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六年級上冊第八單元第6課時習作指導課有你真好“表白”游戲玩一玩規則：張開想象的翅膀，當下面的人物相遇時，他們圍繞“有你真好”，會說什么？魯迅閏土“表白”游戲玩一玩郁達夫阿千孫幼軍奸臣“表白”游戲玩一玩史鐵生八子小組討論，選擇材料

圍繞以下問題，在小組內展開討論：

看到“有你，真好”，你想到了誰？為什么覺得有他“真好”？哪些事讓你感觸很深？當時的情景是怎樣的？以點帶面，指導選材

每個小組推薦一位同學，介紹自己的構思。其他小組對上臺發言的小組進行評價，講清他值得學習的地方，以及有待改進的地方。欣賞例文，感受選材

你是我的好同桌兼“安慰師”。你談不上英俊瀟灑，卻總自帶喜感。你那雙大眼睛下面是一張肉乎乎的臉，用你自己的話說就是“太解壓了”。而下巴上那顆深色的小痣，被你美其名曰為“吃痣”，你頗以此為榮，從不把我的不屑一顧放在心里。欣賞例文，感受選材

當你成為我的新同桌時，大家都稱你為“替死鬼”。那一次，我與原同桌發生了激烈的爭吵，他死活也不肯跟我坐一塊兒了，無奈之下，老師大手一揮，你便來到了我的身旁。看著別人把同情的目光投向你，我便暗下決心，一定要好好待你。果然，你成為了我的“同座好友”。我由衷地要對你說一聲：有你真好！欣賞例文，感受選材

有你陪伴，我多了許多快樂，因為你本就是一個有趣的人。那是個晴天，下課了，原本空蕩蕩的走廊立即站滿了同學，校園變得吵鬧起來。有人在跳繩，時常有“噼啪”的聲音響在耳畔；有人在聊些趣事，總有“撲哧”的笑聲躥到耳朵里；還有的坐在長椅上看書……我與同學談得正酣時，你突然眨巴眼睛問我：“為什么不煩我咧？”欣賞例文，感受選材

“我干嗎要煩你？除非我瘋了。”我說。

“我當你同桌，是因為我要當‘替死鬼’啊！打我一下嘛！”

我差點笑出來，哪有要求別人打自己的？為了答應你的要求而又不傷害你，我裝模作樣地推了你一下：“去你的！說什么胡話呢？”欣賞例文，感受選材

這時，你跌坐在長椅上，像爛泥一樣癱在了上面。我嚇得趕緊去叫老師，心想：難不成你弱不禁風，呼口氣都能把你吹跑？就在我跨進教室的那一刻，一個懶洋洋的聲音飄到了耳畔：“不用找老師了。”我回頭一看，正是你，你正神采奕奕地坐在長椅上，向我投來一個賤賤的笑容。欣賞例文，感受選材

“不用治啦，我好了，像初升的太陽一樣有精神！”你笑嘻嘻地向我擺了擺手。

我好像明白了什么，便爽朗地大笑起來。你與我一同大笑，笑聲回蕩在走廊里，回蕩在校園中，也回蕩在我倆的心里……

好同桌，我們相處時間不長，但我感受到了你的寬容與友好，你的幽默更是帶給我無窮的快樂，

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