2025屆江蘇省南師大附中樹人學校數學九上期末學業水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題4分，共48分）1．下列條件中，能判斷四邊形是菱形的是（）A．對角線互相垂直且相等的四邊形B．對角線互相垂直的四邊形C．對角線相等的平行四邊形D．對角線互相平分且垂直的四邊形2．下列方程中，是一元二次方程的是（）．A． B． C． D．3．一個正比例函數的圖象過點(2，﹣3)，它的表達式為（）A． B． C． D．4．某中學籃球隊12名隊員的年齡情況如下：年齡(單位：歲)1415161718人數15321則這個隊隊員年齡的眾數和中位數分別是()A．15，16 B．15，15 C．15，15.5 D．16，155．已知在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝3，BC＝5，則cosB的值是（）A． B． C． D．6．如圖，AB為⊙O的直徑，CD為⊙O上的兩個點（CD兩點分別在直徑AB的兩側），連接BD，AD，AC，CD，若∠BAD=56°，則∠C的度數為（）A．56° B．55°C．35° D．34°7．為了估計水塘中的魚數，養魚者先從魚塘中捕獲30條魚，在每一條魚身上做好標記后把這些魚放歸魚塘，再從魚塘中打撈魚。通過多次實驗后發現捕撈的魚中有作記號的頻率穩定在2.5%左右，則魚塘中魚的條數估計為（）A．600條 B．1200條 C．2200條 D．3000條8．下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A． B．C． D．9．的值為()A． B． C． D．10．如圖，的頂點均在上，若，則的度數為（）A． B． C． D．11．在同一坐標系內，一次函數與二次函數的圖象可能是A． B． C． D．12．甲、乙、丙三人站成一排拍照，則甲站在中間的概率是（）A．16 B．13 C．1二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖所示的點陣中，相鄰的四個點構成正方形，小球只在矩形內自由滾動時，則小球停留在陰影區域的概率為___________.14．直線y＝k1x＋b與雙曲線y＝交于A、B兩點，其橫坐標分別為1和5，則不等式k1x＋b＜的解集是_______．15．如圖，的直徑長為6，點是直徑上一點，且，過點作弦，則弦長為______．16．拋物線y＝ax2+bx+c經過點A（﹣4,0），B（3,0）兩點，則關于x的一元二次方程ax2+bx+c＝0的解是_____．17．如圖，半徑為，正方形內接于，點在上運動，連接，作，垂足為，連接.則長的最小值為________.18．如圖，扇形OAB中，∠AOB＝60°，OA＝4，點C為弧AB的中點，D為半徑OA上一點，點A關于直線CD的對稱點為E，若點E落在半徑OA上，則OE＝______．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，AB是⊙O的直徑，⊙O過AC的中點D，DE切⊙O于點D，交BC于E．（1）求證DE⊥BC；（2）若⊙O的半徑為5，BE＝2，求DE的長度．20．（8分）小明和小亮玩一個游戲：三張大小、質地都相同的卡片上分別標有數字2，3，4（背面完全相同），現將標有數字的一面朝下．小明從中任意抽取一張，記下數字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計算小明和小亮抽得的兩個數字之和．若和為奇數，則小明勝；若和為偶數，則小亮勝．（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出這兩數和為6的概率．（2）你認為這個游戲規則對雙方公平嗎？說說你的理由．21．（8分）已知如圖所示，A，B，C是⊙O上三點，∠AOB=120°，C是的中點，試判斷四邊形OACB形狀，并說明理由．22．（10分）某商場以每件42元的價格購進一種服裝，由試銷知，每天的銷量t（件）與每件的銷售價x（元）之間的函數關系為t=204-3x.（1）試寫出每天銷售這種服裝的毛利潤y（元）與每件售價x（元）之間的函數關系式（毛利潤=銷售價-進貨價）；（2）每件銷售價為多少元，才能使每天的毛利潤最大？最大毛利潤是多少？23．（10分）國家創新指數是反映一個國家科學技術和創新競爭力的綜合指數．對國家創新指數得分排名前40的國家的有關數據進行收集、整理、描述和分析．下面給出了部分信息：a．國家創新指數得分的頻數分布直方圖（數據分成7組：30≤x＜40，40≤x＜50，50≤x＜60，60≤x＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）；b．國家創新指數得分在60≤x＜70這一組的是：61.762.463.665.966.468.569.169.369.5c．40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖：d．中國的國家創新指數得分為69.5.（以上數據來源于《國家創新指數報告（2018）》）根據以上信息，回答下列問題：（1）中國的國家創新指數得分排名世界第______；（2）在40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖中，包括中國在內的少數幾個國家所對應的點位于虛線的上方．請在圖中用“”圈出代表中國的點；（3）在國家創新指數得分比中國高的國家中，人均國內生產總值的最小值約為______萬美元；（結果保留一位小數）（4）下列推斷合理的是______．①相比于點A，B所代表的國家，中國的國家創新指數得分還有一定差距，中國提出“加快建設創新型國家”的戰略任務，進一步提高國家綜合創新能力；②相比于點B，C所代表的國家，中國的人均國內生產總值還有一定差距，中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗目標，進一步提高人均國內生產總值．24．（10分）如圖，已知⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F，點E是DB延長線上的一點，∠EAB=∠ADB．（1）求證：AE是⊙O的切線；（2）已知點B是EF的中點，求證：△EAF∽△CBA；（3）已知AF=4，CF=2，在（2）的條件下，求AE的長．25．（12分）如圖，正方形的對角線、相交于點，過點作的平行線，過點作的平行線，它們相交于點．求證：四邊形是正方形．26．在全校的科技制作大賽中，王浩同學用木板制作了一個帶有卡槽的三角形手機架．如圖所示，卡槽的寬度DF與內三角形ABC的AB邊長相等．已知AC＝20cm，BC＝18cm，∠ACB＝50°，一塊手機的最長邊為17cm，王浩同學能否將此手機立放入卡槽內？請說明你的理由（參考數據：sin50°≈0.8，cos50°≈0.6，tan50°≈1.2）

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【解析】利用菱形的判定方法對各個選項一一進行判斷即可．【詳解】解：A、對角線互相垂直相等的四邊形不一定是菱形，此選項錯誤；B、對角線互相垂直的四邊形不一定是菱形，此選項錯誤；C、對角線相等的平行四邊形也可能是矩形，此選項錯誤；D、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形，此選項正確；故選：D．【點睛】本題考查了菱形的判定，平行四邊形的性質，熟練運用這些性質是本題的關鍵．2、A【分析】根據一元二次方程的定義進行判斷．【詳解】A、符合題意；B、是一元一次方程，不符合題意；C、是二元一次方程，不符合題意；D、是分式方程，不符合題意；故選A．【點睛】本題考查一元二次方程的定義，熟練掌握一元二次方程的定義是解題的關鍵．3、A【分析】根據待定系數法求解即可．【詳解】解：設函數的解析式是y＝kx，根據題意得：2k＝﹣3，解得：k＝﹣．故函數的解析式是：y＝﹣x．故選：A．【點睛】本題考查了利用待定系數法求正比例函數的解析式，屬于基礎題型，熟練掌握待定系數法求解的方法是解題關鍵．4、C【分析】由題意直接根據眾數和中位數的定義求解可得．【詳解】解：∵這組數據中15出現5次，次數最多，∴眾數為15歲，中位數是第6、7個數據的平均數，∴中位數為=15.5歲，故選：C．【點睛】本題考查眾數與中位數，中位數是將一組數據從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個數（最中間兩個數的平均數），叫做這組數據的中位數，如果中位數的概念掌握得不好，不把數據按要求重新排列，就會出錯；眾數是一組數據中出現次數最多的數．5、A【解析】根據余弦函數的定義即可求解．【詳解】解：∵在△ABC中，∠A=90°，AB=3，BC=5，∴cosB==．故選A．【點睛】本題主要考查了余弦函數的定義，在直角三角形中，余弦為鄰邊比斜邊，解決本題的關鍵是要熟練掌握余弦的定義.6、D【分析】利用直徑所對的圓周角是可求得的度數，根據同弧所對的的圓周角相等可得∠C的度數.【詳解】解：AB為⊙O的直徑，點D為⊙O上的一個點故選：D【點睛】本題考查了圓周角的性質，熟練掌握圓周角的相關性質是解題的關鍵.7、B【分析】由題意已知魚塘中有記號的魚所占的比例，用樣本中的魚除以魚塘中有記號的魚所占的比例，即可求得魚的總條數．【詳解】解：30÷2.5%=1．故選：B．【點睛】本題考查統計中用樣本估計總體的思想，熟練掌握并利用樣本總量除以所求量占樣本的比例即可估計總量．8、A【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念進行判斷即可．【詳解】解：A、是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故此選項符合題意；B、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故此選項不合題意；C、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項不合題意；D、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故此選項不合題意．故選：A．【點睛】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后兩部分重合．9、C【分析】根據特殊角的三角函數值解答即可.【詳解】tan60°=，故選C.【點睛】本題考查了特殊角三角函數值，熟記特殊角的三角函數值是解題關鍵．10、D【分析】根據同弧所對圓心角等于圓周角的兩倍，可得到∠BOC=2∠BAC，再結合已知即可得到此題的答案.【詳解】∵∠BAC和∠BOC分別是所對的圓周角和圓心角，∴∠BOC=2∠BAC.∵∠BAC=35°，∴∠BOC=70°.故選D.【點睛】本題考查了圓周角定理，熟練掌握定理是解題的關鍵.11、C【分析】x=0，求出兩個函數圖象在y軸上相交于同一點，再根據拋物線開口方向向上確定出a＞0，然后確定出一次函數圖象經過第一三象限，從而得解．【詳解】x=0時，兩個函數的函數值y=b，

所以，兩個函數圖象與y軸相交于同一點，故B、D選項錯誤；

由A、C選項可知，拋物線開口方向向上，

所以，a＞0，

所以，一次函數y=ax+b經過第一三象限，

所以，A選項錯誤，C選項正確．

故選C．12、B【解析】試題分析：畫樹狀圖為：共有6種等可能的結果數，其中甲站在中間的結果數為2，所以甲站在中間的概率=26=1考點：列表法與樹狀圖法．二、填空題（每題4分，共24分）13、【分析】分別求出矩形ABCD的面積和陰影部分的面積即可確定概率.【詳解】設每相鄰兩個點之間的距離為a則矩形ABCD的面積為而利用梯形的面積公式和圖形的對稱性可知陰影部分的面積為∴小球停留在陰影區域的概率為故答案為【點睛】本題主要考查隨機事件的概率，能夠求出陰影部分的面積是解題的關鍵.14、0＜x＜1或x＞1．【分析】根據函數圖象，可得一次函數圖象在上方的部分，可得答案【詳解】解：∵直線y=k1x+b與雙曲線y=交于A、B兩點，其橫坐標分別為1和1，

∴不等式k1x+b＜的解集是0＜x＜1或x＞1．故答案為：0＜x＜1或x＞1．【點睛】本題考查了反比例函數與一次函數的交點問題，一次函數圖象在下方的部分是不等式的解集．15、【分析】連接OA，先根據垂徑定理得出AE=AB，在Rt△AOE中，根據勾股定理求出AE的長，進而可得出結論．【詳解】連接AO，∵CD是⊙O的直徑，AB是弦，AB⊥CD于點E，∴AE=AB．∵CD=6，∴OC=3，∵CE=1，∴OE=2，在Rt△AOE中，∵OA=3，OE=2，∴AE=，∴AB=2AE=．故答案為：．【點睛】本題考查的是垂徑定理及勾股定理，根據題意作出輔助線，構造出直角三角形是解答此題的關鍵．16、﹣4或1．【分析】根據二次函數與軸的交點的橫坐標即為一元二次方程根的性質，即可求得方程的解.【詳解】拋物線y＝ax2+bx+c經過點A（﹣4,0），B（1,0）兩點，則ax2+bx+c＝0的解是x＝﹣4或1，故答案為：﹣4或1．【點睛】本題考查二次函數與軸的交點和一元二次方程根的關系，屬基礎題.17、【分析】先求得正方形的邊長，取AB的中點G，連接GF，CG，當點C、F、G在同一直線上時，根據兩點之間線段最短，則CF有最小值，此時即可求得這個值.【詳解】如圖，連接OA、OD，取AB的中點G，連接GF，CG，∵ABCD是圓內接正方形，，∴，∴，∵AF⊥BE，∴，∴，，當點C、F、G在同一直線上時，CF有最小值，如下圖：最小值是：，故答案為：【點睛】本題主要考查了正方形的性質，勾股定理，直角三角形斜邊上的中線的性質，根據兩點之間線段最短確定CF的最小值是解決本題的關鍵．18、1﹣1【分析】連接OC，作EF⊥OC于F，根據圓心角、弧、弦的關系定理得到∠AOC=30°，根據等腰三角形的性質、三角形內角和定理得到∠ECF=15°，根據正切的定義列式計算，得到答案．【詳解】連接OC，作EF⊥OC于F，∵點A關于直線CD的對稱點為E，點E落在半徑OA上，∴CE=CA，∵=，∴∠AOC=∠AOB=30°，∵OA=OC，∴∠OAC=∠OCA=75°，∵CE=CA，∴∠CAE=∠CEA=75°，∴∠ACE=30°，∴∠ECF=∠OCA-∠ACE=75°-30°=15°，設EF=x，則FC=x，在Rt△EOF中，tan∠EOF=，∴OF==，由題意得，OF+FC=OC，即x+x=1，解得，x=2﹣2，∵∠EOF=30°，∴OE=2EF=1﹣1，故答案為：1﹣1．【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關系、解直角三角形的應用、三角形內角和定理，掌握銳角三角函數的定義是解題的關鍵．三、解答題（共78分）19、（1）證明見解析；（2）DE＝4【分析】（1）連接OD，DE是切線，則OD⊥DE，則OD是△ABC的中位線，可得OD∥BC，據此即可求證；（2）過B作OD的垂線，垂足為F，證明四邊形DFBE為矩形，Rt△OFB中用勾股定理即可求得DE的長度.【詳解】證明（1）連接OD∵DE切⊙O于點D∴OD⊥DE∴∠ODE＝90°∵D是AC的中點，O是AB的中點∴OD是△ABCD的中位線∴OD∥BC∴∠DEC＝90°∴DE⊥BC（2）過B作BF⊥OD∵BF⊥OD∴∠DFB＝90°∴∠DFB＝∠DEB＝∠ODE＝90°∴四邊形DFBE為矩形∴DF＝BE＝2∴OF＝OD－DF＝5－2＝3∴DE＝BF＝4【點睛】本題考查了圓的切線的性質、三角形中位線的判定和性質、矩形的判定和性質、直角三角形的性質，輔助線是關鍵.20、（1）；（2）這個游戲規則對雙方是不公平的．【分析】（1）首先根據題意列表，然后根據表求得所有等可能的結果與兩數和為6的情況，再利用概率公式求解即可；

（2）分別求出和為奇數、和為偶數的概率，即可得出游戲的公平性．【詳解】（1）列表如下：小亮和小明23422+2＝42+3＝52+4＝633+2＝53+3＝63+4＝744+2＝64+3＝74+4＝8由表可知，總共有9種結果，其中和為6的有3種，則這兩數和為6的概率＝；（2）這個游戲規則對雙方不公平．理由：因為P（和為奇數）＝，P（和為偶數）＝，而≠，所以這個游戲規則對雙方是不公平的．【點睛】此題考查了列表法求概率．注意樹狀圖與列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的情況．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．21、AOBC是菱形，理由見解析.【分析】連接OC，根據等邊三角形的判定及圓周角定理進行分析即可．【詳解】AOBC是菱形，理由如下：連接OC，∵C是的中點∴∠AOC=∠BOC=×120°=60°，∵CO=BO（⊙O的半徑），∴△OBC是等邊三角形，∴OB=BC，同理△OCA是等邊三角形，∴OA=AC，又∵OA=OB，∴OA=AC=BC=BO，∴AOBC是菱形．【點睛】本題利用了等邊三角形的判定和性質，圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半．22、（1）y=-3x2+330x-8568；（2）每件銷售價為55元時，能使每天毛利潤最大，最大毛利潤為507元.【分析】（1）根據毛利潤＝銷售價?進貨價可得y關于x的函數解析式；（2）將（1）中函數關系式配方可得最值情況．【詳解】（1）根據題意,y=(x-42)(204-3x)=-3x2+330x-8568；（2）y=-3x2+330x-8568=-3(x-55)2+507因為-3<0，所以x=55時，y有最大值為507.答：每件銷售價為55元時，能使每天毛利潤最大，最大毛利潤為507元.【點睛】本題主要考查二次函數的應用，理解題意根據相等關系列出函數關系式，并熟練掌握二次函數的性質是解題的關鍵．23、（1）17；（2）如圖所示，見解析；（3）2.8；（4）①②.【分析】（1）由國家創新指數得分為69.5以上（含69.5）的國家有17個，即可得出結果；

（2）根據中國在虛線l1的上方，中國的創新指數得分為69.5，找出該點即可；

（3）根據40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖，即可得出結果；

（4）根據40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖，即可判斷①②的合理性．【詳解】解：（1）∵國家創新指數得分為69.5以上（含69.5）的國家有17個，

∴國家創新指數得分排名前40的國家中，中國的國家創新指數得分排名世界第17，

故答案為17；

（2）如圖所示：

（3）由40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖可知，在國家創新指數得分比中國高的國家中，人均國內生產總值的最小值約為2.8萬美元；

故答案為2.8；

（4）由40個國家的人均國內生產總值和國家創新指數得分情況統計圖可知，

①相比于點A、B所代表的國家，中國的國家創新指數得分還有一定差距，中國提出“加快建設創新型國家”的戰略任務，進一步提高國家綜合創新能力；合理；

②相比于點B，C所代表的國家，中國的人均國內生產總值還有一定差距，中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗日標，進一步提高人均國內生產總值；合理；

故答案為①②．【點睛】本題考查了頻數分布直方圖、統計圖、樣本估計總體、近似數和有效數字等知識；讀懂頻數分布直方圖和統計圖是解題的關鍵．24、（1）證明見解析；（2）證明見解析；（3）．【分析】(1)連接CD，根據直徑所對的圓周角為直角得出∠ADB+∠EDC=90°，根據同弧所對的圓周角相等得出∠BAC=∠EDC，然后結合已知條件得出∠EAB+∠BAC=90°，從而說明切線；(2)連接BC，根據直徑的性質得出