第1頁（共1頁）2022-2023學年上學期初中生物蘇科新版七年級同步經典題精練之生物之間的食物關系一．選擇題（共13小題）1．以下是四位同學在黑板上寫出的四條食物鏈，正確的是（）A．陽光→植物→兔→狐貍 B．草→昆蟲→青蛙→蛇 C．劍水蚤→蜻蜓幼蟲→魚 D．黃雀→螳螂→蟬→樹2．如圖是農田生態系統示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中有四條食物鏈 B．該生態系統包含的食物鏈為：水稻→蟲→鳥→細菌 C．在食物鏈中，營養級別越高，體內的有毒物質積累得越多 D．該生態系統中數量最多的生物是鳥3．下列是四位同學寫出的4條食物鏈，其中正確的是（）A．草→兔→獅子→分解者 B．陽光→草→兔→狼 C．蛇→鷹→蛙→昆蟲 D．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹4．在生態系統中，有機物的最終來源是（）A．太陽能 B．綠色植物 C．化學能 D．動物5．如圖表示一個淡水生態系統中食物網的一部分，汞、鎘等重金屬已進入該食物網，而且在生物體內難以分解，無法排出，則體內重金屬積累最少的生物是（）A．① B．② C．④ D．⑤6．把能量集中引向E的食物鏈應該是（）A．A→B→C→E B．A→B→E C．A→D D．A→B→C7．棋盤山和遼河是沈陽有名的旅游景點。下列相關說法正確的是（）A．遼河中的所有植物、動物、微生物構成一個河流生態系統 B．“鼠→蛇→鷹”是棋盤山森林生態系統中常見的一條食物鏈 C．鯽魚是遼河中的一種魚類，其在生態系統中屬于消費者 D．殺滅森林中所有的害蟲，有利于棋盤山森林生態系統保持穩定8．如圖表示一個生態系統中具有捕食關系的四種生物，在某一段時間內的相對數量關系，則下列敘述正確的是（）A．四種生物之間的食物鏈關系為丙→甲→乙→丁 B．四種生物之間通過捕食關系可實現物質循環 C．四種生物的能量都直接來源于太陽能 D．四種生物在生態系統中可分為生產者、消費者、分解者9．如圖為某生態系統的簡圖，下列有關該生態系統的說法錯誤的是（）A．圖中共有3條食物鏈 B．圖中蟲屬于初級消費者 C．綠色植物所固定的能量沿著食物鏈單向流動、逐級減少 D．非生物物質和能量包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等10．在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①最可能是（）A．太陽 B．榕樹 C．細菌 D．巖石11．如圖表示草原生態系統某食物鏈中各生物體內有害物質的相對含量，分析合理的是（）A．丙表示生產者 B．丁處于第二營養級 C．丙→丁的能量傳遞效率是10%～20% D．若甲的數量突然減少，一段時間內丁會減少12．奧林匹克森林公園植被豐富，其間有松毛蟲、蝴蝶、蜻蜓、綠頭鴨、杜鵑、刺猬等多種動物，風景優美。下列敘述正確的是（）A．園中的動植物構成生態系統 B．捕捉蝴蝶與蜻蜓對該生態系統沒有影響 C．其中的一條食物鏈為：植物→松毛蟲→杜鵑→細菌 D．生物生命活動所需的能量根本來源是太陽能13．研究表明全氟和多氟烷基物質（PFAS）被攝入生物體內后不斷積累，造成多種毒性。體內PFAS積累最多的生物是（）A．農作物 B．豬 C．牛 D．人二．解答題（共2小題）14．近年來，遂寧市積極打造城市生態體系，已建成多個城市濕地公園。如圖是五彩繽紛路濕地公園的部分食物網簡圖。請據圖分析回答：（1）若如圖要表示一個完整的生態系統，還需要補充的生物成分是。圖中所示食物網共有條食物鏈，毒素富集最多的生物是。（2）和森林生態系統相比，該生態系統的自我調節能力（填“較強”或“較弱”）。原因是。（3）請你為保護該生態系統提出兩條合理的建議。15．如圖是某同學在調查一個農田生態系統時記錄的食物網。請據圖回答問題。（1）該生態系統的生產者是。（2）陽光、空氣、水等是該生態系統的部分。（3）圖中共有條食物鏈。請寫出一條關于蝗蟲的食物鏈：。（4）在稻田里大量使用農藥和化肥，會破壞生態系統的穩定性。這說明生態系統的自我（自動）調節能力是。

2022-2023學年上學期初中生物蘇科新版七年級同步經典題精練之生物之間的食物關系參考答案與試題解析一．選擇題（共13小題）1．以下是四位同學在黑板上寫出的四條食物鏈，正確的是（）A．陽光→植物→兔→狐貍 B．草→昆蟲→青蛙→蛇 C．劍水蚤→蜻蜓幼蟲→魚 D．黃雀→螳螂→蟬→樹【分析】食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。【解答】解：A、食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括非生物部分，陽光屬于非生物部分，A錯誤。B、該鏈狀結構正確表示了生產者草和消費者昆蟲、青蛙和蛇之間吃與被吃的關系，能夠構成食物鏈，B正確。C、食物鏈中起點必須是生產者，劍水蚤屬于動物，起始位置不是生產者，C錯誤。D、食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，該鏈狀結構箭頭指向錯誤，D錯誤。故選：B。【點評】理解掌握食物鏈的正確書寫原則是解題的關鍵。2．如圖是農田生態系統示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中有四條食物鏈 B．該生態系統包含的食物鏈為：水稻→蟲→鳥→細菌 C．在食物鏈中，營養級別越高，體內的有毒物質積累得越多 D．該生態系統中數量最多的生物是鳥【分析】（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。（3）生態系統中物質能量是沿著食物鏈，食物網流動的，并逐級減少，每一個營養級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%，營養級別越低，得到的能量越多，生物數量越多；營養級別越高，得到的能量越少，生物數量越少?！窘獯稹拷猓篈、圖中有2條食物鏈，分別是：水稻→蟲→鳥，水稻→蟲→青蛙。A錯誤。B、由分析可知，食物鏈中不包括分解者和非生物部分，細菌屬于分解者，B錯誤。C、在生態系統中，有毒物質會隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越多，C正確。D、由分析可知，營養級別越低，得到的能量越多，生物數量越多，在該生態系統中，營養級別最低的是水稻，所以數量最多，D錯誤。故選：C?！军c評】掌握生態系統的組成、食物鏈的正確書寫及有毒物質的積累等知識是解題的關鍵。3．下列是四位同學寫出的4條食物鏈，其中正確的是（）A．草→兔→獅子→分解者 B．陽光→草→兔→狼 C．蛇→鷹→蛙→昆蟲 D．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【解答】解：A、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。A錯誤。B、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分。B錯誤。C、蛇是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；把蛇、鷹、蛙、昆蟲的捕食關系反了。C錯誤。D、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系。D正確。故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。4．在生態系統中，有機物的最終來源是（）A．太陽能 B．綠色植物 C．化學能 D．動物【分析】生態系統包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產者，消費者和分解者。生產者能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者直接或間接的以植物為食物，對促進生物圈中的物質循壞起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環?！窘獯稹拷猓航Y合分析可知：生產者能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；故在生態系統中，有機物的最終來源是綠色植物。故選：B?！军c評】章握生態系統的組成及各自的功能是解題的關鍵。5．如圖表示一個淡水生態系統中食物網的一部分，汞、鎘等重金屬已進入該食物網，而且在生物體內難以分解，無法排出，則體內重金屬積累最少的生物是（）A．① B．② C．④ D．⑤【分析】在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【解答】解：圖中所示食物鏈為：①→②→③→④→⑤，有毒物質沿著食物鏈流動逐級積累，營養級越高，體內有毒物質積累的越多，反之營養級越低，體內有毒物質積累的越少，該食物鏈中①的營養級最低，所以①體內重金屬積累最少。A符合題意。故選：A?！军c評】掌握生物富集現象是解題的關鍵。6．把能量集中引向E的食物鏈應該是（）A．A→B→C→E B．A→B→E C．A→D D．A→B→C【分析】（1）流入生態系統的能量源于生產者通過光合作用固定的太陽能，生物攝入的能量的去向有三方面：①生物呼吸消耗；②流入下營養級；③流入分解者。（2）物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的，能量傳遞的效率為10%～20%，即一個營養級中的能量只有10%﹣20%是流入下一營養級，因此能量是逐級減少?！窘獯稹拷猓荷鷳B系統中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。一般地說，再輸入到下一個營養級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養級。在一個生態系統中，營養級越多，在能量流動中消耗的能量就越多，所以把能量集中引向E的食物鏈應是最短的那條食物鏈，即：A→B→E。故選：B?！军c評】理解掌握生態系統中的能量流動特點。7．棋盤山和遼河是沈陽有名的旅游景點。下列相關說法正確的是（）A．遼河中的所有植物、動物、微生物構成一個河流生態系統 B．“鼠→蛇→鷹”是棋盤山森林生態系統中常見的一條食物鏈 C．鯽魚是遼河中的一種魚類，其在生態系統中屬于消費者 D．殺滅森林中所有的害蟲，有利于棋盤山森林生態系統保持穩定【分析】（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。【解答】解：A、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。遼河中的所有植物、動物、微生物構成生物部分，要構成生態系統還缺少非生物部分。A錯誤。B、食物鏈的書寫：起于生產者，止于不被其他動物所食的消費者；分解者不寫入；箭頭指物質和能量流動方向，即箭頭指向取食者。該選項中的食物鏈“鼠→蛇→鷹”的起始部分不是生產者，因此不是一條食物鏈，B錯誤。C、鯽魚是遼河中的一種魚類，不能進行光合作用，直接或間接以水生植物為食，屬于消費者。C正確。D、生物種類越多，營養結構越復雜，生態系統越穩定。殺滅森林中所有的害蟲，不利于棋盤山森林生態系統保持穩定。D錯誤。故選：C?！军c評】掌握生態系統的組成及食物鏈的正確書寫是解題的關鍵。8．如圖表示一個生態系統中具有捕食關系的四種生物，在某一段時間內的相對數量關系，則下列敘述正確的是（）A．四種生物之間的食物鏈關系為丙→甲→乙→丁 B．四種生物之間通過捕食關系可實現物質循環 C．四種生物的能量都直接來源于太陽能 D．四種生物在生態系統中可分為生產者、消費者、分解者【分析】1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。2、生態系統中，生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。3、能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環的，最終在環境中消失?！窘獯稹拷猓篈、能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減的，所以營養級別越高，數量越少。因此，四種生物之間的食物鏈關系為丙→甲→乙→丁。A正確。B、四種生物之間通過捕食關系及生產者的光合作用和分解者的分解作用，實現物質循環。B錯誤。C、在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。所以，丙的能量直接來源于太陽能，甲、乙、丁的能量直接或間接來自丙固定的太陽能。C錯誤。D、四種生物具有捕食關系，構成食物鏈，只包含生產者和消費者。D錯誤。故選：A?！军c評】掌握生態系統的組成、食物鏈的正確書寫及能量流動特點是解題的關鍵。9．如圖為某生態系統的簡圖，下列有關該生態系統的說法錯誤的是（）A．圖中共有3條食物鏈 B．圖中蟲屬于初級消費者 C．綠色植物所固定的能量沿著食物鏈單向流動、逐級減少 D．非生物物質和能量包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等【分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）?！窘獯稹拷猓篈、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，該生態系統中只有一條食物鏈：植物→蟲→鳥，A錯誤。B、圖中蟲屬于初級消費者，B正確。C、在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的，生產者所固定的能量沿著食物鏈單向流動、逐級減少，C正確。D、非生物物質和能量包括陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等，D正確。故選：A?！军c評】回答此題的關鍵是要明確生態系統的組成和功能。10．在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①最可能是（）A．太陽 B．榕樹 C．細菌 D．巖石【分析】食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，解答即可。【解答】解：食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，食物鏈的正確寫法是：生產者（植物）→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。太陽和巖石屬于非生物成分，細菌屬于分解者，所以在“①→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，①最可能是榕樹。故選：B?！军c評】掌握食物鏈的寫法是解題的關鍵。11．如圖表示草原生態系統某食物鏈中各生物體內有害物質的相對含量，分析合理的是（）A．丙表示生產者 B．丁處于第二營養級 C．丙→丁的能量傳遞效率是10%～20% D．若甲的數量突然減少，一段時間內丁會減少【分析】在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，所以圖中食物鏈為：乙→甲→丁→丙。【解答】解：A、由分析可知，圖中食物鏈為：乙→甲→丁→丙，乙是生產者。A錯誤。B、食物鏈：乙→甲→丁→丙中，丁處在第三營養級。B錯誤。C、能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減的，丁→丙的能量傳遞效率是10%～20%。C錯誤。D、食物鏈：乙→甲→丁→丙中，若甲的數量突然減少，丁以甲為食，一段時間內丁會減少。D正確。故選：D?！军c評】掌握生態系統中有毒物質的積累、能量流動特點是解題的關鍵。12．奧林匹克森林公園植被豐富，其間有松毛蟲、蝴蝶、蜻蜓、綠頭鴨、杜鵑、刺猬等多種動物，風景優美。下列敘述正確的是（）A．園中的動植物構成生態系統 B．捕捉蝴蝶與蜻蜓對該生態系統沒有影響 C．其中的一條食物鏈為：植物→松毛蟲→杜鵑→細菌 D．生物生命活動所需的能量根本來源是太陽能【分析】生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）?！窘獯稹拷猓篈、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。公園內所有動植物只構成生物部分的一部分生物，要構成生態系統還缺少非生物部分和分解者。A錯誤。B、蝴蝶、蜻蜓所處的生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的狀態，所以捕捉蝴蝶和蜻蜓對生態系統有影響，B錯誤。C、食物鏈是由生產者和消費者組成的，沒有分解者，細菌屬于分解者，C錯誤。D、能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。園中各生物能量的最終來源是光能。D正確。故選：D。【點評】理解掌握生態系統的概念及生態系統的組成是解題的關鍵。13．研究表明全氟和多氟烷基物質（PFAS）被攝入生物體內后不斷積累，造成多種毒性。體內PFAS積累最多的生物是（）A．農作物 B．豬 C．牛 D．人【分析】在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集?！窘獯稹拷猓荷锔患饔檬侵腑h境中一些有毒物質（如重金屬、化學農藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。因為這些有毒物質化學性質穩定，在生物體內是難以分解、無法排出的，所以隨著營養級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物網的最高級消費者。顯然，選項中可組成的食物鏈是：農作物→豬（牛）→人。因此人體內PFAS堆積最多。故選：D?！军c評】掌握生物富集現象是解題的關鍵。二．解答題（共2小題）14．近年來，遂寧市積極打造城市生態體系，已建成多個城市濕地公園。如圖是五彩繽紛路濕地公園的部分食物網簡圖。請據圖分析回答：（1）若如圖要表示一個完整的生態系統，還需要補充的生物成分是分解者。圖中所示食物網共有4條食物鏈，毒素富集最多的生物是鷺。（2）和森林生態系統相比，該生態系統的自我調節能力較弱（填“較強”或“較弱”）。原因是濕地生態系統生物種類少，結構簡單（森林生態系統生物種類多，結構復雜）。（3）請你為保護該生態系統提出兩條合理的建議。不破壞植被、不亂扔垃圾，（不隨意投喂或驚嚇動物、設置宣傳牌、不過度捕撈等。）【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（3）生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，其調節功能的大小取決于生態系統的營養結構，解答即可?！窘獯稹拷猓海?）生態系統由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者和分解者。題圖中的水生植物屬于生產者，動物屬于消費者，若如圖要表示一個完整的生態系統，還需要補充的生物成分是解者。圖中的食物鏈有：①水生植物→蟹→鷺；②水生植物→浮游動物→蟹→鷺；③水生植物→浮游動物→蝦→鷺；④水生植物→浮游動物→蝦→魚→鷺。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。圖中存在食物鏈鷺的營養級別最高，體內毒素富集最多。（2）在一個生態系統中，生物的種類和數量越多，生態系統越穩定，自動調節能力越強，生物的種類和數量越少，自動調節能力越差。由于濕地生態系統的生物種類少，結構簡單，和森林生態系統相比，該生態系統的自我調節能力較弱。（3）為保護該濕地生態系統，我們應該不破壞植被，不亂扔垃圾，（不隨意投喂或驚嚇動物、設置宣傳牌、不過度捕撈等。）故