龍巖地區2023-2024學年度第二學期五年級期末學業質量檢測科學試卷注意:請把所有答案填涂或書寫到答題卡上!請不要錯位、越界答題!在本試題卷上答題無效!一、填空題。(每空2分，共20分)1.當環境改變時，生物需要他們所在的環境來維持生存。2.生物之間因為構成很多的“鏈條”狀的聯系，像這樣的關系，叫食物鏈。3.船底的結構，是我國古代的一項重大發明。4.新疆等干旱地區采用是目前農業灌溉技術中最為節水的灌溉技術之一。5.溫度不同的水相互接觸時，熱通常從的一端傳向的物體。6.太陽是地球上最大的熱源，太陽產生的熱是通過的形式傳遞到地球上的。人們使用的能源，可以分為能源和能源兩大類。7.在解決垃圾問題時，人們常用的方法是減量化、和無害化。二、選擇題(每小題2分，共50分)8.糧倉里儲存的種子般不會發芽，主要是因為缺少()。A.土壤B.空氣C.水分D.陽光9.在治理污染水域的過程中，下列說法錯誤的是()。A.頒布法律條例，加大宣傳力度，提高人們的保護意識B.以個人利益為重，根據個人需要選擇C.禁止圍湖建房，治理向湖中亂排污水的現象D.節約用水，減少污水排放10.我們用透明的瓶子來制作生態瓶，這主要是因為()。A.植物的生長需要陽光B.生態瓶中的小魚需要陽光C.水的蒸發需要陽光D.透明的瓶子比較漂亮11.橡皮泥直接放入水中會下沉，捏成小船的形狀后能浮在水面上。從沉到浮，橡皮泥受到的浮力()A.沒有變化B.增大了C.減小了D.不確定12.下面()可以在水下行駛。A.帆船B.氣墊船C.潛艇D.航空母艦13.()的變化會使水的狀態發生變化。A.溫度B.容器C.質量D.顏色14.加熱金屬條的中部，熱傳遞的方向是（）A.不確定的B.不發生傳遞的C.向兩端傳遞的D.向一端傳遞的15.小麗想用多根吸管做一個筏子，下列方案不可行的是（）A先將吸管的兩端折疊并固定緊，然后再組成筏子B.先用泡沫塑料將吸管的兩端堵住，然后再組成筏子C.用泥土裝滿吸管，然后再組成筏子D.先用膠布將吸管的兩端封住，然后再組成筏子16.下列比較容易找到蚯蚓的地方是（）A.池塘里B.菜地里C.沙堆里D.巖石里17.下列不屬于生態系統的是()。A.天鵝湖B.森林公園C.一棵千年銀杏樹D.西雙版納熱帶雨林自然保護區18.下列垃圾中，可以通過堆積自然分解成為有機肥的是（）A.菜葉和甘蔗皮B.蘋果皮和空罐頭C.樹葉和玻璃D.啤酒瓶和廢鐵19.潛水艇在水下作業時，主要是靠改變自己的()來控制沉浮的。A.體積B.重量C.大小D.形狀20.空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，進行光合作用，并釋放（）A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.氫氣21.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一一些，裝載的貨物就()。A.少B.多C.一樣D.不確定22.下列船中用主要用鋼鐵材料制成的是()。A.獨木舟B.搖櫓木船C.帆船D.輪船23.向大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、不銹鋼杯、陶瓷杯內同時倒入等量相同溫度的熱水，5分鐘后杯中水涼得最慢的是()A.塑料杯B.不銹鋼杯C.陶瓷杯D.不確定24.我們在玩食物鏈的套筒游戲時，下面的生物套在最上面的是()。A.鷹B.草C.蛇D.鼠25.冬天，在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好，這是因為（）。A.西紅柿的生長不受環境的影響B.西紅柿能適應寒冷的環境C陽光房給西紅村提供了適宜生長的環境D.西紅柿受環境影響產生了變異26.如圖表示的是某生態系統食物網，下列敘述不正確的是()。A.該食物網中共有3條食物鏈B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇C.該生態系統的生產者是水稻D.若昆蟲數量銳減，蛇的數量不會受到影響27.在田野中老鼠泛濫，對莊稼造成了破壞。下列方法不能科學解決鼠患的是（）A.禁止捕捉野生蛇B.用鼠藥毒死老鼠C.禁止捕捉貓頭鷹D.禁止捕殺老鷹28.下列動物具有遷徙行為的是()。A.天鵝B.麻雀C.兔子D.熊貓29.下列選項能構成一個農場生態系統的是()。A.月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲B.陽光、空氣、水、土壤、石頭C.微生物、月季花等植物，蚜蟲等動物、陽光、空氣等非生物D.以上都能30.渡船的船底特別寬闊，這樣設計的主要原因是（）A.使船行駛得更快B.提高船的穩定性C.控制船的行駛方向D.提高船的載重量31.晾曬衣服時，我們都把衣服用衣架撐開曬，這是因為()。A.撐開時滴水快B.撐開時蒸發面積大，蒸發快C.撐開時衣服吸水，干得快D.撐開時衣服溫度高，干得快32.科技社團制作的小船載重量沒有達標，下列改進方案可行的是()A.增加一個動力系統B.將小船分割成幾個船艙C.增加使用泡沫板，以增大小船的體積D.減少使用泡沫板，以減輕小船自身的重量三、實驗探究題(每空3分，共30分)(一)熱的研究篇暑假里，小科和爺爺去地里摘西瓜，回到家后又渴又餓。爺爺見他滿頭大汗連忙打開空調，并從冰箱拿出冰西瓜給小科吃，奶奶也立刻去廚房給小科煮餃子。小科吃過冰西瓜，吹了一會兒空調，感覺沒那么熱了，就去廚房看奶奶煮餃子。33.奶奶煮餃子的鍋子是用金屬做的，但是鍋柄卻是用木頭做的，這是因為（）。A.木頭比較輕B.木頭是熱的不良導體C.木頭比較便宜D.木頭比較漂亮34.煮餃子的過程中，熱的主要傳遞方式是()。A.熱傳導、熱對流B.熱輻射、熱對流C.熱傳導、熱輻射D.不確定35.小科發規餃子剛開始是沉的，煮熟后會得起來，這是因為煮熟后餃子的（）了。A.體積變大B.體積變小C.重量變小D.浮力變大了36.奶奶告訴小科，以前沒有冰箱，人們會把西瓜放到井水里，一段時間后西瓜會變涼，下列關于西瓜和井水的熱傳遞過程示意圖，正確的是（）(二)船的載重量研究實驗材料:12厘米邊長的正方形鋁箔一張、墊圈或彈珠30個、水槽、水、直尺等。船的底面積多少大的時候可以讓船的載重量最大?為了搞清楚這個問題，小科進行了如下3次對比實驗設計并計算:次數船底邊長(厘米)船舷高(厘米)船的體積(立方厘米)載重數量(個)18212830263108203441037.實際中的船不會建造成我們研究中的形狀，而會建造以下()的形狀。38.小科漏記了第3次船底邊長是4厘米時的體積，計算結果是立方厘米。39.確定船的底面積后，小科動手制作鋁箱船