湖北省襄陽七中學2025屆九年級化學第一學期期中經典試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2012年，曾在我國部分省市發現某些廠商用工業明膠來生產藥用膠囊，嚴重危害患者的身體健康。工業明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價為（）A．+1價 B．+2價 C．+4價 D．+6價2．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價為（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+63．現有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硝酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉化關系（如圖所示）。則甲、乙、丙三種金屬分別可能是（）A．FeAgCu B．CuZnFe C．CuAgFe D．ZnFeCu4．科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中，對實驗現象的正確描述很重要．以下實驗現象描述不正確的是（）A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色固體C．碳在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳D．硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體5．下列各組物質，屬于混合物的是A．冰水共存物 B．潔凈的空氣 C．液態氧 D．五氧化二磷6．榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（）A．分子在不斷運動B．分子質量很小C．分子體積很小D．分子間有間隔7．實驗是學習化學的主要方法。下列實驗操作正確的是A．量5.5mL液體 B．滴加液體C．稱量10.05g固體 D．放塊狀固體藥品8．下列現象說明分子在不斷運動的是A．春天柳絮飛揚 B．夏天槐花飄香C．秋天黃沙撲面 D．冬天雪花飄飄9．通過實驗測定空氣的組成的科學家是A．拉瓦錫 B．盧瑟福C．門捷列夫 D．道爾頓10．下列物質的用途中，主要應用其物理性質的是（）A．紅磷制做煙霧彈B．用金剛石切割玻璃C．鎂粉制做煙花D．氮氣用作糧食瓜果填充氣11．對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是（）A．制取O2時，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂——試管口略向下傾斜C．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5——氣密性不好D．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀12．下列關于實驗現象的描述中，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，有刺激性的二氧化硫氣體生成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組利用下列裝置進行O2的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．（1）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．小玲同學采用該反應原理制取氧氣，她應選擇的發生裝置是_____收集裝置是_____（寫出裝置的代號）．（2）小麗同學打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時所起的作用，但手邊沒有現成的MnO2藥品，只有高錳酸鉀，30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴．若要先得到MnO2粉末，可選用的發生裝置是_____（寫出裝置的代號），寫出反應的化學式表達式：_____．反應類型是_____．14．請結合下圖中所示的實驗，回答下列問題：（1）實驗A中，水作________________________（選填“反應物”或“生成物”）；（2）B實驗若所用紅磷量不足，進入集氣瓶內的水的量會偏_____________________；（3）C實驗的目的是驗證_____________________；（4）D實驗中水的作用是_____________________。15．某化學興趣小組利用如圖所示的裝置進行實驗，探究工業煉鐵的化學原理。（1）a實驗儀器的名稱________；（2）硬質玻璃管中觀察到的現象是________，試管內的石灰水_______；（3）寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式_________；（4）實驗中，首先通入一氧化碳的目的是_________；（5）裝置中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是________。（6）為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當的是（______）A在鐵制品表面鍍上一層鋅B在車船的表面噴涂油漆C將使用后的菜刀用布擦干D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈16．根據下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①___________，③______________。（2）用B裝置制取氧氣的文字表達式為________________________，氧氣可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集，是因為________________，當出現________________的現象時，說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因為______________，驗滿方法是________________________。（3）小華想用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，他應選擇的裝置組合為_________（填序號）。你認為A裝置中還缺少_____________。寫出該反應的符號表達式為________________，該裝置中試管口要略向下傾斜目的是_________________，實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是_____________。（4）寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式：____________________________，此反應類型為_______反應。（5）工業上大量制取氧氣用____________法。（6）東升同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’。”根據以上知識：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是_________，收集裝置是______________。（填字母）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質。請計算：(寫出計算過程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量為；(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比；(3)丁香油酚中碳元素的質量分數為(結果精確到0。1%)；18．在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預防碘缺乏病。根據碘酸鉀的化學式計算：（1）KIO3的相對分子質量為__________。（2）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為___________。（3）我國規定，食鹽中加碘的含量為1kg食鹽含碘0.035g，相當于1kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）事物之間存在聯系，找出聯系、發現規律是我們學好化學的一種基本方法。（1）能將下列物質:“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據是______________（2）結構決定性質。研究發現含有“過氧基（)”的物質具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是_________________(填數字序號)。（3）X元素1個原子的質量是mg,Y元素的相對原子質量為A．化合物XY2的相對分子質量是M，則wgXY2中含有Y的原子數是______________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：設重鉻酸鈉（Na2CrO4）,中Cr元素的化合價為X，則（+1）×2+X+（-2）×4=0，則X=+6.故選D．考點：化合價的計算2、D【解析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合物質的化學式進行解答本題。【詳解】亞鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設鎢元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選D。3、C【解析】

現有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，甲能與鹽溶液反應生成乙，說明甲的活動性比乙強；丙能與鹽溶液反應生成甲，說明丙的活動性比甲強；丙能與鹽溶液反應生成乙，說明丙的活動性比乙強；則三種金屬活動性由強到弱的順序是丙、甲、乙。由金屬的活動性順序可知，符合題意的金屬是：Cu、Ag、Fe。故選C。【點睛】在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此根據三種金屬間的轉化關系應，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。4、C【解析】

A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。B、鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。C、碳在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。D、硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選C?！军c睛】易錯點：描述實驗現象時，僅敘述眼睛看到的，不要帶有實驗結論。5、B【解析】

A、冰水共存物中只含有水一種物質，屬于純凈物，故錯誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質，屬于混合物，故正確；C、液態氧中只含有一種物質，屬于純凈物，故錯誤；D、五氧化二磷中只含有一種物質，屬于純凈物，故錯誤；故選B。6、A【解析】我們能聞到榴蓮散發出來的特殊香味，是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中，說明了分子在不斷運動。點睛：利用分子與原子的性質分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質量小，體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質相同，不同種分子（或原子）性質不同”。7、D【解析】

A.量筒量程選擇的依據有兩點，一是保證測量一次，二是應選擇量程與液體的取用量最接近。量5.5mL液體，應選用10mL量筒，此選項錯誤；B.滴加液體，滴管在試管上方懸空垂直，此選項錯誤；C.托盤天平的左盤放被稱物體，右盤放砝碼，此選項錯誤；D.取用塊狀固體藥品，先使試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口，然后使試管慢慢地直立起來，此選項正確。故選D。8、B【解析】A、柳絮飛揚是由于柳絮較輕，飄浮在空氣中，隨空氣流動而運動．不是分子不斷運動的結果；B、槐花飄香，槐花并沒有運動，而是槐花中具有香味的物質的分子不斷運動，使周圍空氣擴散著該物質的分子．屬于分子運動的結果；C、黃沙撲面，黃沙的小顆粒在風力作用下懸于空氣而四處飄蕩．不是分子運動的結果；D、雪花飄飄，空氣中水遇冷凝結成似花的冰粒從天而降，受到空氣的阻力而飄飄．不是分子運動的結果．故選B【點評】分析現象時，注意分析是由物質的小顆粒形成的現象，還是由構成物質的微粒形成的現象，雖然現象相似，但形成現象的本質是的很大不同的．9、A【解析】

根據化學家在不同領域的貢獻結合題意解答【詳解】最早用定量的方法研究了空氣成分的科學家是法國的拉瓦錫，并且得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故選A。10、B【解析】

物質的化學性質是指通過化學變化表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此分析判斷。【詳解】A、紅磷制做煙霧彈是利用紅磷的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；B、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質；故選項正確；C、鎂粉制做煙花是利用鎂的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；D、氣用作糧食瓜果填充氣是利用氮氣的穩定性，屬于化學性質；故選項錯誤；故選B?！军c睛】本題難度不大，區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。11、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴的集氣瓶也能收集到氧氣，故A不正確；B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管口略向下傾斜不會造成試管破裂，故B不正確；C、在驗證空氣中氧氣含量時,為使氧氣完全反應,需要加入過量的紅磷;而進入水的量少于五分之一，則可能是由于氣密性不好等，故C正確；D、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂，原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙，不是鐵絲未繞成螺旋狀，故D不正確。故選C。12、A【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，不能產生霧，故選項說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。故選A?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BC或DA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應【解析】

本題主要考察實驗室氣體制氧氣的相關知識【詳解】（1）過氧化氫無色溶液（溶質為H2O2），在二氧化錳作催化劑的條件下反應來制取氧氣，不需加熱，屬于“固液常溫型”，故選擇的發生裝置是B；氧氣不易溶于水且比空氣的密度大所以可用排水法或向上排空氣法收集，即選擇C或D裝置收集；（2）高錳酸鉀分解可以產生二氧化錳，高錳酸鉀分解產生氧氣屬于固體和固體加熱制氧氣，故選發生裝置A；高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應由一種物質反應生成三種物質，符合分解反應“一變多”的特征，屬于分解反應．【點睛】實驗室依據雙氧水制取氧氣的反應原理判斷制取氧氣的發生裝置，依據氣體的密度和溶解性判斷收集裝置，難度不大，掌握方法即可正確解答14、反應物小分子在不斷運動防止集氣瓶底炸裂【解析】

（1）電解水時，水是反應物；（2）測定空氣中氧氣含量的實驗，消耗多少體積的氧氣，反應結束后進入多少體積的水，B實驗若所用紅磷量不足，消耗的氧氣偏少，故進入集氣瓶內的水的量會偏??；（3）C實驗的目的是驗證分子在不斷運動；（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，會使固體熔化為液體濺落到集氣瓶底部而炸裂瓶底，故D實驗中水的作用是防止集氣瓶底炸裂。15、酒精噴燈紅色粉末變黑變渾濁防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發生爆炸除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣D【解析】

（1）a實驗儀器的名稱是酒精噴燈；（2）一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應生成黑色的鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故硬質玻璃管中觀察到的現象是紅色粉末變黑，試管內的石灰水變渾濁；（3）一氧化碳與紅色氧化在高溫條件下反應生成黑色的鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：；（4）一氧化碳是可燃性氣體，不純時加熱可能產生爆炸，故實驗中首先通入一氧化碳的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣體加熱發生爆炸；（5）一氧化碳是有毒的氣體，排放到空氣中會污染空氣，可以利用其可燃性除去，故裝置的導管末端加一點燃的酒精燈目的是除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣。（6）A、在鐵制品表面鍍上一層鋅，能防止鐵生銹，正確；B、在車船的表面噴涂油漆，隔絕空氣和水，能與防止鐵生銹，正確；C、將使用后的菜刀用布擦干，防止與水長時間接觸，能與防止鐵生銹，正確；D、用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈，不利于隔絕空氣和水，不利于防銹，錯誤；故選：D?！军c睛】本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應實驗裝置、實驗現象、一氧化碳的毒性，金屬銹蝕的因素以及防銹的方法。16、酒精燈集氣瓶過氧化氫水+氧氣氧氣不易溶于水集氣瓶口有大氣泡冒出氧氣的密度大于空氣的密度帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已收集滿AC試管口需要放一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流，炸裂試管水槽中的水倒流，炸裂試管氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解分離液態空氣BD【解析】

（1）據圖可知儀器①是酒精燈，③是集氣瓶；（2）用B裝置制取氧氣，需用過氧化氫溶液和二氧化錳，反應的文字表達式是過氧化氫水+氧氣，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，當出現集氣瓶口有大氣泡冒出的現象時，說明氧氣集滿；用向上排空氣法收集氧氣，是因為氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已收集滿；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應選擇的裝置組合為AC，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，所以A裝置中還缺少試管口放一團棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管；實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是水槽中的水倒流，炸裂試管；（4）A裝置屬于加熱固體制取氧氣，還可以用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應的反應物是一種，生成物有兩種，屬于分解反應；（5）工業上大量制取氧氣用分離液態空氣法；（6）實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，所以實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是B，收集裝置是D。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）丁