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文檔簡介

河南省商丘市虞城縣求實學校2024年中考數學四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.已知數a、b、c在數軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|c﹣b|的結果是()A.a+b B.﹣a﹣c C.a+c D.a+2b﹣c3.如圖是一個放置在水平桌面的錐形瓶,它的俯視圖是()A. B. C. D.4.如圖,將邊長為2cm的正方形OABC放在平面直角坐標系中,O是原點,點A的橫坐標為1,則點C的坐標為()A.(,-1) B.(2,﹣1) C.(1,-) D.(﹣1,)5.如圖,下列各三角形中的三個數之間均具有相同的規律,根據此規律,最后一個三角形中y與n之間的關系是()A.y=2n+1 B.y=2n+n C.y=2n+1+n D.y=2n+n+16.某中學籃球隊12名隊員的年齡如下表:年齡:(歲)13141516人數1542關于這12名隊員的年齡,下列說法錯誤的是()A.眾數是14歲 B.極差是3歲 C.中位數是14.5歲 D.平均數是14.8歲7.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D、E,F分別是CD,AD上的點,且CE=AF.如果∠AED=62°,那么∠DBF的度數為()A.62° B.38° C.28° D.26°8.為喜迎黨的十九大召開,樂陵某中學剪紙社團進行了剪紙大賽,下列作品既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.9.若一個三角形的兩邊長分別為5和7,則該三角形的周長可能是()A.12 B.14 C.15 D.2510.如圖,在?ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AD、BC于點E、F,連接CE,若△CED的周長為6,則?ABCD的周長為()A.6 B.12 C.18 D.24二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.計算:________.12.某數學興趣小組在研究下列運算流程圖時發現,取某個實數范圍內的x作為輸入值,則永遠不會有輸出值,這個數學興趣小組所發現的實數x的取值范圍是_____.13.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點E,F分別是線段BC,AC的中點,連結EF.(1)線段BE與AF的位置關系是,=.(2)如圖2,當△CEF繞點C順時針旋轉a時(0°<a<180°),連結AF,BE,(1)中的結論是否仍然成立.如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.(3)如圖3,當△CEF繞點C順時針旋轉a時(0°<a<180°),延長FC交AB于點D,如果AD=6﹣2,求旋轉角a的度數.14.在平面直角坐標系中,已知線段AB的兩個端點的坐標分別是A(4,-1)、B(1,1),將線段AB平移后得到線段A′B′,若點A′的坐標為(-2,2),則點B′的坐標為________.15.如圖,在△ABC中,BC=8,高AD=6,矩形EFGH的一邊EF在邊BC上,其余兩個頂點G、H分別在邊AC、AB上,則矩形EFGH的面積最大值為_____.16.在△ABC中,MN∥BC分別交AB,AC于點M,N;若AM=1,MB=2,BC=3,則MN的長為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.求證:AD平分∠BAC;若∠BAC=60°,OA=4,求陰影部分的面積(結果保留π).18.(8分)如圖,在城市改造中,市政府欲在一條人工河上架一座橋,河的兩岸PQ與MN平行,河岸MN上有A、B兩個相距50米的涼亭,小亮在河對岸D處測得∠ADP=60°,然后沿河岸走了110米到達C處,測得∠BCP=30°,求這條河的寬.(結果保留根號)19.(8分)如圖,一座鋼結構橋梁的框架是△ABC,水平橫梁BC長18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中點,且AD⊥BC.(1)求sinB的值;(2)現需要加裝支架DE、EF,其中點E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足為點F,求支架DE的長.20.(8分)已知二次函數y=x2-4x-5,與y軸的交點為P,與x軸交于A、B兩點.(點B在點A的右側)(1)當y=0時,求x的值.(2)點M(6,m)在二次函數y=x2-4x-5的圖像上,設直線MP與x軸交于點C,求cot∠MCB的值.21.(8分)已知點P,Q為平面直角坐標系xOy中不重合的兩點,以點P為圓心且經過點Q作⊙P,則稱點Q為⊙P的“關聯點”,⊙P為點Q的“關聯圓”.(1)已知⊙O的半徑為1,在點E(1,1),F(﹣,),M(0,-1)中,⊙O的“關聯點”為______;(2)若點P(2,0),點Q(3,n),⊙Q為點P的“關聯圓”,且⊙Q的半徑為,求n的值;(3)已知點D(0,2),點H(m,2),⊙D是點H的“關聯圓”,直線y=﹣x+4與x軸,y軸分別交于點A,B.若線段AB上存在⊙D的“關聯點”,求m的取值范圍.22.(10分)如圖1,一枚質地均勻的正六面體骰子的六個面分別標有數字1,2,3,4,5,6,如圖2,正方形ABCD的頂點處各有一個圈,跳圈游戲的規則為:游戲者每擲一次骰子,骰子朝上的那面上的數字是幾,就沿正方形的邊按順時針方向連續跳幾個邊長。如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續跳3個邊長,落在圈D;若第二次擲得2,就從圈D開始順時針連續跳2個邊長,落得圈B;…設游戲者從圈A起跳.小賢隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1.小南隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出他與小賢落回到圈A的可能性一樣嗎?23.(12分)有一個n位自然數能被x0整除,依次輪換個位數字得到的新數能被x0+1整除,再依次輪換個位數字得到的新數能被x0+2整除,按此規律輪換后,能被x0+3整除,…,能被x0+n﹣1整除,則稱這個n位數是x0的一個“輪換數”.例如:60能被5整除,06能被6整除,則稱兩位數60是5的一個“輪換數”;再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,則稱三位數324是2個一個“輪換數”.(1)若一個兩位自然數的個位數字是十位數字的2倍,求證這個兩位自然數一定是“輪換數”.(2)若三位自然數是3的一個“輪換數”,其中a=2,求這個三位自然數.24.進入冬季,某商家根據市民健康需要,代理銷售一種防塵口罩,進貨價為20元/包,經市場銷售發現:銷售單價為30元/包時,每周可售出200包,每漲價1元,就少售出5包.若供貨廠家規定市場價不得低于30元/包.試確定周銷售量y(包)與售價x(元/包)之間的函數關系式;試確定商場每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤w(元)與售價x(元/包)之間的函數關系式,并直接寫出售價x的范圍;當售價x(元/包)定為多少元時,商場每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

根據中心對稱圖形的概念,軸對稱圖形與中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉180度后與原圖重合,即可解題.A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是中心對稱圖形,故本選項正確;C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.考點:中心對稱圖形.【詳解】請在此輸入詳解!2、C【解析】

首先根據數軸可以得到a、b、c的取值范圍,然后利用絕對值的定義去掉絕對值符號后化簡即可.【詳解】解:通過數軸得到a<0,c<0,b>0,|a|<|b|<|c|,∴a+b>0,c﹣b<0∴|a+b|﹣|c﹣b|=a+b﹣b+c=a+c,故答案為a+c.故選A.3、B【解析】

根據俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】錐形瓶從上面往下看看到的是兩個同心圓.故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.4、A【解析】

作AD⊥y軸于D,作CE⊥y軸于E,則∠ADO=∠OEC=90°,得出∠1+∠1=90°,由正方形的性質得出OC=AO,∠1+∠3=90°,證出∠3=∠1,由AAS證明△OCE≌△AOD,得到OE=AD=1,CE=OD=,即可得出結果.【詳解】解:作AD⊥y軸于D,作CE⊥y軸于E,如圖所示:則∠ADO=∠OEC=90°,∴∠1+∠1=90°.∵AO=1,AD=1,∴OD=,∴點A的坐標為(1,),∴AD=1,OD=.∵四邊形OABC是正方形,∴∠AOC=90°,OC=AO,∴∠1+∠3=90°,∴∠3=∠1.在△OCE和△AOD中,∵,∴△OCE≌△AOD(AAS),∴OE=AD=1,CE=OD=,∴點C的坐標為(,﹣1).故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質、坐標與圖形性質、全等三角形的判定與性質;熟練掌握正方形的性質,證明三角形全等得出對應邊相等是解決問題的關鍵.5、B【解析】

∵觀察可知:左邊三角形的數字規律為:1,2,…,n,右邊三角形的數字規律為:2,22,…,2下邊三角形的數字規律為:1+2,2+22,…,∴最后一個三角形中y與n之間的關系式是y=2n+n.故選B.【點睛】考點:規律型:數字的變化類.6、D【解析】分別利用極差以及中位數和眾數以及平均數的求法分別分析得出答案.解:由圖表可得:14歲的有5人,故眾數是14,故選項A正確,不合題意;極差是:16﹣13=3,故選項B正確,不合題意;中位數是:14.5,故選項C正確,不合題意;平均數是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,故選項D錯誤,符合題意.故選D.“點睛”此題主要考查了極差以及中位數和眾數以及平均數的求法,正確把握相關定義是解題關鍵.7、C【解析】分析:主要考查:等腰三角形的三線合一,直角三角形的性質.注意:根據斜邊和直角邊對應相等可以證明△BDF≌△ADE.詳解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD.又∵∠BAC=90°,∴BD=AD=CD.又∵CE=AF,∴DF=DE,∴Rt△BDF≌Rt△ADE(SAS),∴∠DBF=∠DAE=90°﹣62°=28°.故選C.點睛:熟練運用等腰直角三角形三線合一性質、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解答本題的關鍵.8、C【解析】

根據軸對稱和中心對稱的定義去判斷即可得出正確答案.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查的是軸對稱和中心對稱的知識點,解題關鍵在于對知識點的理解和把握.9、C【解析】

先根據三角形三條邊的關系求出第三條邊的取值范圍,進而求出周長的取值范圍,從而可的求出符合題意的選項.【詳解】∴三角形的兩邊長分別為5和7,∴2<第三條邊<12,∴5+7+2<三角形的周長<5+7+12,即14<三角形的周長<24,故選C.【點睛】本題考查了三角形三條邊的關系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據此解答即可.10、B【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC=AB,AD=BC,∵AC的垂直平分線交AD于點E,∴AE=CE,∴△CDE的周長=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6,∴?ABCD的周長=2×6=12,故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

根據二次根式的運算法則先算乘法,再將分母有理化,然后相加即可.【詳解】解:原式==【點睛】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.12、【解析】

通過找到臨界值解決問題.【詳解】由題意知,令3x-1=x,x=,此時無輸出值當x>時,數值越來越大,會有輸出值;當x<時,數值越來越小,不可能大于10,永遠不會有輸出值故x≤,故答案為x≤.【點睛】本題考查不等式的性質,解題的關鍵是理解題意,學會找到臨界值解決問題.13、(1)互相垂直;;(2)結論仍然成立,證明見解析;(3)135°.【解析】

(1)結合已知角度以及利用銳角三角函數關系求出AB的長,進而得出答案;

(2)利用已知得出△BEC∽△AFC,進而得出∠1=∠2,即可得出答案;

(3)過點D作DH⊥BC于H,則DB=4-(6-2)=2-2,進而得出BH=-1,DH=3-,求出CH=BH,得出∠DCA=45°,進而得出答案.【詳解】解:(1)如圖1,線段BE與AF的位置關系是互相垂直;

∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,

∴AC=2,

∵點E,F分別是線段BC,AC的中點,

∴=;(2))如圖2,∵點E,F分別是線段BC,AC的中點,

∴EC=BC,FC=AC,

∴,

∵∠BCE=∠ACF=α,

∴△BEC∽△AFC,

∴,

∴∠1=∠2,

延長BE交AC于點O,交AF于點M

∵∠BOC=∠AOM,∠1=∠2

∴∠BCO=∠AMO=90°

∴BE⊥AF;(3)如圖3,∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°∴AB=4,∠B=60°過點D作DH⊥BC于H∴DB=4-(6-2)=2-2,∴BH=-1,DH=3-,又∵CH=2-(-1)=3-,∴CH=BH,∴∠HCD=45°,∴∠DCA=45°,α=180°-45°=135°.14、(-5,4)【解析】試題解析:由于圖形平移過程中,對應點的平移規律相同,

由點A到點A'可知,點的橫坐標減6,縱坐標加3,

故點B'的坐標為即

故答案為:15、1【解析】

設HG=x,根據相似三角形的性質用x表示出KD,根據矩形面積公式列出二次函數解析式,根據二次函數的性質計算即可.【詳解】解:設HG=x.∵四邊形EFGH是矩形,∴HG∥BC,∴△AHG∽△ABC,∴=,即=,解得:KD=6﹣x,則矩形EFGH的面積=x(6﹣x)=﹣x2+6x=(x﹣4)2+1,則矩形EFGH的面積最大值為1.故答案為1.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定和性質、二次函數的性質,掌握相似三角形的判定定理和性質定理是解題的關鍵.16、1【解析】

∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴,即,∴MN=1.故答案為1.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)【解析】試題分析:(1)連接OD,則由已知易證OD∥AC,從而可得∠CAD=∠ODA,結合∠ODA=∠OAD,即可得到∠CAD=∠OAD,從而得到AD平分∠BAC;(2)連接OE、DE,由已知易證△AOE是等邊三角形,由此可得∠ADE=∠AOE=30°,由AD平分∠BAC可得∠OAD=30°,從而可得∠ADE=∠OAD,由此可得DE∥AO,從而可得S陰影=S扇形ODE,這樣只需根據已知條件求出扇形ODE的面積即可.試題解析:(1)連接OD.∵BC是⊙O的切線,D為切點,∴OD⊥BC.又∵AC⊥BC,∴OD∥AC,∴∠ADO=∠CAD.又∵OD=OA,∴∠ADO=∠OAD,∴∠CAD=∠OAD,即AD平分∠BAC.(2)連接OE,ED.∵∠BAC=60°,OE=OA,∴△OAE為等邊三角形,∴∠AOE=60°,∴∠ADE=30°.又∵,∴∠ADE=∠OAD,∴ED∥AO,∴S△AED=S△OED,∴陰影部分的面積=S扇形ODE=.18、米.【解析】試題分析:根據矩形的性質,得到對邊相等,設這條河寬為x米,則根據特殊角的三角函數值,可以表示出ED和BF,根據EC=ED+CD,AF=AB+BF,列出等式方程,求解即可.試題解析:作AE⊥PQ于E,CF⊥MN于F.∵PQ∥MN,∴四邊形AECF為矩形,∴EC=AF,AE=CF.設這條河寬為x米,∴AE=CF=x.在Rt△AED中,∵PQ∥MN,∴在Rt△BCF中,∵EC=ED+CD,AF=AB+BF,解得∴這條河的寬為米.19、(1)sinB=;(2)DE=1.【解析】

(1)在Rt△ABD中,利用勾股定理求出AB,再根據sinB=計算即可;(2)由EF∥AD,BE=2AE,可得,求出EF、DF即可利用勾股定理解決問題;【詳解】(1)在Rt△ABD中,∵BD=DC=9,AD=6,∴AB==3,∴sinB==.(2)∵EF∥AD,BE=2AE,∴,∴,∴EF=4,BF=6,∴DF=3,在Rt△DEF中,DE==1.考點:1.解直角三角形的應用;2.平行線分線段成比例定理.20、(1),;(2)【解析】

(1)當y=0,則x2-4x-5=0,解方程即可得到x的值.(2)由題意易求M,P點坐標,再求出MP的直線方程,可得cot∠MCB.【詳解】(1)把代入函數解析式得,即,解得:,.(2)把代入得,即得,∵二次函數,與軸的交點為,∴點坐標為.設直線的解析式為,代入,得解得,∴,∴點坐標為,在中,又∵∴.【點睛】本題考查的知識點是拋物線與x軸的交點,二次函數的性質,解題的關鍵是熟練的掌握拋物線與x軸的交點,二次函數的性質.21、(1)F,M;(1)n=1或﹣1;(3)≤m≤或≤m≤.【解析】

(1)根據定義,認真審題即可解題,(1)在直角三角形PHQ中勾股定理解題即可,(3)當⊙D與線段AB相切于點T時,由sin∠OBA=,得DT=DH1=,進而求出m1=即可,②當⊙D過點A時,連接AD.由勾股定理得DA==DH1=即可解題.【詳解】解:(1)∵OF=OM=1,∴點F、點M在⊙上,∴F、M是⊙O的“關聯點”,故答案為F,M.(1)如圖1,過點Q作QH⊥x軸于H.∵PH=1,QH=n,PQ=.∴由勾股定理得,PH1+QH1=PQ1,即11+n1=()1,解得,n=1或﹣1.(3)由y=﹣x+4,知A(3,0),B(0,4)∴可得AB=5①如圖1(1),當⊙D與線段AB相切于點T時,連接DT.則DT⊥AB,∠DTB=90°∵sin∠OBA=,∴可得DT=DH1=,∴m1=,②如圖1(1),當⊙D過點A時,連接AD.由勾股定理得DA==DH1=.綜合①②可得:≤m≤或≤m≤.【點睛】本題考查圓的新定義問題,三角函數和勾股定理的應用,難度較大,分類討論,遷移知識理解新定義是解題關鍵.22、(1)落回到圈A的概率P1【解析】

(1)由共有6種等可能的結果,落回到圈A的只有1種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案;

(2)首先根據題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結果與最后落回到圈A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】(1)∵擲一次骰子有6種等可能的結果,只有擲的4時,才會落回到圈A,∴落回到圈A的概率P1(2)列表得:1234561((((((2((((((3((((((4((((((5((((((6((((((∵共有36種等可能的結果,當兩次擲得的數字之和為4的倍數,即(1,3)(2,2)(2,6∴p2∵P1∴可能性不一樣【點睛】本題考查了用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.23、(1)見解析;(2)201,207,1【解析】試題分析:(1)先設出兩位自然數的十位數字,表示出這個兩位自然數,和輪換兩位自然數即可;

(2)先表示出三位自然數和輪換三位自然數,再根據能被5整除,得出b的可能值,進而用4整除,得出c的可能值,最后用能被3整除即可.試題解析:(1)設兩位自然數的十位數字為x,則個位數字為2x,∴這個兩位自然數是10x+2x=12x,∴這個兩位自然數是12x能被6整除,∵依次輪換個位數字得到的兩位自然數為10×2x+x=21x∴輪換個位數字得到的兩位自然數為21x能被7整除,∴一個兩位自然數的個位數字是十位數字的2倍,這個兩位自然數一定是“輪換數”.(2)∵三位自然數是3的一個“輪換數”,且a=2,∴100a+10b+c能被3整除,即:10b+c+200能被3整除,第一次輪換得到的三位自然數是100b+10c+a能被4整除,即100b+10c+2能被4整除,第二次輪換得到的

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