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文檔簡介

平頂山市重點中學2025屆化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.能證明分子在化學變化中可分的是()A.膽礬研磨成粉末B.碘受熱升華C.加熱氧化汞分解D.酒精揮發2.人體結石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+43.下列現象或事實,用分子的相關知識解釋不正確的是()A.固體碘I2和碘蒸氣I2都能使淀粉溶液變藍色,說明同種分子性質相同B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙C.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關D.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大4.下列可供人呼吸的氣體是A.氧氣 B.氫氣 C.氮氣 D.二氧化碳5.分類是科學研究的重要方法,下列物質對應的分類正確的是()A.銅綠、鐵銹都是化合物B.二氧化錳、水都是氧化物C.金剛石、氨氣都是單質D.氫氧化鈣、稀鹽酸都是混合物6.某反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是()A.該反應中共有三種元素B.甲是化合物,乙是單質C.乙和丁中同種元素的化合價相等D.該反應的本質是原子的重新組合7.下列化學用語書寫正確的是A.氧化鋁AL3O2 B.氖氣Ne2C.銨根離子NH3+ D.三氧化硫SO38.區別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()A.食醋與水——聞氣味 B.氮氣與二氧化碳——用燃著的木條C.水和過氧化氫溶液——用二氧化錳 D.氧氣和空氣——用帶火星的木條9.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.稱量 C.液體加熱 D.量9.5mL液體10.雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學研究發現,世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關說法正確的是()A.在雪花的形成過程中,水分子由運動變為靜止B.雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發生變化C.不同雪花中,水分子化學性質不相同D.不同雪花中,水分子數目都是巨大的二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.通過化學課程的學習,我們收獲很多。收獲一:在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.請用合適的化學符號填空:①用“”表示氯原子,則“”表示________②構成碳酸鈉的陰離子________③相對分子質量最小的氧化物化學式是________收獲二:我們學會了從微觀的角度認識物質及其反應。④下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_________,表示化合物的是_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。(1)寫出儀器名稱:a______b_________(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_________。選擇的發生裝置是_______(填序號,下同);過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發生裝置是____。若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是_____,其驗滿的操作為________。(3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是________(填序號)。a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導氣管從水槽中移出(4)實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發生裝置為_____,收集裝置為________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法:①甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變為無色為止。請回答:酚酞溶液的作用是_________邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是________。當溶液顏色恰好變為無色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為________(寫出計算過程,結果用百分數表示)。②乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_________(填字母)。A.將pH試紙剪成幾段節約使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后,發現溶液中有少量氣泡產生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請你根據他們的實驗步驟寫出實驗現象:實驗步驟現象結論取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。________NaOH溶液部分變質若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出實驗方案__________。14.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水擠入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素無法判斷五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.硫酸的化學式為H2SO4,請根據化學式計算:(1)硫酸的相對分子質量_____;(2)硫酸中硫、氧元素質量比_____;(3)硫酸中硫元素的質量分數_____。(4)多少克水中的氫元素的質量與4.9克硫酸中氫元素的質量相等_____?16.缺鈣能導致兒童發育不良或佝僂病。小明同學從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如圖所示(假設鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計算:(1)碳酸鈣中各元素的質量比_____;(2)碳酸鈣中鈣元素的質量分數_____;(3)小明同學每天從鈣片中攝入鈣元素的質量_____;(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶_____?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、膽礬研磨成粉末的過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意;B、碘受熱升華的過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意;C、加熱氧化汞分解生成汞和氧氣,屬于化學變化,在此過程中氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,氧原子之間結合成氧分子,汞原子直接聚集成金屬汞,能證明在化學反應中分子可分,符合題意;D、酒精揮發的過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能證明分子可分,不符合題意。故選C。【點睛】物理變化和化學變化的本質區別:化學變化是有新的物質生成的變化。2、C【解析】試題分析:在化合物中,各元素正負化合價的代數和為零。在草酸鈣中,鈣元素的化合價是+2,氧元素的化合價是﹣2。根據“在化合物中,各元素正負化合價的代數和為零”可列式為:(+2)×1+碳元素的化合價×2+(﹣2)×4=0解得碳元素的化合價=+1.所以應選C項。考點:有關元素化合價的計算3、D【解析】

A.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色,說明同種分子性質相同,解釋正確;B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙,增大壓強使石油氣分子之間有間隙減小,可貯存在鋼瓶中,解釋正確;C.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關,溫度越高,運動速率更快,解釋正確;D.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子的間隔隨溫度升高而增大,解釋錯誤。故選:D。4、A【解析】

空氣的主要成分是氮氣和氧氣,可供人呼吸的氣體是氧氣。故選A。5、B【解析】

A、銅綠主要成分是堿式碳酸銅,是混合物,鐵銹主要成分是三氧化二鐵,是混合物,A選項物質分類不正確,不符合題意;B、二氧化錳、水都是由兩種元素組成,且其中一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,B選項物質分類正確,符合題意;C、金剛石是由碳元素組成的單質,氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物,C選項物質分類不正確,不符合題意;D、氫氧化鈣是化合物、純凈物,稀鹽酸氯化氫的水溶液,是混合物,D選項物質分類不正確,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查物質的分類,識記純凈物與混合物、單質與化合物、氧化物的基本概念是解題的關鍵;特別注意稀鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。6、C【解析】

A、由圖中可知該反應中共有三種元素,故選項正確;B、甲是由兩種元素組成的純凈物,是化合物,乙是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項正確;C、乙是單質,所含元素的化合價為零,丁是化合物,丁中的元素的化合價不為零,故選項錯誤;D、化學反應的本質是原子的重新組合,故選項正確。故選C。7、D【解析】

A、氧化鋁的化學式為Al2O3,錯誤;

B、氖氣的化學式微Ne,錯誤;

C、銨根離子的符號為NH4+,錯誤;

D、三氧化硫的化學式為SO3,正確;

故選:D。8、B【解析】

A、食醋具有強烈的刺激性氣味,水無色無味,故可以用聞氣味的方法區別二者,故A不符合題意;B、氮氣與二氧化碳都不支持燃燒,用燃著的木條不能區分二者,故B符合題意;C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳,有氣泡生成,水中加二氧化錳無明顯現象,故二氧化錳可以區分二者,故C不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復燃,帶火星的木條放入空氣中無明顯現象,用帶火星的木條可以區分二者,故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

A、點燃酒精燈時,需用火柴點燃,不得用點燃的酒精燈引燃另一盞酒精燈,防止酒精灑出引發火災,故選項A不正確;B、托盤天平稱量物品時,應遵循左物右碼的原則,稱量腐蝕物品氫氧化鈉時,需在燒杯等玻璃器皿中稱量,B中托盤天平稱量氫氧化鈉放在紙上稱量,故選項B不正確;C、試管內液體加熱時,加入試管內液體體積不得超過試管體積的三分之一,加熱前試管進行預熱,然后試管傾斜,管口不得朝向自己或者他人,采用外焰加熱,C符合操作規范,故選項C正確;D、量筒量取液體體積時,應選擇量程與液體體積最為接近的量筒,盡量一次量取成功,量取9.5mL液體應選擇10mL量筒量取即可,100mL量筒量程過大,誤差較大,故選項D不正確。故選C。10、D【解析】

A、物質在任何狀態下總是在不斷運動著,溫度越高運動越劇烈,因此在雪花的形成過程中,水分子不可能由運動變為靜止,選項A不正確;B、雪花融化時,水分子間的間隔變小了,選項B不正確;C、不同的雪花,只是形狀的不同,但是構成它們的都是水分子,分子相同,化學性質就相同,所以不同雪花中,水分子化學性質相同,選項C不正確;D、雪花都是由數目巨大的水分子構成的,因此不同的雪花中水分子數目都是巨大的,選項D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cl2CO32-H2OBDC【解析】

①由兩個氯原子構成一個氯分子,則“”表示:Cl2;②碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,其中的陰離子是碳酸根離子,每個碳酸根離子帶有2個單位的負電荷,離子符號為:CO32-;③相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O;④A中只有一種分子,屬于純凈物,且該分子是由同種原子構成的,屬于單質;B中含有兩種分子,屬于混合物;C中只有一種分子,屬于純凈物,該分子是由不同種原子構成的,屬于化合物;D中含有兩種分子,屬于混合物。表示混合物的是BD,表示化合物的是C。【點睛】構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈集氣瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑BAD將帶火星的木條放在集氣瓶口acBC【解析】

(1)據圖可知儀器a是酒精燈,b是集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑,應選擇裝置是B;過氧化氫溶液制取氧氣在常溫下進行,可選擇的發生裝置是A;向上排空氣法可以收集到干燥的氧氣,可選擇收集裝置是D;檢驗是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;(3)a、排水法收集氧氣,加熱前,應將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故實驗操作正確;b、加熱后,觀察到水中導管口有氣泡均勻連續冒出時,開始收集氣體,故實驗操作錯誤;c、待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,因氧氣的密度比空氣大,故實驗操作正確;d、排水法收集完氧氣后,先將導氣管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,故實驗操作錯誤;(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣,發生裝置屬于固體和固體加熱制氣體,應選擇裝置是B;氨氣易溶于水,不可采用排水法收集;密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集,可選擇收集裝置是C。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發生了反應等)使反應物充分接觸,完全反應32%AC產生白色沉淀,酚酞變紅加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產生沉淀),過濾。【解析】

試題分析:①酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應是否恰好完成(或證明兩者發生了反應等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸,完全反應;當溶液顏色恰好變為無色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數解:HCl物質的量:14.6g×10%÷36.5=0.04mol……(1分)設氫氧化鈉為xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O(1分)11x0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol(比例式和答案共1分)0.04×40÷5×100%=32%(1分)答:略②乙組:下列使用pH試紙的方法正確的是A.將pH試紙剪成幾段節約使用;C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上;該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。產生白色沉淀,酚酞變紅證明已部分變質;若要除去溶液中變質生成的雜質,必須出去碳酸根離子,但不能引進新雜質,故加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(或剛好不再產生沉淀),過濾。即可。考點:氫氧化鈉的性質、根據化學方程式的計算、除雜、實驗方案評價14、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據反應前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解

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