福建省三明市大田縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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福建省三明市大田縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,大致可分為以下幾步:a加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c向試管中裝藥品,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;d用排水法收集氧氣;e停止加熱;f將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是_________。A.bcadefB.a(chǎn)bcdefC.bcadfeD.a(chǎn)bcdfe2.“物質(zhì)的量”是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本物理量,有關(guān)說(shuō)法正確的()A.lmolO2的質(zhì)量為32g/mol B.lmolH2O2含有4mol原子C.1molH2O中含有約1molH2和1molO D.H2O的摩爾質(zhì)量是18g3.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.傾倒液體 B.液體的量取C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體4.40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出,則這杯溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%5.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀酸說(shuō)法正確的是()A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:銀杏酸屬于氧化物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為132:176.實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無(wú)色氣體,同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于A.作出猜想 B.設(shè)計(jì)方案 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論7.關(guān)于原子和分子的說(shuō)法,正確的是A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子是由原子構(gòu)成的C.原子在化學(xué)變化中可以再分 D.分子之間沒(méi)有間隙8.2016年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是A.盡量選擇公共交通工具出行B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等C.自帶布袋購(gòu)物D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴9.《舌尖上的中國(guó)》展示了中華悠久的飲食文化,其中屬于化學(xué)變化的是()A.黃瓜切絲B.麥粒研碎C.糯米釀醋D.海水曬鹽10.已知磷原子的核電荷數(shù)為15,相對(duì)原子質(zhì)量為31,則磷原子的核外電子數(shù)為A.46 B.31 C.16 D.15二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.微觀構(gòu)成是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要組成。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),其化學(xué)式和微觀構(gòu)成微粒示意圖分別列于下表:(1)請(qǐng)寫(xiě)出丙物質(zhì)的化學(xué)式_______。(2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒名稱是____________。(3)元素以游離態(tài)存在的物質(zhì)有____________(填“甲、乙、丙、丁”)。(4)某物質(zhì)中經(jīng)查只有H、O兩種元素組成,則該物質(zhì)___________(一定/不一定)是純凈物。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖1,某同學(xué)探究氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。提示:過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣過(guò)程中伴隨熱量放出,氣體從溶液出來(lái)會(huì)帶出水蒸氣。(1)制取并收集一瓶氧氣用于細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),驗(yàn)滿是應(yīng)將帶火星的木條置于導(dǎo)管_____(填“e”或“f處)(2)若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)定產(chǎn)生氧氣的體積,則導(dǎo)管口連接的順序?yàn)開(kāi)____,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))①若讀數(shù)時(shí)俯視量筒讀數(shù),則測(cè)量結(jié)果偏大②若未冷卻就讀數(shù),會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小③要先用產(chǎn)生氧氣排除管內(nèi)空氣,再連接裝置(3)某同學(xué)用如下裝置探究石蠟的組成,用濃度為30%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并從左端通入,點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察到石蠟燃燒,證明石蠟含有碳元素的證據(jù)是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后發(fā)現(xiàn)玻璃管口處有水珠出現(xiàn),不能足以證明石蠟含有氫元素的理由是_____,圖2中空試管的作用是_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝______。(2)長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益,因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號(hào))。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴(yán)禁在水體中電魚(yú)、藥魚(yú)C疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號(hào))。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號(hào)為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。14.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法正確的是________(填標(biāo)號(hào)).A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見(jiàn)含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為_(kāi)_______,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________.(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來(lái)制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________.(5)稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體,試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,應(yīng)蒸發(fā)掉_________g水,或向此溶液中加入______________g硝酸鉀。16.為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)。(2)計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________________。(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。(4)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是_________mg(計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的操作步驟:連、查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,可得題中正確的操作順序是:bcadfe。故選C。2、B【解析】

A.lmolO2的質(zhì)量為32g,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.1個(gè)過(guò)氧化氫分子中有4個(gè)原子,所以lmolH2O2含有4mol原子,選項(xiàng)正確;C.1molH2O中含有約2molH和1molO,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.H2O的摩爾質(zhì)量是18g/mol,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。3、D【解析】

A、傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)該將細(xì)口瓶的瓶塞倒放在桌面上,細(xì)口瓶和試管口緊挨著,并且標(biāo)簽朝向手心。A正確;B、量取液體時(shí),細(xì)口瓶要緊挨著量筒,并且在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈。C正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體,應(yīng)該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加,若將膠頭滴管伸入試管內(nèi),則可能會(huì)造成藥品的污染。D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=28.6%,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出則這杯溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于28.6%,可能是32.5%。故選B。5、D【解析】

A.物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成,銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.從微觀上看,一個(gè)銀杏酸分子由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物,銀杏酸不屬于氧化物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×34)=132:17,此選項(xiàng)正確。故選D。6、C【解析】

根據(jù)題意,“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié);故選C。7、B【解析】A.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,如金屬物質(zhì)、固體非金屬等;故A不正確;B.分子是由原子構(gòu)成的,正確,故選B;C、由原子的定義知原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不能再分;故C不正確;D.由分子的基本性質(zhì)知,分子間是有間隔的,像物質(zhì)的熱脹冷縮就說(shuō)明這點(diǎn);故D不正確8、B【解析】A.盡量選擇公共交通工具出行,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等,會(huì)加大樹(shù)木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空氣中含碳物增多;不符合綠色發(fā)展的要求;C.自帶布袋購(gòu)物,減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;選B9、C【解析】A、黃瓜切絲的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;B、麥粒研碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;C、米釀成醋過(guò)程中有醋酸等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;D、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不合題意;故選:C。點(diǎn)睛:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。10、D【解析】

在原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意磷原子的核電荷數(shù)是15,磷原子的核外電子數(shù)為15。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2O氫分子乙、丁不一定【解析】(1)由丙微粒圖示可知:丙微粒是由一個(gè)氧原子和兩氫原子構(gòu)成的。所以,丙物質(zhì)的化學(xué)式是:H2O;(2)丁物質(zhì)為氫氣,能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒名稱是氫分子;(3)元素以游離態(tài)存在的物質(zhì)為單質(zhì),四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是乙、丁;

(4)某物質(zhì)中經(jīng)查只有H、O兩種元素組成,則該物質(zhì)不一定是純凈物,如過(guò)氧化氫溶液是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、ebdcg①玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁過(guò)氧化氫的分解也會(huì)生成水防止倒吸【解析】

(1)氧氣密度比空氣大,所以驗(yàn)滿氧氣時(shí)應(yīng)將帶火星的木條置于導(dǎo)管e處,故填e。(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以導(dǎo)管口連接的順序?yàn)閎dcg,故填bdcg;①若讀數(shù)時(shí)俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)大于實(shí)際值,則測(cè)量結(jié)果偏大,選項(xiàng)正確②若未冷卻就讀數(shù),會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;③先用產(chǎn)生氧氣排除管內(nèi)空氣,再連接裝置,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選①;(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,以及化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以證明石蠟含有碳元素的證據(jù)是玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,故填玻璃管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后發(fā)現(xiàn)玻璃管口處有水珠出現(xiàn),不能足以證明石蠟含有氫元素的理由是:過(guò)氧化氫的分解也會(huì)生成水,故填過(guò)氧化氫的分解也會(huì)生成水;圖2中空試管的作用是防止石灰水的倒吸,故填防止倒吸。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時(shí)發(fā)生爆炸過(guò)濾低于引流HCl【解析】

(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w等,是混合物,人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸。(2)長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益,因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的元素,故選D。(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理,故A正確;B、嚴(yán)禁在水體中電魚(yú)、藥魚(yú)有利于河水治理,故B正確;C、疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)有利于河水治理,故C正確;D、合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染有利于河水治理,故D正確。故選ABCD。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到如下信息:A、硅元素是非金屬元素,正確;B、硅元素的元素符號(hào)為Si,正確;C、硅元素在地殼里的含量排第二位,不同從圖中得到,錯(cuò)誤;D、硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,單位錯(cuò)誤。故選AB。(5)①鎂的最外層電子數(shù)是2,反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2生成氧化鎂和硅,發(fā)生的不是化合反應(yīng),填“否”;反應(yīng)Ⅱ要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,是為了防止氫氣高溫時(shí)發(fā)生爆炸;②操作Ⅰ是分離難溶固體和液體,操作的名稱是過(guò)濾,進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)低于濾紙邊緣,進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是引流;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl。14、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;(2)A、因碳的偏旁為“石”,則碳元素為非金屬元素,故A說(shuō)法正確;B、由信息可知,碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,故B說(shuō)法正確;C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由信息可知,碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng),因此乙是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;乙、丙是組成元素完全相同的化合物,因此丙是一氧化碳,甲是單質(zhì),應(yīng)為碳,碳具有還原性,在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為:2C+O2點(diǎn)燃2CO;根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),二氧化碳與一氧化碳的組成元素

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