湖南省衡陽市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀下面這段話，小艇有哪些特點，再體會加點部分的表達效果。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟；船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

（1）小艇特點：_________

（2）加點部分的表達效果：______2）.看拼音，寫詞語。

zhuānɡshìkūlonɡténɡluósuìdào

(

)(

)(

)(

)

mǐnjiéyùfánɡɡēbohūxiào

(

)(

)(

)(

)3）.解釋加點詞意思。

①或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”()②孔君平詣其父()

③弗能應()④守株待兔()4）.給下列生字注音。

乃(

)熏(

)亥(

)恃(

)擻(

)

履(

)剔(

)瀾(

)燼(

)艇(

)5）.給易錯加點的生字注音。

海域(

)快艇(

)喉嚨(

)眾星拱月(

)

湯勺(

)攪拌(

)瞞著(

)筷子(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面哪組關聯詞填入句中橫線上最合適？（）

媽媽太累了，她應該好好睡一覺。A．一邊……一邊……B．因為…所以……C．雖然…但是……2）.下列說法中有誤的一項是（）A．“層”的部首是“尸”B．“份”“枝”“城”都是左窄右寬的字C．“央”是獨體字，共五畫D．“種地”“種子”中的加點字讀音相同3）.“喊”的部首是（）A．口B．戈C．咸4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，改寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。

窗外是茫茫的沙漠，沒有山、水、人煙。

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會背，也會連。

桂林山水百年樹人有山皆圖畫黃山歸來不看岳

十年樹木人無志不立欲窮千里目無水不文章

樹無根不長甲天下五岳歸來不看山更上一層樓2）.連一連。

挑著雨衣五九六九無水不文章

穿著糧食樹無根不長近水遠山皆有情

戴著草鞋有山皆圖畫沿河看柳

披著斗笠清風明月本無價人無志不立6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，標上序號。

(

)“嘩……”觀眾席上響起了一片掌聲。

(

)足球比賽就要開始了。

(

)三年四班的林郁紅眼急腳快，得球后他邊踢邊跑。

(

)看，三年四班隊員個個生龍活虎，三年三班隊員個個斗志昂揚，他們都有必勝的信心。

(

)這時，對方的一名球員猛撲過來，林郁紅做了一個假動作，使對方隊員撲了個空。2）.我會按課文內容，把下面句子的正確順序寫在題后橫線上。

A．貝多芬走進茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。

B．姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

C．一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”

D．一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券大貴了，咱們又很窮?！?/p>

正確的順序是_______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.美麗的東西只有長處，不會有短處。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．詩中的動物有________和________。

2．這首詩描寫了____________（季節）的美麗景色。

3．詩中哪一句概括地描寫了景色？

_________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作。

同學，你有什么心里話想說嗎？我們可以通過書信進行交流，寫給父母，寫給老師和同學，寫給山區的小朋友，寫給守衛邊防的叔叔……

溫馨提示：1．注意書信格式，內容具體，語句連貫，條理有序。

2．題目自擬。400字左右。

3．文中不出現真實的姓名和學校名稱。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成問題。嗟來之食齊大饑。黔敖①為食于路，以待餓者而食之。有餓者，蒙袂②輯履③，貿貿然來。黔敖左奉食，右執飲，曰：“嗟！來食！”揚其目而視之，曰：“予惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與！其嗟也，可去，其謝也，可食。”

注解：①黔敖：春秋時齊國的富商；②蒙袂（méngmei）：用衣袖遮著臉；③輯履（jíjù）：拖著鞋子。

1．下列選項中，加點字意思與其他三項不相同的是哪一項？（）A．揚其目而視之B．以待餓者而食之C．知之為知之，不知為不知D．有恒者則斷無不成之事2．解釋下列加點的字，將意思寫在橫線上。

①黔敖為食于路，以待餓者而食之。___________

②從而謝焉，終不食而死。___________

3．用自己的話說說“揚其目而視之，曰：‘予唯不食嗟來之食，以至于斯也！’”這句話的意思。

________________

4．你贊同餓者寧死不食“嗟來之食”的行為嗎？請說說你的看法。

________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，完成練習。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑相，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起，這一來，小嘎子可上了當，當胖墩我膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。1．小嘎子與人摔跤的特點是________________。

2．文中的“槍”和“鞭”加引號是說明______________。

3．從文中找出詞語來描繪小嘎子的摔跤過程。

起初_____________，后來______________________。

4．在這里，作者是通過___________描寫和___________描寫來展現人物形象的。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確讀音，用“√”畫出來。

迸裂（bèngbìng）明晃晃（huànghuǎng）威嚇（xiàhè）

嘩笑（huáhuà）愛憎（zèngzēng）旖旎（lǐnǐ）2）.選字填空。

睛情晴請清

1．