陜西省西工大附中第二次2025屆九年級化學第一學期期末學業水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列金屬中，熔點最低的是A．銅 B．汞 C．鋁 D．鎢2．2019年，侯馬市“藍天白云，繁星閃爍”的天數同比往年大幅增加。為使我市人民生活環境更美好，下列做法錯誤的是（）A．大力植樹造林，增加植被面積 B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹3．下列關于能源、資源的敘述正確的是()A．石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等B．氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是其制取成本高、貯存困難C．海水中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的元素是氫元素D．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源也是豐富的4．下列物質的用途體現了其化學性質的是A．活性炭用于凈化水 B．稀有氣體用于制作霓虹燈C．氧氣用于急救病人 D．金屬用于制造炊具5．下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是A實驗操作B能源與資源CO還原氧化銅先點燃酒精燈再通入CO點燃氫氣前要驗純三大化石能源：煤、石油、天然氣地球上很多鋁礦，盡情開采也無所謂C環境保護D生活常識農業上控制化肥和農藥的使用焚燒秸稈，不會造成環境污染金剛石是天然存在最硬的物質體溫計用到的金屬是汞A．A B．B C．C D．D6．下列圖示的實驗操作中正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢驗CO2是否集滿C．檢查氣密性 D．傾倒液體7．對下列各組物質的敘述中，你認為正確的是（）A．冰和干冰：物理性質相同，化學性質不同B．過氧化氫和水：物理性質不同，化學性質相同C．金剛石和石墨：組成元素相同，原子排列方式不同，化學性質不同D．CO和CO2：組成元素相同，分子結構不同，化學性質不同8．如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關該實驗的敘述不正確的是()A．該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B．圖B的現象是：受熱部分的銅片由亮紅色變為黑色C．圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現象D．圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現藍色火焰9．下列物質不屬于溶液的是（）A．生理鹽水 B．白醋 C．醫用酒精 D．冰水混合物10．下列說法正確的是A．罩在一起的濃氨水和酚酞試液因為微粒運動使酚酞試液由紅色變成無色B．工業上從液態空氣中得到氧氣的過程是化學變化C．原子通過得失電子形成離子，離子也可以通過得失電子形成原子D．一種元素只能組成一種單質11．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）A．分別測定它們的密度 B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．倒入紫色石蕊溶液 D．將氣體分別通入澄清石灰水中12．下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B．向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C．加熱一定量高錳酸鉀固體D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．(1)下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是____；電解水過程中發生改變的微粒名稱____。(2)下圖所示的簡易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；其中活性炭的作用是過濾和______。(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是_____，二氧化鈦中鈦元素化合價為____，生成的氫氣用于燃料電池，把化學能轉變為電能。14．根據下列裝置，結合所學化學知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①_____②_____（2）用高錳酸鉀制取氧氣化學方程式為_____，反應基本類型是_____，應選擇的發生裝置是_____（填字母序號，下同），若用裝置G收集氧氣則氣體應從_____（填“a”或“b”）通入，驗滿的方法是_____；若用裝置E收集氧氣后發現氧氣不純可能的原因是_____（寫一條即可）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的_____A①⑦③②⑤④⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D⑦③①②④⑥⑤（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體制取二氧化碳氣體的化學方程式_____；可以選擇的發生裝置是_____。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應，密度比空氣大，可以選擇_____來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是_____。15．如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團的作用是_____，則試管中反應的化學方程為_____，實驗完畢，應先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導管”）。（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須注意_____，反應的化學方程式為_____，如何檢驗收集的是氧氣_____。（4）若用G裝置收集O2，則O2應從_____端通入（填“a”或“b”）。（5）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____，如何驗滿_____。16．利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。（1）實驗1中，證明反應發生的現象是_____，反應的化學方程式為_____。（2）實驗2中，①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗（石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應）．實驗步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應待反應完全后，稱重實驗數據燒杯和鹽酸的質量為100.0g石灰石樣品的質量為12.0g燒杯和其中混合物的質量為107.6g試通過計算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是否符合要求？_____18．向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10%的稀鹽酸，燒杯中碳酸鈣的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答下列問題：（1）A點的縱坐標數值為_______g。（2）當滴入稀鹽酸溶液在B點時，燒杯中溶液里含有的溶質是_______（寫化學式）。（3）當滴入10%的稀鹽酸剛好至C點時，得不飽和溶液。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量？（計算結果精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。（1）請解釋它們性質不同的原因_____。（2）請用兩種化學方法鑒別它們，寫出有關的化學方程式。①_____。②_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、銅是一種固態金屬單質，熔點較高，選項錯誤；B、汞俗稱水銀，是通常情況下唯一呈液態的金屬單質，是所有金屬中熔點最低的，選項正確；C、鋁在常溫條件下也是固體，熔點較高，選項錯誤；D、鎢是熔點較高的金屬，可做燈泡中的導電絲，選項錯誤，故選B。2、D【解析】A、大力植樹造林，增加植被面積，有利于保護環境；故選項正確，但不符合題意。B、不用木炭進行露天燒烤，防止污染空氣；故選項正確，但不符合題意。C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，有利于保護環境；故選項正確，但不符合題意。D、為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹，會造成空氣污染，不利于環境飽和；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。3、B【解析】A、石油煉制可得到汽油、柴油等，煤焦油是煤加工的產物，故A錯誤；B、氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是制取成本高、貯存困難，故B正確；C、海水中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的元素是氧元素，故C錯誤；D、地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是有限的，故D錯誤。故選B。4、C【解析】A、活性炭用于凈化水，利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質，故選項錯誤；B、稀有氣體用于制作霓虹燈，利用稀有氣體在通電時發出不同顏色的光，屬于物理性質，故選項錯誤；C、氧氣用于急救病人，利用氧氣能供給人類呼吸，屬于化學性質，故選項正確；D、金屬用于制造炊具，利用了金屬的導熱性，屬于物理性質，故選項錯誤。故選：C。【點睛】5、D【詳解】A、CO還原氧化銅先通入CO，再點燃酒精燈，故A不正確；B、地球上很多鋁礦，但不可再生，應該合理開采，故B不正確；C、農業上，農藥化肥要合理使用，焚燒秸稈，會產生污染性氣體，造成環境污染，故C不正確；D、金剛石是天然存在最硬的物質，體溫計用到的金屬是汞，故D正確。故選D。6、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。故選C。【點睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。7、D【解析】A、冰是固態的水，干冰是固態的二氧化碳，物質的種類不同，二者的物理性質也不盡相同，如熔沸點不同，故錯誤；B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解為水和氧氣；而水沒有此性質，故錯誤；C、金剛石和石墨的組成元素相同，原子排列方式不同，所以物理性質差異很大，而化學性質相同，故錯誤；D、CO和CO2的組成元素相同，因為分子結構不同，所以化學性質不同，故正確。故選D。【點睛】分子是保持物質化學性質的最小粒子。8、C【詳解】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實驗結束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性，選項正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變為黑色，選項正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項錯誤；D、實驗結束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項正確，故選C。9、D【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物。【詳解】A、生理鹽水是均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；B、白醋是均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、醫用酒精均一、穩定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物，不是溶液，故符合題意。故選D【點睛】應熟悉溶液是一種均一、穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分。10、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液，濃氨水揮發出的氨氣分子運動到酚酞溶液中，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，使酚酞溶液變紅色，則微粒運動使酚酞由無色變為紅色，故A不正確；B、工業上從液態空氣中得到氧氣的過程沒有新物質生成是物理變化，不是化學變化，故B不正確；C、原子通過得失電子形成離子，離子也能通過得失電子形成原子，故C正確；D、單質是由一種元素組成的，一種元素可以組成多種單質，例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質，故D不正確。故選C。11、B【詳解】A、分別測定它們的密度，難度大，不易操作，不是最常用的方法，不符合題意；B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒現象沒變化的空氣，符合題意；C、倒入紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是放入二氧化碳氣體，空氣和氧氣不能使溶液變紅色，無法區分空氣和氧氣，不符合題意；D、將氣體分別通入澄清石灰水中，使石灰水變渾濁的是二氧化碳，，空氣和氧氣不能使石灰水變渾濁，無法區分空氣和氧氣，不符合題意。故選B。12、C【解析】A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸，氫氣是生成物，所以開始氫氣的量是零，反應開始后氫氣不斷增多，反應結束，氫氣的量不再增加；B.向一定量CaCO3中加入稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應生成易溶的氯化鈣和二氧化碳、水；所以最終固體應減少到零；C.加熱一定量高錳酸鉀固體時，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應前后錳元素都在固體中存在，據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類、質量不變；D.向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，反應前后，二氧化錳的質量不變，只改變反應速率，所以隨過氧化氫的加入，氧氣的質量一直增加。選C點睛：圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2H2↑+O2↑水分子過濾吸附催化作用+4【詳解】(1)電解水實驗中，水通電產生氫氣和氧氣的化學方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；分子是保持物質化學性質的最小粒子，則電解水過程中發生改變的微粒名稱水分子；(2)簡易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉可以分離微小固體顆粒和水，作用是過濾；其中活性炭的作用是過濾和吸附色素和異味；(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是催化劑，二氧化鈦中氧元素為-2價，則鈦元素化合價為+4價，生成的氫氣用于燃料電池，把化學能轉變為電能。14、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應Aa將帶火星的木條靠近b導管口，木條復燃，則滿集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續均勻冒出時就開始收集）BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CD或G可以控制反應速率【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶；（2）高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應符合“一變多”屬于分解反應，應選擇固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣，若用裝置G收集氧氣則氣體應“長管進、短管出”從a通入，氧氣具有可燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條靠近b導管口，木條復燃，則滿；若用排水法裝置E收集氧氣后發現氧氣不純可能的原因是：集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續均勻冒出時就開始收集）；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時正確的操作步驟：⑦連接儀器、②檢查裝置的氣密性、③裝藥品、①加熱、④用排水集氣法收集、⑤從水槽中取出導氣管、⑥熄滅酒精燈；其中操作順序正確的：⑦②③①④⑤⑥；故選：B。（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體反應產生氯化鈣、水和二氧化碳氣體的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以選擇固液發生裝置（不需要加熱）是B或C。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應，密度比空氣大，用向上排空氣法收集氣體，可以選擇D或G來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，C裝置中的分液漏斗可以控制加入稀鹽酸的速度從而控制反應速率，則C裝置的優點是：控制反應速率。15、長頸漏斗防止高錳酸鉀進入導管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出導管長頸漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用帶火星的木條，伸入瓶中，復燃則是氧氣，否則不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿【解析】（1）據圖可知儀器a是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花，用排水法收集氧氣時，為防止冷水倒吸、炸裂試管，所以要先將導管移出水面，然后再熄滅酒精燈；（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須要將長頸漏斗的下端伸入液面以下進行液封，以防漏氣；該裝置適用于固液常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣具有助燃性，所以其檢驗方法是用帶火星的木條，伸入瓶中，復燃則是氧氣，否則不是；（4）氧氣的密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣時，氧氣要從長管進入；（5）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，實驗室常用塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸反應制二氧化碳，即碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以用向上排空氣法收集二氧化碳時的驗滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。16、澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先變紅【詳解】（1）實驗1中，證明反應發生的現象是澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①與③變紅，故能說明二氧化碳密度大于空氣的現象是③比①先變紅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、不符合要求【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應前后質量差即為反應生成二氧化碳的質量，根據二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量，進一步可以計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。【詳解】解：CO2的質量=100g+12