2025屆內蒙古呼和浩特實驗教育集團九年級化學第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆內蒙古呼和浩特實驗教育集團九年級化學第一學期期末學業質量監測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.電解水的過程中,反應物和生成物的量隨時間的變化關系正確的是()A. B.C. D.

2.某同學用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發現石灰水變渾濁后,沒有及時停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過查閱資料發現有這樣的反應:,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是()A.實驗1中反應的化學方程式為:B.實驗2中的現象說明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強C.在實驗2的試管中加入肥皂水,會出現較多泡沫D.實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發生了化學反應3.下列實驗操作正確或能夠達到相應實驗目的的是A.比較合金和純金屬的硬度B.測定空氣中氧氣的含量C.過濾D.驗證質量守恒定律4.11月7日,2019年度德州市創建全國文明城市迎檢工作動員會召開,會議倡導人人參與,共建綠色德州,下列不符合“綠色”理念的是()A.發展綠色交通,倡導綠色出行B.分類回收垃圾,減少污染C.狠抓工業廢水排放,防治水體污染D.先加高煙囪,再將工廠廢氣排放到空氣中5.蒸餾水不宜養魚,是因為蒸餾水中幾乎不含有A.氧元素 B.氧分子 C.氫元素 D.氧原子6.下列物質的化學式或反應的化學方程式書寫完全正確的是()A.硝酸銅CuNO3B.C.2P+5O2=2P2O5D.7.三硝基胺[N(NO2)3]可用作火箭的燃料,下列關于三硝基胺的說法正確的是()A.三硝基胺由三種元素組成 B.三硝基胺的相對分子質量為152gC.一個三硝基胺分子中含有10個原子 D.三硝基胺中氮、氧元素的質量比為2:38.2018年6月5日是“世界環境日”,我國的主題是“美麗中國,我是行動者”為使我們的天更藍,地更綠,水更清,下列做法正確的是A.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染B.焚燒田間秸稈,使草木灰返田增加土壤肥力C.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車D.大力發展火力發電,滿足工業發展用電需求9.一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學式可能是A.C2H4 B.CH4O C.CH4 D.C2H4O10.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D11.油漆的一種重要成分苯C6H6是一種常見的化學溶劑,點燃時會產生濃烈的黑煙,其反應的化學反應方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反應的化學方程式中X的數值是()A.6 B.9 C.15 D.1212.綠茶是安徽的特產,種類很多,綠茶制作過程如下,其中包含化學變化的是()A.采摘嫩葉 B.炒熟氧化C.揉捻成型 D.干燥裝袋13.艾同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,下列說法正確的是A.濾渣中一定含有銀和鐵,一定沒有鋅B.反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸鋅D.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀14.下列物質中,屬于純凈物的是()A.粗鹽 B.醬油 C.米醋 D.葡萄糖15.已知:CaCO3CaO+CO2↑。取10.0gCaCO3固體,高溫加熱一段時間后測得剩余固體質量為7.8g。下列說法不正確是A.反應生成了2.2gCO2B.剩余固體中只含有兩種元素C.剩余固體中鈣元素的質量為4.0gD.反應后固體中氧元素的質量分數變小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.學習化學離不開實驗.(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_______(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替_______.(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______.②小明同學選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優點是________.③選用甲裝置可以進行的實驗是______(填序號).A大理石和稀鹽酸B過氧化氫溶液與二氧化錳粉末C鋅粒與稀硫酸制氫氣D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳④收集二氧化碳常選用裝置______(填編號,下同);若收集氨氣應選用裝置_____(已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2018年8月,在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區,接連發現多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養殖戶要定期對豬舍進行消毒,消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH(即:C2H4O3),試計算:(1)一個過氧乙酸分子中有個原子。(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比。(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸克,若用40%的過氧乙酸溶液進行稀釋來配制此溶液,則需40%的過氧乙酸溶液克。18.(8分)葉綠素的化學式為:C55H72MgN4O5,完成下列各題:(1)葉綠素是由種元素組成的,它屬于(填“無機物”或“有機物”)。(2)一個該分子中含有的原子總數為個。(3)葉綠素中碳、氧兩種元素的質量比是。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鹽酸是重要的化工產。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行的中和反應。圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。①根據圖B的曲線變化,該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當滴入的溶液質量為ag時,溶液中溶質的成分是______________(填化學式),下列物質中能證明此時溶液顯酸性的是_______(填字母)。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。_______________________________。③下列物質中能與氫氧化鉀溶液發生如圖C的類似反應的是_________(填字母)。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,水的質量不斷減少,故錯誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比是1:8;故錯誤;C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故錯誤。故選C。2、D【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A錯誤;B、實驗2中的溶液渾濁,實驗3中的溶液又變澄清,所以實驗

2中的現象說明

CaCO3的溶解性比

Ca(HCO3)2差,故B錯誤;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫較少,所以在實驗2的試管中加入肥皂水,不會出現較多泡沫,故C錯誤;D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,所以實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發生了化學反應,故D正確。故選D。3、A【詳解】A、合金的硬度大,所以可用鋁片與硬鋁相互刻畫比較合金和純金屬硬度,故正確;B、木炭燃燒生成的氣體,瓶內的氣壓不降低,水不能倒流,不能用來測量空氣中氧氣的含量,不能達到實驗目的,故錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、鹽酸和碳酸鈉粉末反應生成二氧化碳氣體,生成的二氧化碳逸出,所以不能用來探究質量守恒定律,故錯誤。故選A。4、D【解析】A、發展綠色交通,倡導綠色出行,可以減少污染,符合“綠色”理念;B、分類回收垃圾,減少污染,符合“綠色”理念;C、狠抓工業廢水排放,防治水體污染,符合“綠色”理念;D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放,同樣會造成空氣污染,不利于保護大氣,不符合“綠色”理念。故選D。5、B【詳解】因為生物的呼吸作用離不開氧氣,蒸餾水不宜養魚,是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣,即沒有氧分子。故選B。6、D【詳解】A、硝酸銅中銅元素顯+2價,硝酸根顯-1價,其化學式為Cu(NO3)2,故選項化學式書寫錯誤;B、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為,故選項書寫錯誤;C、該化學方程式缺少反應條件,配平錯誤,正確的化學方程式應為:,故選項書寫錯誤;D、該化學方程式書寫完全正確。故選D。【點睛】化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。7、C【詳解】A.化合物三硝基胺由N、O兩元素組成,故選項說法錯誤;B.相對分子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故選項說法錯誤;C.分子是由原子構成的,一個三硝基胺分子由4個氮原子和6個氧原子構成的,共含10個原子,故選項說法正確;D.該化合物中N與O元素的質量比為(14×4):(16×6)=7:12,故選項說法錯誤。故選C。8、C【解析】A.推廣使用一次性木筷,會導致環境惡化,錯誤;B.焚燒田間秸稈,會產生大量有害氣體和煙塵,污染環境,錯誤;C.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車,可以減少污染物的排放,有利于保護環境,正確;D.大力發展火力發電,會增加污染物的排放,加劇環境惡化,錯誤。故選C。9、B【分析】根據質量守恒定律,有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素,利用化學反應前后元素的種類與質量不變計算出化合物中各元素的含量,最后計算出各元素的原子個數比。【詳解】因為“一定質量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2”,由質量守恒定律可知,3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,同時生成4.4gCO2和3.6gH2O,該有機物中含碳元素的質量為:4.4g××100%=1.2g;含氫元素的質量為:3.6g××100%=0.4g;則其中含氧元素的質量為:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中,碳、氫、氧的原子個數比為:=1:4:1,所以化學式為CH4O。故選B。10、D【詳解】序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物接觸面積。故D錯誤。11、C【分析】根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變。【詳解】由質量守恒定律:反應前后氧原子的數目不變,則2X=12×2+6×1,X=15。故選C。12、B【解析】A、采摘嫩葉過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、炒熟氧化過程中生成了新物質,屬于化學變化,正確;C、揉捻成型過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、干燥裝袋過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤。故選B。13、A【分析】鐵的金屬活動性比銀強,比鋅弱,不能與硝酸鋅溶液反應;向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,反應停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬,該金屬應為鐵,說明鐵是過量的。【詳解】A、濾渣中一定含有銀和鐵,一定沒有鋅,故選項正確;B、鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,反應的化學方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag,由反應時的質量比可知,每56份質量的鐵可置換出216份質量的銀,溶液的質量會減少,故選項錯誤;C、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅,一定沒有硝酸銀,故選項錯誤;D、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅,一定沒有硝酸銀,故選項錯誤。故選A。【點睛】只有排在氫前面的金屬,才能置換出酸中的氫,而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫;排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。14、D【詳解】A、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等屬于混合物,故A錯;B、醬油中含有水、鹽等物質屬于混合物,故B錯;C、米醋中含有水、乙酸等物質屬于混合物,故C錯;D、葡萄糖就是指的一種物質,屬于純凈物,故D正確。故選D。【點睛】在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成。15、B【詳解】A、根據質量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質量為:10.0g-7.8g=2.2g;正確;B、設生成氧化鈣的質量為x,

x=2.8g因此氧化鈣的質量為2.8g,則碳酸鈣未完全分解完,剩余固體中含有鈣、碳和氧三種元素,錯誤;C、剩余固體中鈣元素的質量為,正確;D、反應前氧元素的質量分數為,氧元素的質量為10g×48%=4.8g,反應后固體中氧元素的質量分數為:,反應后固體中氧元素的質量分數變小,正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、燒杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應的發生與停止AC丙丁【詳解】(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯;攪拌時用筷子代替:玻璃棒。(2)①實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②小明同學選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置中提升塑料瓶可以使雞蛋殼與稀鹽酸分離,其優點是:可以控制反應的發生與停止;③選用甲裝置(屬于固液發生裝置)可以進行的實驗是A、大理石和稀鹽酸,使用固液發生裝置;故選項正確;B、過氧化氫溶液與二氧化錳粉末,應該為塊狀二氧化錳;故選項錯誤;C、鋅粒與稀硫酸制氫氣,使用固液發生裝置;故選項正確;D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳,不能使用;故選項錯誤。故選:AC。④二氧化碳密度大于空氣,氣能溶于水,收集二氧化碳常選向上排空氣法收集,選擇裝置丙;已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小,選優向下排空氣法收集,若收集氨氣應選用裝置:丁。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)9(2)6:1:12(3)15;37.5【詳解】(1)一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構成的,則每個過氧乙酸分子中含有9個原子。故填:9。(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故填:6:1:12。(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸的質量為100g×15%=15g,根據稀釋原理,溶質質量保持不變,因此需40%的過氧乙酸溶液的質量為。故填:15;37.5。18、(1)5;有機物;(2)137;(3)33:4【詳解】(1)由化學式C55

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