知，X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，交點表示在t2℃時，X、Y兩種固體物質的溶解度相同。【詳解】A、溫度低于t2℃時,物質Y的溶解度大于X，故A不正確；B、X的溶解度隨溫度的增加而增大，Y的溶解度隨溫度的增加而減小，故B不正確；C、a點表示t1℃時X的溶液飽和，Y的溶液不飽和，故C不正確；D、Y的飽和溶液降低溫度后，溶質質量和溶劑質量都沒變，則溶質質量分數不變，故D正確。故選D。【點睛】物質的溶解度隨溫度的增加而減小，飽和溶液降低溫度后，溶質質量分數不變。3、B【詳解】A、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故A錯誤；B、由一氧化碳和二氧化碳的性質可知，在一定條件下二者可以相互轉化，故B正確；C、氬原子和氯離子最外層電子數相同，但微粒的電性不同，化學性質不相同，故C錯誤；D、參加化學反應的各物質質量總和與反應后生成的各物質質量總和相等，故D錯誤。故選：B。4、B【詳解】A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，膠頭滴管應該垂直、懸空在試管口上方1-2cm滴加；故選項錯誤；B、用火柴點燃酒精燈；故選項正確；C、用量筒量取液體體積時，應該平時凹液面最低處讀數；故選項錯誤；D、用托盤天平稱量藥品時，應該左物右碼；故選項錯誤；故選：B。5、D【詳解】A、溶質不一定是固體，如酒精溶解在水中，溶質是液體，不符合題意；B、溶劑不一定是水，如碘溶解在酒精中，溶劑是酒精，不符合題意；C、溶液不一定是無色透明的，如硫酸銅溶液是藍色的，不符合題意；D、溶液都是均一穩定的，說法正確，符合題意。故選D。6、A【詳解】A、t1℃時，甲物質的溶解度是25g，所以甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為25g：100g=1：4，故A正確；B、P點表示甲、丙兩種物質的飽和溶液質量的質量分數相等，故B錯誤；C、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1℃時，乙物質的飽和溶液，升溫至t2℃時不是飽和溶液，故C錯誤；D、三種物質飽和溶液的質量沒有確定，所以將三種物質的溶液從t2℃降至t1℃，丙沒有析出，但析出的甲和乙質量不能確定，故D錯誤．7、C【詳解】A、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；硅屬于固態非金屬單質，是由硅原子直接構成的；故選項錯誤。

B、汞屬于金屬單質，是由汞原子直接構成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故選項錯誤。

C、干冰是固態二氧化碳，是由是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的；氨氣是由氨氣分子構成的；故選項正確。

D、氧化鈉是由金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鈉離子和氧離子構成的；硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構成的；故選項錯誤。

故選：C。【點睛】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。8、A【分析】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。【詳解】A、生理鹽水是由水和氯化鈉組成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，水是由水分子構成，故A正確；B、消毒酒精是含有酒精、水，酒精是和水分別是由酒精分子、水分子構成的，故B不正確；C、不銹鋼是由金屬原子和碳原子構成的，故C不正確；D、干冰是由二氧化碳分子構成的，故D不正確。故選A。9、C【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。【詳解】A、篩選豆過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、磨豆子過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、燒豆漿過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、壓豆漿過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選：C。【點睛】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。10、A【詳解】A、氫氣在氧氣中點燃生成水，可以通過活潑金屬和酸反應制取，是理想的可再生能源，故A正確；B、酒精是可再生能源，酒精點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳是溫室氣體，故B不正確；C、天然氣屬于不可再生能源，主要成分是甲烷，點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳屬于溫室氣體，故C不正確；D、汽油屬于不可再生能源，故D不正確。故選A。11、A【詳解】喝牛奶可以補鈣，是因為牛奶中有含有鈣元素的物質，而不是有鈣這種物質。故選A。【點睛】分子、原子都是構成物質的微粒，而元素是指具有相同核電荷數的一類原子的總稱，是一宏觀概念。12、C【詳解】A、實驗前錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶，故正確，不符合題意；B、白磷燃燒放出大量的熱，錐形瓶內的壓強增大，氣球膨脹；裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，故正確，不符合題意；C、白磷與氧氣不一定恰好完全反應，參加反應的白磷和氧氣的總質量一定等于反應生成的五氧化二磷的質量，故不正確，符合題意；D、裝置不漏氣，反應前后裝置中的質量相等，天平仍平衡，故正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溫度達到著火點4P+5O22P2O5空氣中氧氣含量燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處不偏轉氣球先膨脹后縮小③④⑥【解析】本題通過白磷、紅磷的可燃性，進行對燃燒條件、空氣中氧氣的含量和質量守恒定律的研究。【詳解】（1）a與c對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對比，雖然溫度相同，也同時與氧氣接觸，但物質不同，說明燃燒需要的條件是溫度達到著火點。白磷燃燒的化學方程式為：4P+5O22P2O5。（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量。紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣，壓強減小，瓶內壓強小于外界大氣壓，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處。（3）實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平指針不偏轉。（4）整個實驗過程中氣球是先膨脹后縮小，因為白磷燃燒時，瓶內氣體受熱，體積膨脹，壓強增大，氣球膨脹，反應停止時，氧氣被消耗，氣體冷卻收縮，瓶內壓強減小，氣球縮小。（5）①實驗1中的熱水既起到隔絕空氣又給白磷提供熱量的作用，不符合題意；②實驗2中紅磷換成木炭，雖然能消耗瓶內的氧氣，但同時產生了二氧化碳氣體，使瓶內壓強不變，水不能進入瓶內，無法測量空氣中氧氣的含量，不符合題意；③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好，因為裝置漏氣，導致測量結果偏小，符合題意；④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用，防止磷燃燒氣體膨脹，瓶塞被噴出來，符合題意；⑤實驗3中的氣球作用是平衡瓶內外氣體壓強，不符合題意；⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂，符合題意。故選③④⑥。14、稱量25B增加溶質（或降低溫度或蒸發溶劑）甲t1℃時甲乙兩種物質的溶解度相同【詳解】（1）①配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故正確配制該溶液的操作順序為計算、稱量、量取、溶解。故填：稱量。②用溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液來配制該溶液，設需要需20%的氯化鈉溶液的質量為x，則20%x=100g×5%，x=25g。故填：25。（2）①向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液。A、C燒杯中沒有未溶解的固體存在，不能確定能否再溶解硝酸鈉，所以不能確定是否是不飽和溶液。由圖一B、C可知，NaNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，所以讓NaNO3的不飽和溶液變為飽和溶液，可以采取：降低溫度、蒸發溶劑、加溶質；故填：B；增加溶質（或降低溫度或蒸發溶劑）。②由題意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉，說明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。故能表示NaNO3溶解度曲線的是甲；t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度曲線相交于一點，二者的溶解度相同；故填：甲；t1℃時甲乙兩種物質的溶解度相同。15、氧氣、溫度達到著火點2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【詳解】（1）實驗I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實驗Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發出亮光說明可燃物燃燒需要的條件是氧氣、溫度達到著火點。（2）實驗I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現象，可能發生的化學反應方程式是2Cu+O22CuO，經小組合作學習討論，下列措施不能將其銅片復原的是A繼續加熱，銅會繼續與氧氣反應生成氧化銅，不可以。B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中，氫氣一氧化碳具有還原性，和氧化銅反應生成銅，可以。C直接用清水沖洗，氧化銅和水不反應，不可以。D用砂紙輕輕打磨，去除表面氧化銅，可以恢復原樣，可以。故填：2Cu+O22CuO；AC。（3）磷和氧氣反應生成五氧化二磷，五氧化二磷和熱水反應生成磷酸，化學方程式P2O5+3H2O2H3PO4，故填：P2O5+3H2O2H3PO4。16、長頸漏斗乙丙密度比空氣大將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳【詳解】（1）實驗儀器b的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）最方便制取氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣，因為無需加熱，操作簡單，該反應屬于固液反應，故發生裝置應選乙，該裝置還可以用來制取二氧化碳或者氫氣，如實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，其化學反應方程式為：；（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙，能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質是密度比空氣大；（4）要想證明收集到的氣體是二氧化碳，應將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2；0.88g【詳解】（1）由圖可知，參加反應的碳酸鈣的質量為：2.5g-0.5g=2g（2）設反應中生成二氧化碳的質量為x解得x=0.88