2024學年中職生加強學校安全巡視班會教學設計科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）2024學年中職生加強學校安全巡視班會教學設計教學內容分析本節課的主要教學內容為《2024學年中職生加強學校安全巡視》班會。該課程屬于安全教育類課程，旨在提高中職學生的安全意識，強化學校安全巡視工作。

本節課的教學內容與學生已有知識緊密相連。首先，學生已經具備了一定的安全知識，如交通安全、防火安全等，這為學習學校安全巡視提供了基礎。其次，學生在日常生活中已經接觸到學校安全巡視的相關內容，如學校組織的消防演練、安全教育課等，這些經歷有助于學生更好地理解和接受本節課的內容。

本節課的教學內容與教材《中等職業學校安全教育》中的“學校安全”章節相關聯。教材中詳細介紹了學校安全的各個方面，包括交通安全、防火安全、校園暴力等，而本節課則側重于學校安全巡視這一具體內容。通過學習本節課，學生可以更深入地了解學校安全巡視的重要性，掌握學校安全巡視的基本方法和技巧。核心素養目標本節課的核心素養目標旨在培養學生的安全意識、自我保護能力和團隊協作精神。通過學習《2024學年中職生加強學校安全巡視》班會，學生將能夠：

1.增強安全意識：學生將了解學校安全巡視的重要性，認識到自己在校園安全中的責任和作用，從而提高對安全的重視程度。

2.提高自我保護能力：學生將通過學習學校安全巡視的基本方法和技巧，掌握自我保護的實用技能，以應對潛在的安全風險。

3.培養團隊協作精神：學生將在小組合作中共同完成學校安全巡視任務，學會與他人溝通、協作，共同維護校園安全。教學難點與重點1.教學重點

本節課的核心內容是學生能夠理解和掌握學校安全巡視的基本方法和技巧。具體來說，重點包括以下幾個方面：

a.學校安全巡視的重要性：學生需要了解學校安全巡視對于保障校園安全的重要性，認識到自己在校園安全中的責任和作用。

b.學校安全巡視的基本方法：學生需要掌握學校安全巡視的基本方法，如如何進行安全隱患的排查、如何處理突發事件等。

c.學校安全巡視的技巧：學生需要學習如何有效地進行學校安全巡視，如如何觀察、如何記錄、如何報告等。

2.教學難點

在本節課中，難點主要集中在學生對于學校安全巡視的理解和實際操作能力上。具體來說，難點包括以下幾個方面：

a.學校安全巡視的重要性：學生可能對于學校安全巡視的重要性缺乏足夠的認識，難以理解其在校園安全中的作用。

b.學校安全巡視的基本方法：學生可能對于學校安全巡視的基本方法缺乏了解，難以掌握如何進行安全隱患的排查、如何處理突發事件等。

c.學校安全巡視的技巧：學生可能對于學校安全巡視的技巧缺乏掌握，難以有效地進行學校安全巡視，如如何觀察、如何記錄、如何報告等。

為了幫助學生突破這些難點，教師需要采取有效的教學方法，如通過實際案例分析、小組討論、角色扮演等方式，讓學生更好地理解和掌握學校安全巡視的相關知識和技能。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的教材《中等職業學校安全教育》。教材中包含了學校安全巡視的相關章節，學生可以通過閱讀教材了解學校安全巡視的基本方法和技巧。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些輔助材料將幫助學生更好地理解和掌握學校安全巡視的相關知識。

a.安全隱患排查圖片：提供一些常見的校園安全隱患圖片，如電線老化、消防器材不足等，讓學生了解安全隱患的表現形式。

b.突發事件處理流程圖表：提供一些常見突發事件如火災、地震的處理流程圖表，讓學生了解如何進行應急處理。

c.學校安全巡視視頻：準備一些學校安全巡視的視頻，讓學生了解學校安全巡視的實際操作過程。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。在本節課中，可能需要進行一些安全巡視的實際操作，如模擬安全隱患排查等。

4.教室布置：根據教學需要，布置教室環境，如分組討論區、實驗操作臺等。分組討論區可以讓學生進行小組討論，實驗操作臺可以讓學生進行實際操作。

此外，教師還需要準備一些教學工具，如投影儀、白板、黑板等，以便進行講解和展示。同時，教師還需要準備一些教學軟件，如PPT、視頻編輯軟件等，以便制作和展示教學內容。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞學校安全巡視課題，設計一系列具有啟發性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監控預習進度：利用平臺功能或學生反饋，監控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解學校安全巡視的基本方法和技巧。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現預習資源的共享和監控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解學校安全巡視課題，為課堂學習做好準備。

-培養學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出學校安全巡視課題，激發學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解學校安全巡視的基本方法和技巧，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學生在實踐中掌握學校安全巡視的技能。

-解答疑問：針對學生在學習中產生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗學校安全巡視知識的應用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解學校安全巡視的基本方法和技巧。

-實踐活動法：設計實踐活動，讓學生在實踐中掌握學校安全巡視的技能。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解學校安全巡視的基本方法和技巧，掌握學校安全巡視的技能。

-通過實踐活動，培養學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業：根據學校安全巡視課題，布置適量的課后作業，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與學校安全巡視相關的拓展資源（如書籍、網站、視頻等），供學生進一步學習。

-反饋作業情況：及時批改作業，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業：認真完成老師布置的課后作業，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業和拓展學習。

-反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的學校安全巡視知識點和技能。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發現自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學資源拓展1.拓展資源

-學校安全巡視相關法律法規：介紹與學校安全巡視相關的法律法規，如《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》等，幫助學生了解學校安全巡視的法律依據。

-學校安全事故案例分析：提供一些學校安全事故的案例，如火災、溺水、校園暴力等，讓學生了解安全事故的危害，并學會如何預防和處理。

-學校安全巡視操作手冊：提供一些學校安全巡視的操作手冊，如《學校安全巡視操作指南》、《學校安全隱患排查手冊》等，讓學生了解學校安全巡視的具體操作流程。

-學校安全巡視培訓視頻：提供一些學校安全巡視的培訓視頻，如《學校安全巡視培訓教程》、《學校安全巡視操作示范》等，讓學生了解學校安全巡視的培訓內容。

2.拓展建議

-組織學生參觀學校安全設施：建議學校組織學生參觀學校的消防設施、急救設施等安全設施，讓學生了解學校的安全設施和操作方法。

-開展學校安全巡視實踐活動：建議學校開展學校安全巡視實踐活動，如組織學生進行安全隱患排查、模擬突發事件處理等，讓學生在實踐中學習學校安全巡視的技能。

-組織學生參加學校安全知識競賽：建議學校組織學生參加學校安全知識競賽，如消防安全知識競賽、校園暴力預防知識競賽等，讓學生通過競賽學習學校安全知識。

-開展學校安全巡視主題班會：建議學校開展學校安全巡視主題班會，如組織學生討論學校安全巡視的重要性、分享學校安全巡視的實踐經驗等，讓學生深入理解和掌握學校安全巡視的知識和技能。課后作業1.請根據教材《中等職業學校安全教育》中關于學校安全巡視的章節，總結學校安全巡視的基本方法和技巧。

2.請列舉出三種常見的校園安全隱患，并說明如何進行有效的安全隱患排查。

3.請設計一個學校安全巡視的實踐活動，包括活動目的、活動流程和活動評價。

4.請根據學校安全巡視的知識，分析并回答以下問題：如何處理校園暴力事件？如何應對突發火災？如何進行急救處理？

5.請結合自己的生活經驗，談談學校安全巡視在校園安全中的重要性，并給出具體實例。

答案：

1.學校安全巡視的基本方法和技巧：觀察法、詢問法、記錄法、報告法等。

2.常見的校園安全隱患：電線老化、消防器材不足、校園欺凌等。有效的安全隱患排查：定期檢查、及時報告、及時處理等。

3.學校安全巡視實踐活動：以小組為單位，對校園進行安全隱患排查，記錄并報告發現的問題，活動結束后進行評價和總結。

4.校園暴力事件處理：立即制止暴力行為，保護受害學生，及時報告學校和家長，進行心理輔導。突發火災處理：立即報警，疏散學生，使用滅火器進行滅火，等待救援。急救處理：根據受傷情況，進行止血、包扎、心肺復蘇等急救措施。

5.學校安全巡視在校園安全中的重要性：保障學生的生命安全，維護校園秩序，提高學生的安全意識等。具體實例：學校組織消防演練，學生通過觀察、學習，掌握了滅火器的使用方法和火災逃生技巧，提高了自身的安全意識。教學反思針對這些問題，我反思了自己的教學方法和教學資源的使用。我意識到，我需要采取更加直觀和實