?幼兒園大班綜合教案：方格子老虎一、教學目標1.認知目標：讓幼兒了解方格子老虎的特征，知道它的花紋是由方格子組成的。2.技能目標：培養幼兒的觀察能力、動手能力和創造力。3.情感目標：培養幼兒熱愛動物，保護大自然的情感。二、教學內容1.故事《方格子老虎》：講述一只與眾不同的老虎，它的花紋是由方格子組成的，它因為自己的獨特花紋而感到煩惱，在幫助他人的過程中找到了自信。2.繪畫活動：畫出自己心中的方格子老虎。三、教學重點與難點1.教學重點：讓幼兒了解方格子老虎的特征，培養幼兒的觀察能力和動手能力。2.教學難點：讓幼兒通過觀察和動手操作，學會畫出方格子老虎。四、教學準備1.故事課件《方格子老虎》2.畫紙、畫筆、水彩顏料等繪畫材料3.方格子模板五、教學過程1.導入：教師播放故事課件《方格子老虎》，引導幼兒觀看并回答問題。問題：你們知道老虎的花紋是什么樣的嗎？今天的故事里有一只特殊的老虎，它的花紋是由什么組成的呢？2.新課講解：教師講解方格子老虎的特征，展示方格子模板，讓幼兒觀察并動手操作。步驟：1）教師講解方格子老虎的花紋特點；2）教師展示方格子模板，讓幼兒觸摸感受；3）教師指導幼兒動手操作，畫出方格子老虎。3.繪畫活動：教師發放畫紙、畫筆、水彩顏料等繪畫材料，引導幼兒畫出自己心中的方格子老虎。步驟：1）教師講解繪畫要求，提醒幼兒注意畫出方格子花紋；2）教師巡視指導，幫助有需要的幼兒；3）幼兒完成繪畫后，教師組織展示和評價。問題：你們還能想到其他的花紋嗎？它們可以用來裝飾什么動物呢？5.作業布置：教師布置作業，要求幼兒回家后，與家長一起觀察家里的物品，找出方格子圖案，并拍照到班級群。教學反思：本節課通過故事《方格子老虎》導入，激發幼兒的興趣。在教學過程中，教師注重觀察和動手操作，培養幼兒的觀察能力和動手能力。繪畫活動讓幼兒發揮想象力，畫出自己心中的方格子老虎。通過本節課的學習，幼兒對方格子老虎有了更深入的了解，也培養了他們的觀察能力和動手能力。六、教學評價1.課堂表現評價：觀察幼兒在課堂上的參與程度、觀察能力和動手操作能力。2.繪畫作品評價：評價幼兒繪畫作品的創意、色彩搭配和方格子花紋的準確性。3.作業完成情況評價：觀察幼兒回家后的作業完成情況，家長參與程度以及幼兒在作業中的表現。七、教學拓展1.開展“動物花紋”主題教育活動，讓幼兒了解其他動物的花紋特點，如斑點狗、條紋貓等。2.邀請家長參與課堂，共同進行動物花紋的創作活動。3.組織幼兒參觀動物園，觀察不同動物的花紋，培養幼兒的觀察能力。八、教學注意事項1.確保幼兒在繪畫過程中安全使用繪畫材料。2.在課堂活動中，關注每個幼兒的學習進度，及時給予指導和鼓勵。九、教學反饋1.收集家長對課堂教學的反饋意見，了解幼兒在家的學習情況。2.根據家長和幼兒的反饋，調整教學內容和教學方法。3.定期與家長溝通，共同關注幼兒的學習進步。2.反思教學過程中的不足之處，如課堂組織、教學方法等。3.制定下一步的教學計劃，繼續提升幼兒的觀察能力、動手能力和創造力。重點和難點解析一、教學目標1.認知目標：讓幼兒了解方格子老虎的特征，知道它的花紋是由方格子組成的。2.技能目標：培養幼兒的觀察能力、動手能力和創造力。3.情感目標：培養幼兒熱愛動物，保護大自然的情感。二、教學內容1.故事《方格子老虎》：講述一只與眾不同的老虎，它的花紋是由方格子組成的，它因為自己的獨特花紋而感到煩惱，在幫助他人的過程中找到了自信。2.繪畫活動：畫出自己心中的方格子老虎。三、教學重點與難點1.教學重點：讓幼兒了解方格子老虎的特征，培養幼兒的觀察能力和動手能力。2.教學難點：讓幼兒通過觀察和動手操作，學會畫出方格子老虎。四、教學準備1.故事課件《方格子老虎》2.畫紙、畫筆、水彩顏料等繪畫材料3.方格子模板五、教學過程1.導入：教師播放故事課件《方格子老虎》，引導幼兒觀看并回答問題。問題：你們知道老虎的花紋是什么樣的嗎？今天的故事里有一只特殊的老虎，它的花紋是由什么組成的呢？2.新課講解：教師講解方格子老虎的特征，展示方格子模板，讓幼兒觀察并動手操作。步驟：1）教師講解方格子老虎的花紋特點；2）教師展示方格子模板，讓幼兒觸摸感受；3）教師指導幼兒動手操作，畫出方格子老虎。3.繪畫活動：教師發放畫紙、畫筆、水彩顏料等繪畫材料，引導幼兒畫出自己心中的方格子老虎。步驟：1）教師講解繪畫要求，提醒幼兒注意畫出方格子花紋；2）教師巡視指導，幫助有需要的幼兒；3）幼兒完成繪畫后，教師組織展示和評價。六、教學評價1.課堂表現評價：觀察幼兒在課堂上的參與程度、觀察能力和動手操作能力。2.繪畫作品評價：評價幼兒繪畫作品的創意、色彩搭配和方格子花紋的準確性。3.作業完成情況評價：觀察幼兒回家后的作業完成情況，家長參與程度以及幼兒在作業中的表現。七、教學拓展1.開展“動物花紋”主題教育活動，讓幼兒了解其他動物的花紋特點，如斑點狗、條紋貓等。2.邀請家長參與課堂，共同進行動物花紋的創作活動。3.組織幼兒參觀動物園，觀察不同動物的花紋，培養幼兒的觀察能力。八、教學注意事項1.確保幼兒在繪畫過程中安全使用繪畫材料。2.在課堂活動中，關注每個幼兒的學習進度，及時給予指導和鼓勵。九、教學反饋1.收集家長對課堂教學的反饋意見，了解幼兒在家的