第3章生態系統及其穩定性3.2生態系統的能量流淌【考點精講】1.能量流淌的概念：生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。eq\x(輸入)—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(源頭：太陽能,流經生態系統的總能量：生產者固定的太陽,能總量))eq\x(傳遞)—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(途徑：食物鏈和食物網,形式：有機物中的化學能))eq\x(轉化)—太陽能→有機物中的化學能→熱能eq\x(散失)—eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(形式：最終以熱能形式散失,過程：自身呼吸作用))2.能量流淌的過程：第一養分級的能量流淌：消費者的能量流淌3.能量流淌的特點：（1）生態系統的能量單向流淌——因為捕食關系不能逆轉，能量只能從第一養分級流向其次養分級。（2）生態系統的能量流淌逐級遞減——輸入某一養分級的能量（同化量）一部分通過呼吸散失，另一部分被分解者分解，只有少部分流向下一養分級。生態系統的能量傳遞效率為10%~20%。在一個生態系統中，養分級越多，在能量流淌中消耗的能量就越多。因此，養分級一般不超過5個。生態系統能量傳遞效率的計算指的是相鄰兩個養分級同化量的比值。（3）任何生態系統都須要源源不斷得到來自系統外的能量補充，以便維持生態系統的正常功能。4.生態金字塔能量金字塔：主要分析能量。生物量金字塔：分析每個養分級所容納的有機物的總干重。數量金字塔：分析每個養分級的生物個體數。5.探討能量流淌的意義（1）探討生態系統的能量流淌，可以幫助人們將生物在時間、空間是進行合理配置，增大流入某個生態系統的總能量。（2）探討生態系統的能量流淌，可以幫助人們科學的規劃和設計人工生態系統，提高能量的利用率。（3）探討生態系統的能量流淌，可以幫助人們合理調整生態系統的能量流淌關系，使能量持續高效的流向對人類有益的部分。【例題分析】【例題1】下列有關生態系統養分級、能量流淌的敘述，正確的是（）A.生態金字塔是指各養分級之間的某種數量關系B.英吉利海峽各養分級的生物量金字塔都是倒置的C.次級消費者能量只有初級消費者的10%體現能量流淌單向性D.各養分級流向分解者的同化量包括其產生的糞便和尸體【例題2】如圖表示能量金字塔(①為第一養分級，②為其次養分級，③為第三養分級)，第一養分級中只有一小部分能量流入其次養分級，其緣由之一是A.與消費者不同，生產者不須要更多的能量B.第一養分級的能量部分以熱能的形式散失C.其次養分級比第一養分級具有更多的食物D.在金字塔塔尖的生物不須要這么多能量【習題精煉】下圖所示為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流淌，圖中字母代表相應能量。下列分析錯誤的是A.圖中的B代表生產者通過呼吸作用散失的能量B.圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖的能量C.正常狀況下D/C的值大于10%D.人工建立該生態系統的目的是實現對能量的多級利用，從而提高能量的傳遞效率依據生態系統的結構和功能，下列敘述錯誤的是（）A.“桑基魚塘”生態系統與一般水稻生態系統相比實現了能量多級利用B.人工魚塘生態系統中消費者同化的能量往往大于生產者所固定的太陽能C.水產養殖業，為充分利用生產者所固定的能量，應以食物鏈長的魚類為養殖對象D.養分級越高的生物種群體內積累的有毒物質越多，所獲得的能量越少下列關于生態系統能量流淌的敘述，錯誤的是（

）A.生產者固定的能量是光能或化學能B.自然生態系統中，能量金字塔呈正金字塔形，而數量金字塔不愿定呈正金字塔形C.與傳統魚塘相比，桑基魚塘可顯著提高不同養分級之間的能量傳遞效率D.在農田中除草、捉蟲可使能量持續高效地流向對人類最有益的部分如圖是某同學繪制的生態系統能量金字塔，其中a~d代表能量值。相關敘述正確的是（）A.圖中所示的各種生物成分組成一條食物鏈B.次級消費者、三級消費者分別屬于其次、第三養分級C.能量c可代表生產者呼吸釋放的熱能及流向分解者的能量D.在生態系統中，b的值不行能超過d的10倍長江口處于長江與東海海陸交互作用區域，來自陸源的物質對河口生態系統的發育和維持有極顯著的影響。而建立不同時期的生態通道模型，對于量化長江口生態系統結構、功能及能量流淌有重要作用。下列有關生態系統能量流淌的說法，錯誤的是A.該區域生態系統中存在能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程B.生態系統中能量流淌是單向的，不行逆轉，不能循環流淌C.長江口處人工生態系統可以實現對能量的多級利用，從而大大提高能量的傳遞效率D.該生態系統中的能量主要來自于太陽能下列關于生態系統能量流淌和物質循環的敘述，正確的是A.任何生態系統都須要得到來自系統外的能量補充B.探討能量流淌可幫助人們大幅提高能量傳遞效率C.能量流淌和物質循環可以在生態系統中獨立進行D.分解者分解所產生的物質和能量可被植物再利用南方地區普遍接受在荔枝園內養雞的生產模式（如圖），總收益約是一般荔枝園的兩倍。下列說法不合理的是()A.該模式實現了對物質循環利用和能量的多級利用B.雞糞中所含的能量流入果樹，能促進果樹的生長C.與一般荔枝園相比，該荔枝園相對不簡潔發生病蟲害D.輸入該系統的總能量來自全部生產者固定的太陽能下列關于生態系統中物質循環和能量流淌的敘述，正確的是()A.水體富養分化時出現“水華”現象，說明物質循環的平衡被破壞B.流經全部生態系統的總能量都是生產者固定的太陽能C.其次養分級同化能量的10%～20%會被下一養分級捕食D.運用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實現了對能量的多級利用下列關于生態系統能量流淌的敘述，錯誤的是（）A.生態系統中的能量最終以熱能形式散失到環境中B.自然生態系統中，生物數量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在C.與傳統魚塘相比，桑基魚塘可顯著提高不同養分級之間的能量傳遞效率D.在農田中除草、捉蟲可使能量持續高效地流向對人類最有益的部分下列關于生態系統的能量流淌的敘述中，錯誤的是（）A.由于生態系統的能量流淌是逐級遞減的，所以養分級越高所同化的能量就越少B.由于散失的熱能都不能被生產者重新固定，所以生態系統的能量流淌是單向不行循環的C.充分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率D.在一個生態系統中，養分級越多，在能量流淌過程中消耗的能量就越多【實力培優】下列關于生態系統能量流淌和物質循環的敘述，錯誤的是A.生態系統的能量流淌和物質循環主要通過食物鏈和食物網完成B.任何生態系統都須要不斷得到來自系統外的能量補充C.探討生態系統的能量流淌可以幫助人們合理調整能量流淌關系D.分解者分解動植物遺體產生的物質和能量可以被植物再利用草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關于該食物鏈的說法中正確的是()A.該食物鏈中狐貍是初級消費者、第三養分級B.兔子產生的糞便不屬于兔子的同化量，而是草的固定量C.依據能量金字塔可知，處于塔尖的狼，其個體體內的能量少于兔子個體體內的能量D.狐貍捕食一只兔子，則該兔子體內的能量全部流向狐貍某生態系統中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，如圖表示松毛蟲攝入能量的流淌方向，圖中字母代表能量值，下列敘述正確的是（）A.該食物鏈中的生物在數量上呈正金字塔模型B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A表示C.由松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑，松毛蟲的種群數量將呈“J”型增長圖示為某生態系統的能量流淌圖解（W1為生產者固定的太陽能），下列敘述中錯誤的是（

）A.生產者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2）B.現存生產者個體數可小于初級消費者個體數C.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D１/W1D.圖解不僅能體現能量單向流淌的特點，還能體現逐級遞減的特點生態學家探討了某草原生態系統的能量流淌狀況，其局部能量流淌狀況如圖所示，字母代表能量。下列分析正確的是（）A.能量D1的最終去向是流下一養分級和分解者B.生產者用于生長發育和繁殖等生命活動的能量是C1+D1+E1C.第一、二養分級間的能量傳遞效率為C1D.應盡可能多的增加草原牲畜的放牧量以提高能量傳遞效率某生態系統中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，下圖表示松毛蟲攝人能量的流淌方向，下列敘述正確的是（）A.該食物鏈中的生物在數量上呈正金字塔模型B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E／A表示C.由松毛蟲流人分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑，松毛蟲的種群數量將呈“J”型增長下列有關生態系統中能量流淌的敘述，正確的是（）。A.某種以大象糞便為食的蜣螂最多獲得大象20%的能量B.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10％-20%的能量流入狼的體內C.生產者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環境流入生物群落D.能量金字塔和生物量金字塔可以出現倒置現象如圖是某農田生態系統的食物網示意圖，下列相關敘述正確的是A.流入農田生態系統的能量全來自綠色植物固定的太陽能B.該食物網中有3條食物鏈，雞與蟲為捕食關系C.圖中既處于第三養分級，又是次級消費者的是蛙D.綠色植物屬于生產者，都位于能量金字塔的最底層圖示為某生態系統的能量流淌圖解（W1為生產者固定的太陽能），下列敘述中錯誤的是（

）A.生產者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2）B.現存生產者個體數可小于初級消費者個體數C.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D１/W1D.圖解不僅能體現能量單向流淌的特點，還能體現逐級遞減的特點如圖表示某生態系統中能量流淌的大致過程[單位為103kJ/(m2·a）]，A～D為生態系統中的組成成分，a代表相應能量。請回答下列問題：（1）圖中的a表示的是_________________，圖中B同化的能量除圖示去向外，還有_______________，B→D的傳遞效率為_______%（保留小數點后一位）。（2）在該地區山坡的陽面和陰面生長植物的種類有