2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期中七年級語文試卷（試卷滿分120分考試時(shí)間120分鐘）一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.哺育（bǔ）迭起（dié）彭湃（bài）氣沖斗牛（dǒu）B.彷徨（páng）花圃（pǔ）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）C.嗚咽（yàn）山澗（jiàn）徘徊（huái）鍥而不舍（qì）D.亙古（gèn）愧怍（kuì）踱步（duó）叱咤風(fēng)云（chà）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.屏障抱歉取諦心不在焉一泄萬丈B.斑斕泛濫震悚大庭廣眾家喻戶曉C.咀嚼煩鎖卓越婦孺皆知酣然入夢D.惶恐懊悔詫異群蟻排衙鞠躬盡粹3.依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）你的名字無人知曉，你的______永世長存。在歷史的天空中，當(dāng)年的烽火連天、金戈鐵馬已經(jīng)遠(yuǎn)去，但_______是在世的老兵還是血染沙場的每一位英烈，都值得我們永遠(yuǎn)_______。不管時(shí)代如何變遷，英雄人物始終是________歷史的精神坐標(biāo)。A.功勞無論銘刻標(biāo)注 B.功勛即使銘記標(biāo)記C.功績即使銘刻標(biāo)榜 D.功勛無論銘記標(biāo)注4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.電視劇《狂飆》講述的是省督導(dǎo)組與京海市位高權(quán)重的貪腐分子之間斗智斗勇的故事。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。C.許多父母對孩子過于溺愛，養(yǎng)成飯來張口，衣來身手，這對孩子的成長是十分有害的。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5.下列各項(xiàng)中結(jié)合語段分析有誤的一項(xiàng)是（）面臨禍患而不忘國家，這是忠心的表現(xiàn)：想到危難而不放棄職守，這是誠信的表現(xiàn)：為了國家的利益而置生死于度外，這是堅(jiān)貞的表現(xiàn)。A.“國家”和“利益”都是名詞。 B.“面臨”和“放棄”都是動(dòng)詞。C.“禍患”和“誠信”都是形容詞。 D.“這”是指示代詞。6.下列關(guān)于作家作品說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《誰是最可愛的人》是一篇人物通訊，作者是我國著名的詩人、作家魏巍，他的長篇小說《東方》曾經(jīng)獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。B.《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品，由光未然作詞，冼星海譜曲。作品由八個(gè)樂章組成，表現(xiàn)了黃河兒女的英雄氣概。C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光編纂的一部紀(jì)傳體通史，其目的是“觀古今之通變，明治亂之得失”。D.《賣油翁》的作者是北宋政治家、文學(xué)家歐陽修。他是北宋文壇上的重要人物，在詩、詞、散文方面都有杰出成就，是“唐宋八大家”之一。7.下列有關(guān)名著《駱駝祥子》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.虎妞：虎妞用假孕方式欺騙，襯托出祥子的單純、責(zé)任心；虎妞難產(chǎn)而死的結(jié)果，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；虎妞作為車夫女兒壓迫車夫，反映社會(huì)黑暗。B.小福子：祥子不敢和她結(jié)婚，反映祥子性格中懦弱多慮的一面。小福子的死成了壓倒駱駝的最后一根稻草，加速了祥子墮落的進(jìn)程。C.孫偵探：他在祥子“一起一落”和“三起三落”的故事情節(jié)中都出現(xiàn)了，使小說前后呼應(yīng)，而且推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，特別是第三次的敲詐，逼得祥子走投無路，最后與虎妞結(jié)婚。D.阮明：他出賣曹先生，牽連祥子被孫偵探敲詐。最后一回中，阮明被祥子以60元出賣，襯托祥子徹底墮落后的無恥丑陋的靈魂。使小說前后呼應(yīng)，渾然一體。8.下列說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《木蘭詩》具有濃郁的民歌特色，全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。B.《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌，就其表達(dá)方式看，是抒情詩。C.《木蘭詩》塑造了木蘭女扮男裝、代父從軍、保衛(wèi)國家巾幗英雄形象，充滿了北朝民歌爽朗質(zhì)樸的風(fēng)味。D.《木蘭詩》多以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，最后以風(fēng)趣的比喻收束全詩。9.詩文名句默寫。（1）深林人不知，__________。（王維《竹里館》）（2）__________，何人不起故園情（李白《春夜洛城聞笛》）（3）__________，唯聞女嘆息。（《木蘭詩》）（4）__________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（5）馬上相逢無紙筆，__________。（岑參《逢入京使》）（6）寫出《木蘭詩》中運(yùn)用互文修辭一組詩句：__________，__________。（7）寫出古詩詞中連續(xù)兩句表現(xiàn)愛國之情的詩句：__________，__________。二、閱讀（滿分45分）（一）（10分）閱讀下面文言文，完成下面小題。賣油翁①陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。10.解釋下面句中加點(diǎn)詞。。①久而不去______________②嘗射于家圃______________11.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏，劃一處。吾射不亦精乎？12.翻譯下面的句子。康肅笑而遣之。13.文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)？請分別指出來。14.這篇文章告訴我們什么道理？（二）（8分）閱讀下面課外文言文，完成下面小題。晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下①消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東渡②意告之。因問明帝：“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)？”答曰：“日遠(yuǎn)。不聞人從日邊來，居然可知。”元帝異之。明日，集群臣宴會(huì)，告以此意，便重問之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪？”答曰：“舉目見日，不見長安。”【注釋】①洛下：洛陽方面。②東渡：東遷。15.判斷“元帝異之”和“爾何故異昨日之言邪”中“異”的詞性和意義，說法正確的一項(xiàng)（）A.詞性相同，意義相同。 B.詞性相同，意義不同。C.詞性不同，意義不同。 D.詞性不同，意義相同。16.翻譯文中畫線句。汝意謂長安何如日遠(yuǎn)？17.晉明帝認(rèn)為“日遠(yuǎn)”的理由是：“________”；認(rèn)為“日近”的理由是：“__________。”18.對元帝“集群臣宴會(huì)”的目的理解正確的一項(xiàng)（）A.與群臣共同探討日遠(yuǎn)日近的問題。 B.請群臣鑒定明帝的日遠(yuǎn)之說。C.借此炫耀明帝秉性聰明。 D.借此告誡明帝應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重。（三）（12分）閱讀下列選文，完成文后各題。誰是最可愛的人（節(jié)選）魏巍①也許還有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡單的哩，既看不出他們有什么高深的知識(shí)，又看不出他們有什么豐富的感情。可是，我要說，這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，還沒有了解我們的戰(zhàn)士：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！②讓我還是來說一段故事吧。③還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來，整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個(gè)陣地?zé)t了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個(gè)小時(shí)。最后，勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……據(jù)這個(gè)營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個(gè)連的陣地上，槍支完全碎了，機(jī)槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個(gè)手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿進(jìn)裂，涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了……這個(gè)連雖然傷亡很大，他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使得我們部隊(duì)的主力趕上來，聚殲了敵人。④這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀(jì)念碑的話，讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是：王金傳、那玉堂、井玉琢、王文英、能官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個(gè)戰(zhàn)士，已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧！⑤這個(gè)營的營長向我敘說了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕做！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來。”19.下列對文章內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是（）A.上文出自小說《誰是最可愛的人》，其中的戰(zhàn)斗場面可謂驚心動(dòng)魄，令人肅敬、動(dòng)容。B.“他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜”，句中“謙遜”一詞可以理解為“謙和、遜色”。C.上文描述是松骨峰戰(zhàn)斗，作者以正面、側(cè)面相結(jié)合的方式展現(xiàn)了戰(zhàn)場的慘烈、戰(zhàn)士們的英勇。D.“我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來。”這是雙重否定句。從語義上可以換成“我難道能被他們感動(dòng)得掉下淚來？”這樣的反問句式。20.有人說，選文第③段中“敵人的死尸像谷子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了。可是敵人還是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅”等句子有顯示敵人英勇頑強(qiáng)的嫌疑，應(yīng)該刪除。請說說你的看法和理由。21.請根據(jù)選文的內(nèi)容從描寫方法的角度賞析第③段中畫線的句子。22.新時(shí)代，社會(huì)賦予了“最可愛的人”更為豐富的內(nèi)涵，你覺得新時(shí)代還有哪些人也可以稱作“最可愛的人”？試說說你的理由。（四）（15分）閱讀下面選文，完成下面小題。我就是“托兒”（1）好大風(fēng)！樓房似也被吹動(dòng)。（2）拐過那道仿古青磚墻，猝不及防地，見背風(fēng)處坐了一個(gè)白發(fā)老人，面前擺一條花花綠綠的“國民棉被”——不用說，那棉被苫①了東西。（3）“買點(diǎn)這個(gè)吧……”老人有些不抱希望地對我說。邊說邊掀開被子一角，露出泡沫箱，再掀開泡沫箱，露出他的“這個(gè)”——櫻桃蘿卜。（4）我俯身端詳他的寶貝，可真漂亮！整整齊齊地打了捆兒，紅的嬌艷，綠的精神！讓人不由幸福地想象這若是整株洗凈擺進(jìn)青花瓷盤端上餐桌該多么討得一家人歡心！（5）“多少錢一捆？”我問。（6）“5塊錢。”老人來了精神，殷勤地答。（7）嗯，不貴呢！我心里說。可是，我這是要去醫(yī)院做理療呀，我拎著一塑料袋櫻桃蘿卜闖進(jìn)理療室，也忒違和了吧？（8）“這么冷的天，會(huì)凍的……”我打退堂鼓了。（9）老人趕忙說：“我給你多包幾層塑料袋，凍不了。”（10）我左顧右盼，做出踅摸②他的二維碼的樣子：“我怎么給你錢呀？我只帶了手機(jī)。”（11）他說：“最好，最好給現(xiàn)錢，實(shí)在不行，掃碼也行。”說著，有幾分不情愿地從懷里摸出一個(gè)塑封的二維碼牌牌。（12）我正要掃碼，一個(gè)中年男子連蹦帶跳跑了過來。（13）“凍死我了！”他夸張地嚷著，“又花15塊錢買了個(gè)袋子，裝你這10塊錢的小水蘿卜！”（14）邊說邊抖摟著一個(gè)米白色購物袋，“給！10塊錢。這下錢可以歸你了吧？哈哈哈……”（15）老人不住聲地說著“謝謝”。（16）我注意到男子遞錢的手上戴著個(gè)大金戒指，有普通頂針那么寬，有10個(gè)普通頂針那么厚。（17）“真俗氣！”我心里說。（18）我舉起手機(jī)欲要掃碼。（19）男子突然沖我叫起來：“別掃別掃！給他現(xiàn)金！”（20）我說：“我沒帶現(xiàn)金。”（21）男子說：“嘿！跟我一樣，出門就帶個(gè)手機(jī)。你掃碼，錢就到他兒媳婦手機(jī)上了，你給現(xiàn)金，他就得了！我教你哈，你也像我這樣，去那邊小超市花15塊錢買個(gè)袋子，然后，讓收銀員掃你25塊錢，找你10塊錢現(xiàn)金，這不就都有了？現(xiàn)金歸他。小水蘿卜也凍不壞，袋子還可以重復(fù)使用！——哦，那是個(gè)私人開的小超市，這操作，沒問題！”（22）“你，