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第2頁共2頁歡慶兒童節活動方案范本一、活動目標1、知道六月____日是小朋友的節日。2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。3、體驗節日的快樂。4、讓幼兒知道節日的時間。5、愿意參加活動，感受節日的快樂。二、活動準備1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2、操作材料，教學掛圖。三、活動重點知道六月____日是小朋友的節日。四、活動難點能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。五、審美元素“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。六、活動過程1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。引導幼兒看操作材料、教學掛圖。師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。4、教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。(2)、教師向幼兒發紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日快樂!歡慶兒童節活動方案范本（二）一、活動目標1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。2、幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。4、讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。5、受到節日的快樂。6、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。二、活動安排1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。3、幼兒講故事比賽。4、親子游戲《夾球跑》。游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑

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