江蘇海安南莫中學(xué)期末試卷高一物理試卷總分：100分考試時間：90分鐘第一卷〔選擇題，合計38分〕一、單項選擇題：此題共6小題，每題3分,合計18分,每題只有一個選項符合題意1．在忽略空氣阻力的情況下，讓一重一輕的兩塊石頭從同一高度同時開始下落，那么下述正確的說法是〔〕A．兩塊石頭同時落地B．重的石塊落得快，先著地C．輕的石塊落得快，先著地D．無法判斷2．行駛的汽車在剎車后能靜止，這是因為〔〕

A．汽車的慣性消失了B．汽車的慣性小于汽車的阻力C．汽車受到平衡力的作用而靜止D．阻力的作用改變了汽車的運動狀態(tài)3．以下關(guān)于作用力和反作用力的說法中，正確的選項是〔〕A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力B．雖然馬能將車?yán)瓌樱邱R拉車的力與車?yán)R的力大小相等C．雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力D．作用力和反作用力的合力為零，即兩個力的作用效果可以互相抵消4．關(guān)于平拋運動，以下說法中正確的選項是〔〕A．平拋運動的加速度方向始終與速度方向垂直B．初速度越大，物體做平拋運動的時間越長C．由于平拋運動的物體只受重力作用，所以平拋物體做勻變速運動D．平拋運動的位移方向和速度方向相同5．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上A處有一相對桌面靜止的小球．由于列車運動狀態(tài)的改變，車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖〔俯視圖〕中的虛線從A點運動到B點，那么由此可以判斷列車的運動情況是〔〕A．減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎B．減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎C．加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎D．加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎6．如下圖，分別是物體運動的位移x、速度v、加速度a和物體受到的合外力F隨時間t的變化圖象，其中表示物體在做勻加速運動的是〔〕二、多項選擇題：此題共5小題，每題4分，共20分，每題有多個選項符合題意，全部選對得4分，選對但不全得2分，錯選或不選得0分7．關(guān)于曲線運動，有以下說法〔〕A．曲線運動一定是變速運動 B．曲線運動一定是勻速運動C．在恒力作用下，物體可以做曲線運動D．在平衡力作用下，物體可以做曲線運動8．在研究物體的運動時，以下物體中可以當(dāng)作質(zhì)點處理的是()A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，太陽可看作質(zhì)點B．測定一列火車勻加速通過某一站臺所需時間時，火車看做質(zhì)點C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可看作質(zhì)點D．大海中航行的船，要確定它在大海中的位置時，可以把船看作質(zhì)點9．如下圖為一物體作直線運動時的圖象，但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出．物體在前2s時間內(nèi)向東運動，那么以下判斷正確的選項是〔〕A．假設(shè)縱坐標(biāo)表示位移，那么物體在4s內(nèi)的位移為零B．假設(shè)縱坐標(biāo)表示位移，那么物體在4s內(nèi)的運動方向始終向東C．假設(shè)縱坐標(biāo)表示速度，那么物體在4s內(nèi)的位移為零D．假設(shè)縱坐標(biāo)表示速度，那么物體在4s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西10．如下圖，將物體m放在木板上，在木板的傾角θ從0逐漸增大到90o的過程中，物體先保持靜止，當(dāng)θ到達(dá)一定角度時開始沿木板向下滑動，那么以下關(guān)于物體受力分析正確的選項是〔〕A．物體所受的支持力逐漸減小B．物體所受的摩擦力先增大后減小C．物體所受的支持力與摩擦力的合力不變D．物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個力的合力不變11．滑雪者從山上M處以水平速度飛出，經(jīng)時間t0落在山坡上N處時速度方向剛好沿斜坡向下，接著從N處沿直線自由滑下，又經(jīng)時間t0到達(dá)坡上的P處．斜坡NP與水平面夾角為45°，不計摩擦阻力和空氣阻力，那么從M到P的過程中水平、豎直兩方向的分速度vx、vy隨時間變化的圖象是〔〕第二卷〔非選擇題，合計62分〕三、實驗題：此題共2小題，共16分．把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答．12．〔4分〕在《驗證力的平行四邊形定那么》的實驗中，有甲、乙兩位同學(xué)合作完成實驗操作并記錄了力的大小和方向，然后兩位同學(xué)在數(shù)據(jù)處理上有如圖甲、乙所示的兩種方案，以下作圖方案和對合力理解正確的選項是〔〕A．甲同學(xué)的方案正確B．乙同學(xué)的方案正確C．甲圖中F′是F1、F2合力的真實值D．甲圖中F是F1、F2合力的真實值13．〔4分〕某同學(xué)用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，測量物塊沿斜面下滑的加速度．打點計時器打出的一條紙帶如下圖，紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么b點的瞬時速度大小是m/s；紙帶加速度的大小是m/s2〔計算結(jié)果保存兩位有效數(shù)字〕．14．(8分)對于落體運動規(guī)律的研究，著名科學(xué)家伽利略做出了具大的奉獻(xiàn)，關(guān)于他的研究工作，答復(fù)以下問題：(一)(4分)科學(xué)探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜測與假設(shè)，制定方案與設(shè)計實驗，進(jìn)行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下：A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；C．為“沖淡”重力，伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；D．伽利略換用不同質(zhì)量小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；E．伽利略改變斜面的傾角，重復(fù)實驗，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；F．伽利略對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；G．伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面傾角增大到90°時．(1)與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是．(2)與上述過程中F步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是．(二)(4分)伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點，但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度．伽利略借助于數(shù)學(xué)方法，通過數(shù)學(xué)推理，巧妙地將研究“速度與時間的關(guān)系”轉(zhuǎn)換為研究“位移與時間的關(guān)系”，解決了這一難題．接著，伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面，讓小球沿斜槽滾下，同時采用滴水計時法．下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據(jù)．時間單位t1234567距離單位s3213029852682411921600上表的實驗數(shù)據(jù)能驗證伽利略得出的位移與時間的關(guān)系嗎？如果能，請簡要寫出你的理由，并在以下坐標(biāo)紙中作出能直觀反映這一結(jié)論正確的圖象．如果不能，請說明理由．(如有需要可利用上表中的空格,作圖時請標(biāo)明橫軸的意義．)四、計算或論述題：此題共4小題，合計46分，解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位15．〔10分〕2011年1月初，我國云南、貴州、湖南等地遭遇大面積凍雨天氣，致使道路交通嚴(yán)重受阻．有一輛載重卡車，沒有安裝ABS系統(tǒng)，也沒有防滑鏈，正以某一速度沿正常的平直公路勻速行駛，進(jìn)入凍雨路面后，交警提示司機(jī)必須以原速的一半行駛．司機(jī)發(fā)現(xiàn)，即使以原速的一半行駛，緊急剎車后的剎車距離仍然到達(dá)正常路面緊急剎車距離的兩倍．該車在正常路面上剎車時的加速度大小為8m/s2，取g=10m/s2，求：〔1〕該車在凍雨路面上剎車時的加速度大小為多少？〔2〕為保證平安，卡車在凍雨路面上的剎車距離不得超過8m，那么卡車在凍雨路面上的行駛速度最大不得超過多少？16．〔10分〕如下圖，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ．質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，要求：〔1〕地面對三棱柱支持力大小；〔2〕地面對三棱柱摩擦力的大小．17．〔12分〕如下圖，一塊質(zhì)量為M=2kg，長L=lm的勻質(zhì)木板放在足夠長的水平桌面上，初始時速度為零．板的最左端放置一個質(zhì)量m=lkg的小物塊，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪(細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計，木板與滑輪之間距離足夠長，g=10m/s2)，要求：〔1〕假設(shè)木板被固定，恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時的速度大小v1；〔2〕假設(shè)不固定木板，且板與桌面間光滑，某人仍以恒力F=4N向下拉繩，求小木塊滑離木板時的速度大小v2；〔3〕假設(shè)不固定木板，假設(shè)板與桌面間有摩擦，某人以恒定速度v=1m/s向下拉繩，為使物塊能從板的右端滑出，求板與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2．18．〔14分〕如下圖，在游樂節(jié)目中，要求選手從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā)，沿著動摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運動到B點后水平滑出，最后剛好落到水池中的浮臺上．設(shè)滑道可以伸縮，其水平距離為L，B點的高度h可由選手自由調(diào)節(jié)〔取g=10m/s2〕．要求：〔1〕選手到達(dá)B點的速度表達(dá)式；〔2〕試證明選手落到浮臺上的速度大小與B點的高度h無關(guān)；〔3〕同學(xué)甲認(rèn)為B點的高度h越大，選手在空中飛越的時間越長，在浮臺上的落點距岸邊C越遠(yuǎn)；同學(xué)乙認(rèn)為B點的高度h越小，選手到達(dá)B點的水平速度越大，在浮臺上的落點距岸邊C越遠(yuǎn)，請通過推算說明你的觀點．參考答案第一卷〔選擇題，合計38分〕一、單項選擇題：此題共6小題，每題3分，合計18分，每題只有一個選項符合題意1．A2．D3．B4．C5．B6．D二、多項選擇題：此題共5小題，每題4分，共20分，每題有多個選項符合題意，全部選對得4分，選對但不全得2分，錯選或不選得0分7．AC8．AD9．BCD10．AB11．BD第二卷〔選擇題，合計62分〕三、實驗題：此題共2小題，共16分．把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答．12．〔4分〕AD13．〔2分〕0.74；〔2分〕0.6214．〔一〕〔1〕〔2分〕猜測與假設(shè)；〔2〕〔2分〕分析與論證．〔二〕〔4分〕：在表內(nèi)求出各時間單位t的平方值〔1分〕；橫軸的意義為：時間單位t的平方值〔1分〕；描點作出直線〔2分〕．四、計算或論述題：此題共4小題，合計46分，解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位15．〔10分〕解析：〔1〕正常路面上：〔2分〕凍雨路面上：〔2分〕解得：〔2分〕〔2〕凍雨路面上：〔2分〕得：〔2分〕16．〔10分〕解析：選取A和B整體為研究對象，它受到重力〔M+m〕g，地面支持力N，墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用〔如圖甲所示〕而處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：〔2分〕〔1分〕可得：〔1分〕再以B為研究對象，它受到重力mg，三棱柱對它的支持力NB，墻壁對它的彈力F的作用〔如圖乙所示〕．而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件有：〔2分〕〔2分〕解得：〔1分〕所以：〔1分〕17．〔12分〕〔1〕對小物塊受力分析由牛頓第二定律：得：a=2m/s2〔1分〕運動學(xué)公式：得：v1=2m/s〔1分〕〔2〕對小物塊、木板受力分析由牛頓第二定律：得：a1=2m/s2〔1分〕由：得：a2=2m/s2〔1分〕物塊的位移：，木板的位移：又：x2－x1=L〔1分〕解得：〔1分〕得：〔1分〕〔3〕設(shè)物塊在板上滑行的時間為t，物塊滑到木板右端時的速度大小剛好為v，板與桌面間的動摩擦因數(shù)μ0．對木板：〔1分〕對物塊：〔1分〕解得：〔1分〕得：〔1分〕為了使物塊能從板的右