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文檔簡介
文言文名句背誦一、初中階段應背誦的文言文名句1.《論語》中的名句:學而時習之,不亦說乎?己所不欲,勿施于人。溫故而知新,可以為師矣。逝者如斯夫,不舍晝夜。2.《詩經》中的名句:青青子衿,悠悠我心。關關雎鳩,在河之洲。呦呦鹿鳴,食野之蘋。執子之手,與子偕老。3.《出師表》中的名句:先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。4.《滕王閣序》中的名句:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。雁字回時,月滿西樓。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。5.《岳陽樓記》中的名句:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。吾視其轍亂,望其旗靡,竊喜矣。日出而林霏開,云歸而巖穴暝。6.《醉翁亭記》中的名句:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。釀泉為酒,泉香而酒洌。日出而林霏開,云歸而巖穴暝。二、高中階段應背誦的文言文名句1.《孟子》中的名句:得道多助,失道寡助。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。生當作人杰,死亦為鬼雄。天時不如地利,地利不如人和。2.《逍遙游》中的名句:摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。3.《出師表》中的名句:先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。4.《滕王閣序》中的名句:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。雁字回時,月滿西樓。滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。5.《岳陽樓記》中的名句:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。吾視其轍亂,望其旗靡,竊喜矣。日出而林霏開,云歸而巖穴暝。6.《醉翁亭記》中的名句:習題及方法:一、初中階段文言文名句背誦習題《論語》中的名句:“學而時習之,不亦說乎?”請背誦并解釋“說”的意思。“說”通“悅”,意為高興、愉悅。學生需要熟悉《論語》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《詩經》中的名句:“關關雎鳩,在河之洲。”請背誦并解釋“洲”的意思。“洲”意為水中的小塊陸地。學生需要熟悉《詩經》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《出師表》中的名句:“先帝創業未半而中道崩殂。”請背誦并解釋“崩殂”的意思。“崩殂”指皇帝去世。學生需要熟悉《出師表》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《滕王閣序》中的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”請背誦并解釋“鶩”的意思。“鶩”指野鴨。學生需要熟悉《滕王閣序》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《岳陽樓記》中的名句:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”請背誦并解釋“憂”的意思。“憂”指擔憂、憂慮。學生需要熟悉《岳陽樓記》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《醉翁亭記》中的名句:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”請背誦并解釋“翁”的意思。“翁”指老者,這里指醉酒的老人。學生需要熟悉《醉翁亭記》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。二、高中階段文言文名句背誦習題《孟子》中的名句:“人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作。”請背誦并解釋“衡”的意思。“衡”意為衡量、考慮。學生需要熟悉《孟子》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《逍遙游》中的名句:“摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”請背誦并解釋“摶”的意思。“摶”指旋轉、盤旋。學生需要熟悉《逍遙游》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《岳陽樓記》中的名句:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”請背誦并解釋“廟堂”的意思。“廟堂”指古代帝王祭祀祖先的宮殿,也比喻朝廷。學生需要熟悉《岳陽樓記》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。《醉翁亭記》中的名句:“山水之樂,得之心而寓之酒也。”請背誦并解釋“寓”的意思。“寓”意為寄托、蘊含。學生需要熟悉《醉翁亭記》中的名句,并能準確背誦。對于不熟悉的字詞,需要通過課本注解或查閱資料來理解其意思。其他相關知識及習題:一、文言文斷句請對《論語》中的名句:“學而時習之,不亦說乎?”進行斷句。學而時習之,不亦說乎?學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷句。請對《詩經》中的名句:“關關雎鳩,在河之洲。”進行斷句。關關雎鳩,在河之洲。學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷句。請對《出師表》中的名句:“先帝創業未半而中道崩殂。”進行斷句。先帝創業未半,而中道崩殂。學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷句。請對《滕王閣序》中的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”進行斷句。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷句。請對《岳陽樓記》中的名句:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”進行斷句。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷題。請對《醉翁亭記》中的名句:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”進行斷句。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。學生需要掌握文言文的斷句規則,通過理解句子的意思來進行斷句。二、文言文翻譯請將《論語》中的名句:“學而時習之,不亦說乎?”翻譯成現代漢語。學習并且時常復習,不也高興嗎?學生需要掌握文言文翻譯的方法,通過理解句子的意思來進行翻譯。請將《詩經》中的名句:“關關雎鳩,在河之洲。”翻譯成現代漢語。關關雎鳩,在河的沙洲上。學生需要掌握文言文翻譯的方法,通過理解句子的意思來進行翻譯。請將《出師表》中的名句:“先帝創業未半而中道崩殂。”翻譯成現代漢語。先帝開創的事業還沒有完成一半,就中途去世了。學生需要掌握文言文翻譯的方法,通過理解句子的意思來進行翻譯。請將《滕王閣序》中的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”翻譯成現代漢語。落霞與孤鶩一起飛翔,秋水與長天相連,顏色一樣。學生需要掌握文言文翻譯的方法,通過理解句子的意思來進行翻譯。請將《岳陽樓記》中的名句:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”翻譯成現代漢語。在天下人擔憂之前先擔憂,在天下人快樂之后才快樂。學生需要掌握文言文翻譯的方法,通過理解句子的意思來進行翻譯。請將《醉翁亭記》中的名句:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”翻譯成現代漢語。醉翁的意思不在于酒,而在
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