第10課戲曲人物（教案）人美版（2012）美術(shù)六年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解戲曲人物的基本知識，包括生、旦、凈、末、丑等角色的特點。2.培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和審美能力，提高他們的繪畫技能。3.通過學(xué)習(xí)戲曲人物，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.戲曲人物的基本知識：生、旦、凈、末、丑等角色的特點。2.戲曲人物的繪畫技巧：如何描繪戲曲人物的表情、動作和服飾。3.戲曲人物的作品欣賞：欣賞一些經(jīng)典的戲曲人物畫作，分析其藝術(shù)特點。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：戲曲人物的基本知識和繪畫技巧。2.教學(xué)難點：如何準(zhǔn)確描繪戲曲人物的表情、動作和服飾。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體設(shè)備、圖片、繪畫工具等。2.學(xué)具：繪畫紙、鉛筆、彩色鉛筆、水彩等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過播放一段戲曲視頻，引起學(xué)生對戲曲人物的興趣。2.新課導(dǎo)入：介紹戲曲人物的基本知識，包括生、旦、凈、末、丑等角色的特點。3.繪畫技巧講解：講解如何描繪戲曲人物的表情、動作和服飾。4.作品欣賞：欣賞一些經(jīng)典的戲曲人物畫作，分析其藝術(shù)特點。5.實踐操作：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，進行戲曲人物的繪畫練習(xí)。6.作品展示與評價：學(xué)生展示自己的作品，進行相互評價和教師評價。六、板書設(shè)計1.戲曲人物的基本知識：生、旦、凈、末、丑等角色的特點。2.戲曲人物的繪畫技巧：如何描繪戲曲人物的表情、動作和服飾。3.戲曲人物的作品欣賞：欣賞一些經(jīng)典的戲曲人物畫作，分析其藝術(shù)特點。七、作業(yè)設(shè)計1.繪制一幅戲曲人物畫作，要求準(zhǔn)確描繪其表情、動作和服飾。2.寫一篇關(guān)于戲曲人物的文章，包括其基本知識和藝術(shù)特點。八、課后反思1.教學(xué)目標(biāo)是否達成：通過學(xué)生的繪畫作品和文章，評估學(xué)生對戲曲人物的理解和繪畫技能的掌握程度。2.教學(xué)方法是否有效：反思教學(xué)過程中的教學(xué)方法是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和提高他們的繪畫技能。3.教學(xué)內(nèi)容是否合適：評估教學(xué)內(nèi)容是否涵蓋了戲曲人物的基本知識和繪畫技巧，以及是否能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和民族自豪感。一、導(dǎo)入二、新課導(dǎo)入三、繪畫技巧講解在繪畫技巧講解環(huán)節(jié)，教師應(yīng)重點講解如何描繪戲曲人物的表情、動作和服飾。表情是表現(xiàn)人物性格和情感的關(guān)鍵，動作則能夠體現(xiàn)角色的身份和故事背景，而服飾則是戲曲人物形象的重要組成部分。教師可以通過示范和步驟分解，教授學(xué)生如何抓住人物的特征，如何運用線條和色彩來表現(xiàn)戲曲人物的獨特魅力。四、作品欣賞在作品欣賞環(huán)節(jié)，選擇一些經(jīng)典的戲曲人物畫作是關(guān)鍵。這些作品應(yīng)能夠代表不同風(fēng)格和流派，如京劇、越劇、昆曲等。通過分析這些作品的藝術(shù)特點，學(xué)生可以更深入地理解戲曲人物的表現(xiàn)手法和審美價值。同時，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生從歷史和文化背景出發(fā)，理解這些作品背后的深層含義。五、實踐操作實踐操作是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生運用所學(xué)的知識和技巧，進行戲曲人物的繪畫練習(xí)。在學(xué)生實踐的過程中，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生的疑問，提供必要的幫助。同時，教師還應(yīng)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試不同的表現(xiàn)手法和風(fēng)格。六、作品展示與評價七、板書設(shè)計板書設(shè)計是教學(xué)過程中不可或缺的一部分，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。在板書設(shè)計環(huán)節(jié)，教師應(yīng)簡潔明了地列出本節(jié)課的關(guān)鍵點，如戲曲人物的基本知識、繪畫技巧和作品欣賞要點。同時，教師還可以通過圖表、流程圖等形式，直觀地展示戲曲人物的分類、特點和繪畫步驟。教師還可以在板書上預(yù)留一部分空間，用于記錄學(xué)生在實踐操作環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題和教師解答的要點。八、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在本節(jié)課的作業(yè)設(shè)計中，教師應(yīng)布置兩項任務(wù)：一是繪制一幅戲曲人物畫作，要求學(xué)生準(zhǔn)確描繪其表情、動作和服飾；二是寫一篇關(guān)于戲曲人物的文章，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，分析戲曲人物的藝術(shù)特點和文化內(nèi)涵。通過這兩項作業(yè)，可以檢驗學(xué)生對戲曲人物的理解和繪畫技能的掌握程度，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。九、課后反思通過對