無(wú)機(jī)及分析化學(xué)本課程的學(xué)習(xí)目的1.掌握化學(xué)科學(xué)基本內(nèi)容，擴(kuò)大知識(shí)面，為學(xué)習(xí)后續(xù)各相關(guān)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。2.

了解化學(xué)變化的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)從化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量、反應(yīng)的方向、反應(yīng)的速度及進(jìn)行的程度等分析化學(xué)反應(yīng)的條件，從而優(yōu)化化學(xué)反應(yīng)的條件。3.學(xué)會(huì)用原子分子結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)解釋元素及其化合物的性質(zhì)。4.正確處理各類化學(xué)平衡（酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡）的移動(dòng)及平衡之間的轉(zhuǎn)換。5.學(xué)會(huì)用定量分析的方法來(lái)測(cè)定物質(zhì)的量，從而解決生產(chǎn)、科研中的實(shí)際問(wèn)題。6.了解常用分析儀器的原理并掌握其使用的方法。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容從宏觀上介紹化學(xué)反應(yīng)的基本原理(能量變化，反應(yīng)速度，反應(yīng)方向，反應(yīng)的平衡移動(dòng))；從微觀上介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)（原子，分子）的基本知識(shí)；闡述在科學(xué)研究中定量分析的原理，溶液中的化學(xué)平衡以及在滴定分析中的應(yīng)用，介紹常用的儀器分析的方法；介紹重要元素及其化合物。“結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、平衡、分析、應(yīng)用”十個(gè)字表達(dá)。本課程的學(xué)習(xí)方法課前初步預(yù)習(xí)（帶著問(wèn)題聽課）體會(huì)課堂教學(xué)重點(diǎn)（記筆記）課后及時(shí)總結(jié)（將書讀薄）考前認(rèn)真復(fù)習(xí)（將書讀厚）緒論

一、化學(xué)是一門既原始又現(xiàn)代的學(xué)科。化學(xué)的歷史演變?nèi)祟惖谝淮握J(rèn)識(shí)和利用的化學(xué)反應(yīng)——用火，就從野蠻開始進(jìn)入了文明。制作了陶器、冶煉了青銅等金屬。煉丹家更是在尋求長(zhǎng)生不老之藥的過(guò)程之中使用了燃燒、煅燒、蒸餾、升華等化學(xué)基本操作。造紙、染色、釀造、火藥等使人類生活質(zhì)量提高的生產(chǎn)技術(shù)和發(fā)明無(wú)一不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。化學(xué)從一開始就和人類的生活密切相關(guān)。化學(xué)的歷史演變17世紀(jì)中葉以后，積累了有關(guān)物質(zhì)變化的知識(shí)。同時(shí)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展促進(jìn)了化學(xué)的發(fā)展。18世紀(jì)未，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開始有了較精密的天平，使化學(xué)科學(xué)從對(duì)物質(zhì)變化的簡(jiǎn)單定性研究進(jìn)入到精密的定量研究。隨后相繼發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律、倍比定律等定律，為化學(xué)新理論的誕生打下了基礎(chǔ)。化學(xué)的歷史演變19世紀(jì)初，為了說(shuō)明這些定律的內(nèi)在聯(lián)系，道爾頓(J.Daltan)和阿佛加德羅分別創(chuàng)立了原子論和原子-分子論。從此進(jìn)入了近代化學(xué)的發(fā)展時(shí)期。19世紀(jì)下半葉，熱力學(xué)理論引入化學(xué)，從宏觀角度解決了化學(xué)平衡的問(wèn)題。隨工業(yè)化進(jìn)程，出現(xiàn)了生產(chǎn)酸、堿、合成氨、染料以及其它有機(jī)化合物的大工廠。化工業(yè)的發(fā)展更促使學(xué)科深入發(fā)展，開始形成無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)四大基礎(chǔ)學(xué)科。化學(xué)的歷史演變20世紀(jì)是化學(xué)取得巨大成就的世紀(jì)，化學(xué)的研究對(duì)象從微觀世界到宏觀世界，從人類社會(huì)到宇宙空間不斷地發(fā)展。20世紀(jì)生命化學(xué)的崛起給古老的生物學(xué)注入了新的活力。在新世紀(jì)中，化學(xué)必將給人類社會(huì)的進(jìn)步起到越來(lái)越重要的作用。二、化學(xué)一門中心的、實(shí)用

的和創(chuàng)造性的科學(xué)化學(xué)是提高人類生存質(zhì)量和生存安全的有效保障對(duì)環(huán)境無(wú)害的化學(xué)品、生活用品、生產(chǎn)方式。大環(huán)境和小環(huán)境中不利因素的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化和與人體的相互作用，提出優(yōu)化環(huán)境建立潔凈生活空間的途徑。從分子水平了解病理過(guò)程，提出檢測(cè)方法，建議預(yù)防途徑。綠色化學(xué)與環(huán)境問(wèn)題汽車煙霧：催化轉(zhuǎn)化器，燃料電池核廢料：分離和濃縮。白色垃圾：塑料、金屬和橡膠的再循環(huán)控制害蟲而不危害有用的動(dòng)物：新農(nóng)藥保證新合成的化學(xué)品不會(huì)破壞環(huán)境或無(wú)不良的生物效應(yīng)：CFCs與臭氧層溫室效應(yīng)：原因和措施干凈的制造化學(xué)產(chǎn)品：綠色合成化學(xué)與材料三大合成高分子材料塑料橡膠纖維功能材料光電材料信息儲(chǔ)存材料光導(dǎo)纖維超導(dǎo)化學(xué)與國(guó)家安全對(duì)外——各類新型武器的研制導(dǎo)彈、衛(wèi)星、坦克對(duì)內(nèi)——打擊犯罪、刑事偵查

環(huán)境問(wèn)題與綠色化學(xué)“解鈴還需系鈴人”

一個(gè)潔凈的世界、一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)在很大程度上依賴于化學(xué)的進(jìn)步。與生命科學(xué)的關(guān)系牛胰蛋白酶與生命科學(xué)的關(guān)系SOD二聚體與生命科學(xué)的關(guān)系菠菜SOD化學(xué)是一門創(chuàng)造性的科學(xué)

化學(xué)家辛勤耕耘著元素周期體系中的百余個(gè)化學(xué)元素并整理著天然產(chǎn)物，所發(fā)現(xiàn)的新化合物幾乎每10年約翻一番。隨著化學(xué)反