野生動植物保護(hù)與利用專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德、智、體全面發(fā)展的野生動植物保住與利用學(xué)科高層次專門人才。培養(yǎng)的碩士生具有扎實的自然保護(hù)理論與科研技術(shù)，充分掌握野生動植物生態(tài)與管理、野生動植物保護(hù)與利用、瀕危動植物保護(hù)生物學(xué)、自然保護(hù)區(qū)管理與森林旅游等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并能追蹤相關(guān)研究方向的最新研究動態(tài)，獨(dú)立開展和完成科學(xué)研究工作，能在相關(guān)行業(yè)中從事野生動植物保護(hù)生物學(xué)研究、生物自然資源保護(hù)與管理、動植物資源的持續(xù)利用、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、行政管理、生產(chǎn)管理、以及教學(xué)、科研等工作。二、研究方向01、野生植物資源保護(hù)與利用：以西南地區(qū)特有的珍貴植物物種為研究對象，運(yùn)用各種生物技術(shù)在植物資源數(shù)據(jù)信息管理、野生植物物種多樣性和遺傳多樣性及其物種保護(hù)、可持續(xù)利用等方面進(jìn)行研究。（楊遠(yuǎn)慶、鄒天才、楊成華）02、保護(hù)生物學(xué)：用種群易危分析方法對野生動植物種群的表現(xiàn)型、環(huán)境和種群結(jié)構(gòu)、種群最適度進(jìn)行研究，以探求野生動植物的最低生存種群，對野生動植物的保護(hù)利用提出合理化的建議。開展自然保護(hù)與生物多樣性保護(hù)研究。（劉濟(jì)明、熊源新、趙楊、茍光前）03、動植物相互作用生態(tài)學(xué)：在系統(tǒng)學(xué)習(xí)野生動物（昆蟲動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物）分類學(xué)、野生動物資源學(xué)等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)植物（主要是種子植物）分類學(xué)、繁殖生物學(xué)、動植物相互關(guān)系生態(tài)學(xué)等方面的專業(yè)知識，掌握動物傳粉、傳播種子、草食動物對植物的捕食、化學(xué)生態(tài)學(xué)等方面的研究現(xiàn)狀，未來主要從事動植物相互作用方面的科學(xué)研究。（冉景丞、粟海軍）04、野生動物資源保護(hù)與利用：在系統(tǒng)學(xué)習(xí)野生動物（昆蟲動物、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物）分類學(xué)、野生動物資源學(xué)等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)野生動物生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、野外研究技術(shù)、野生動物養(yǎng)殖學(xué)、野生動物產(chǎn)品學(xué)等專業(yè)知識，掌握野生動物資源，尤其是珍稀、瀕危野生動物資源保護(hù)的相關(guān)知識和技能；同時對經(jīng)濟(jì)野生動物資源的養(yǎng)殖、產(chǎn)品開發(fā)利用具有一定的基本知識和技能。未來主要從事野生動物資源保護(hù)和野生動物資源合理開發(fā)利用等方面的科研和生產(chǎn)實踐工作。以西南特有、珍稀或是經(jīng)濟(jì)價值高的野生動物為研究對象，對其生物化學(xué)、分子生物學(xué)、繁殖生物學(xué)及其保護(hù)、人工飼養(yǎng)繁殖等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究。（粟海軍、代應(yīng)貴、陳文龍、陳永祥）三、培養(yǎng)要求始終堅持教學(xué)與科研相結(jié)合，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，按照科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的思想，確定培養(yǎng)方向和進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)于社會發(fā)展需要的、具有科研創(chuàng)新能力的、理論功底深厚、敢于挑戰(zhàn)前沿、實際動手能力強(qiáng)的科學(xué)研究、應(yīng)用技術(shù)與管理人才的整體辦學(xué)思路，按照“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會科研”的人才標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)造就高質(zhì)量的高級科學(xué)研究型合格人才。要求學(xué)習(xí)者具有雄厚的基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、森林生物學(xué)、樹木學(xué)、遺傳學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、等理論知識，很強(qiáng)的綜合利用上述理論知識的能力，以及開展自然保護(hù)管理與規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)、珍稀動植物資源保護(hù)與開發(fā)利用等方面得基本理論和基本技術(shù)。具體要求：1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有堅定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，品行端正，具有獻(xiàn)身科學(xué)的思想品德、高尚的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神。2.具備堅實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理論基礎(chǔ)；3.掌握數(shù)據(jù)分析與數(shù)理統(tǒng)計、生態(tài)學(xué)、造林學(xué)、生物學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、動物保護(hù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本理論和基本知識；4.掌握自然資源保護(hù)的保護(hù)生物學(xué)理論，自然保護(hù)區(qū)的基本理論，動植物的系統(tǒng)與分類學(xué)知識，能夠完成動植物物種資源調(diào)查、動態(tài)監(jiān)測及評價、植被恢復(fù)與林業(yè)生態(tài)工程構(gòu)建以及森林旅游管理與規(guī)劃等方面的工作；5.了解我國野生動植物保護(hù)與利用學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護(hù)的沿革、現(xiàn)狀、存在的主要問題與對策，熟悉與本學(xué)科發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)的國家政策、方針、法律及法規(guī)；6.了解國內(nèi)外野生動植物保護(hù)相關(guān)學(xué)科理論與方法的發(fā)展動態(tài)、本學(xué)科科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展、現(xiàn)代高新技術(shù)（生物工程技術(shù)、3S技術(shù)）的應(yīng)用前景以及行業(yè)本身工作的重點(diǎn)、發(fā)展動態(tài)和需求；7.掌握文獻(xiàn)資料的檢索、查詢、收集和基本處理方法，學(xué)會獨(dú)立開展實驗（試驗）設(shè)計、實施方案、資料的分析與整理、學(xué)術(shù)論文（研究報告）的撰寫等科學(xué)研究工作；有較強(qiáng)的調(diào)查研究、決策、組織與管理以及口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。8.比較熟練地掌握一門外國語，能較為熟練地閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)和有關(guān)書籍，并能用外語撰寫科學(xué)論文。9.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。四、課程設(shè)置及主干課程課程設(shè)置見附表.主干課程:生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、動植物系統(tǒng)與分類學(xué)、野生動植物研究與管理技術(shù)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、植物資源學(xué)、自然保護(hù)區(qū)學(xué)。五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)研究實際工作能力的重要手段。教學(xué)實踐可以參加本科生的某個章節(jié)教學(xué)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)實習(xí)、實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等工作，具體時間不少于40學(xué)時。生產(chǎn)實踐和技術(shù)服務(wù)到本專業(yè)的生產(chǎn)單位，參加實踐工作，并力所能及做些技術(shù)服務(wù)，具體時間不少于20個工作日。實踐環(huán)節(jié)由導(dǎo)師或?qū)W科組負(fù)責(zé)檢查和指導(dǎo)，考核合格，寫出評語，講2學(xué)分。研究生應(yīng)積極參加有關(guān)的學(xué)術(shù)活動，了解本學(xué)科的發(fā)展動向，開闊視野，培養(yǎng)開拓精神和創(chuàng)新精神，在學(xué)期間參加不少于5次學(xué)術(shù)報告（講座）。導(dǎo)師和學(xué)科組輔導(dǎo)和鼓勵研究生在學(xué)期間參與科研和撰寫論文，研究生在校期間需在省級及其以上刊物或?qū)W術(shù)會議上公開發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文至少1篇（記1學(xué)分，此學(xué)分占實踐環(huán)節(jié)學(xué)分）方能參加論文答辯。六、主要專業(yè)實驗植物分類學(xué)、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、喀斯特森林生態(tài)學(xué)、自然保護(hù)野外研究技術(shù)等。七、基本修業(yè)年限非在職學(xué)習(xí)研究生在校學(xué)習(xí)研究的最低年限為三年。在職學(xué)習(xí)研究生最低學(xué)習(xí)研究的年限為四年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者，應(yīng)在畢業(yè)前一年的12月上旬提交延期學(xué)習(xí)的申請報告，經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管研究生工作的院長同意，報研究生部審批，報告批準(zhǔn)方可延期畢業(yè)。附：野生動植物保護(hù)與利用專業(yè)課程設(shè)置一覽表類別課程名稱課程編號學(xué)時學(xué)分學(xué)期任課教師備注一二學(xué)位課公共課英語10657M1011444√√校統(tǒng)一自然辯證法10657M104362√專業(yè)課保護(hù)生物學(xué)概論090705M01362√劉濟(jì)明謝雙喜動植物資源學(xué)090705M02543√劉濟(jì)明粟海軍動植物系統(tǒng)與分類學(xué)090705M03543√熊源新陳文龍非學(xué)位課選修課科學(xué)社會主義理論與實踐10657M201361√校統(tǒng)一必修野生動植物研究與管理技術(shù)090705M04362√劉濟(jì)明遺傳與進(jìn)化090705M05362√趙楊溶巖地質(zhì)地貌090705M06362√高華端植物化學(xué)090705M362√郁建平植物地理學(xué)090705M08362√茍光前周運(yùn)超3S技術(shù)在地學(xué)研究中的應(yīng)用090705M09362√譚偉蔡學(xué)成高級森林生態(tài)學(xué)090702M01362√喻理飛景觀生態(tài)學(xué)071012M03362√謝雙喜丁貴杰應(yīng)用生物信息學(xué)090705M12362√王曉紅生物技術(shù)090705M13362√文曉鵬自然保護(hù)野外研究技術(shù)090705M14362√粟海軍野生動物野外調(diào)查技術(shù)090705M15362√粟海軍自然保護(hù)區(qū)學(xué)090705M16362√謝雙喜野生動物行為學(xué)090705M17362√粟海軍動物保護(hù)學(xué)090705M18362√陳文龍培養(yǎng)環(huán)節(jié)助教、助研或助管（作為師資培養(yǎng)者須選助教）1學(xué)分每學(xué)期至少參加4次學(xué)術(shù)活動1學(xué)分學(xué)位論文開題報告答辯（第一學(xué)年結(jié)