2025屆四川省涼山九年級化學第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中處處有化學。下列說法中，錯誤的是（）。A．長期飲用蒸餾水有利健康B．食品包裝袋中填充氮氣用以防腐C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D．冬天采用炭火取暖時應注意通風2．下列物質中，含有金屬元素的是A．Al2O3 B．P2O5 C．NO2 D．H2SO43．分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是（）A．實驗室用CO還原氧化鐵時，先通一會CO，再加熱，所以實驗結束后，也先停止通氣體B．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的物質一定是化合物4．下列有關溶液的說法中，正確的是（）A．溶液都是無色的B．將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液C．將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數都為20%D．溶液是穩定的混合物5．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A．瓶中液面明顯上升B．長頸漏斗內液面上升C．瓶內氣體分子間的間隔變大D．長頸漏斗下端管口產生氣泡6．下列物質屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．食鹽水 C．液態氧 D．食醋7．下列露置在空氣的溶液因發生化學變化而使溶液的質量減少的是A．澄清石灰水B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．濃鹽酸8．實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是A．液體的傾倒 B．液體的讀取 C．點燃酒精燈 D．滴加液體9．甲、乙、丙、丁為初中化學常見的物質，轉化關系如圖（反應條件已略去），下列說法不正確的是A．甲一定是單質 B．乙一定是化合物C．丙可能是水 D．丁可能是銅10．下列物質屬于氧化物的是（）A．冰 B．氮氣 C．硝酸鉀 D．氫氧化鈉11．下列涉及學科觀點的有關說法不正確的是A．微粒觀：金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質不同B．結構觀：一氧化碳和二氧化碳分子結構不同，其化學性質不同C．轉化觀：在一定條件下，CO2與CO可以相互轉化D．守恒觀：一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，經測定水的質量為18g，則甲烷質量為16g12．下列關于實驗現象的描述正確的是A．黃銅片和銅片互相刻畫,黃銅片上有明顯的劃痕B．硫在空氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C．水電解實驗中,用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內氣體,木條燃燒更旺D．向裝有生石灰的試管中滴加適量水,用手觸摸試管外壁,感覺到熱13．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．干冰用于人工降雨 B．氫氣用作高能燃料C．焦炭用于冶煉金屬 D．二氧化碳用作氣體肥料14．“催化轉化器”可以將汽車尾氣中的有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉變為無毒氣體，其反應的微觀示意圖如下所示，下列有關該反應的說法不正確的是（）A．該反應可以降低汽車尾氣污染B．參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1C．生成物中和的質量比是7：1D．和性質不同的原因是分子構成不同15．2019年11月20日，許昌市生態環境局禹州分局正式掛牌成立！標志著禹州市生態環境保護工作開啟了新征程，邁入了新的階段！下列做法有利于節能減排、改善環境質量的是（）A．露天焚燒秸稈B．積極開發新能源C．生活污水任意排放D．無限開采金屬礦藏二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關CO2氣體性質的實驗：（1）甲同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中（圖A），觀察到的現象是___________，該現象說明二氧化碳：①________，②__________。（2）乙同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里（圖B），并輕輕振蕩試管。①描述產生的現象：___________，____________；②用語言描述產生該現象的原因___________。（3）丙同學輕輕捏C中膠頭，看到的現象是__________，產生這種現象的原因是____________。（用化學方程式表示）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個數比為_____；（2）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為_____（寫最簡比）；（3）乙醇的相對分子質量為_____；（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質量為_____g。18．（8分）某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g一定溶質質量分數的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質既不與鹽酸反應，也不溶解于水），每次充分反應后都經過濾、洗滌、干燥、稱量，得到實驗數據如下；實驗次數12345稀鹽酸的累計加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固體的質量g1.51.00.50.30.3請計算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數。_____（要求寫出計算的過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是___________；金屬B是___________。（2）操作a的名稱是___________；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）寫出步驟②所涉及的化學反應方程式__________，該反應屬于的基本反應類型是______。判斷步驟②硫酸是否適量的依據是________。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的____溶液。（4）將某Fe-Cu合金樣品20g，放入足量的稀硫酸中，產生氫氣質量與反應時間的關系如圖。實驗測得20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應，求此時所得溶液中溶質的質量分數______。（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、蒸餾水中沒有任何微量元素，長期飲用蒸餾水不利與健康；故選項錯誤，但符合題意；B、氮氣的化學性質穩定，食品包裝袋中填充氮氣用以防腐；故選項正確，但不符合題意；C、油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣達到滅火效果；故選項正確，但不符合題意；D、冬天采用炭火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒；故選項正確，但不符合題意；故選：A。2、A【詳解】A、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成的，其中鋁元素屬于金屬元素，故選項正確。B、P2O5是由磷元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項錯誤。C、NO2是由氮元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項錯誤。D、H2SO4是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故選項錯誤。故選：A。3、C【詳解】A、實驗室用CO還原氧化鐵時，先通一會CO，再加熱，實驗結束后，也先停止加熱，繼續通入一氧化碳，直到玻璃管冷卻再停止通氣體，故A錯誤；B、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽，例如較活潑的金屬能與稀鹽酸反應生成了氣體，故B錯誤；C、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故C正確；D、化合物都是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故D錯誤。故選C。4、D【解析】A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液呈藍色，故A錯誤；B、NaCl能溶于水，不溶于植物油，將NaCl放入植物油中攪拌，能形成懸濁液，故B錯誤；C、溶液具有均一性，將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數都為40%，故C錯誤；D、溶液是均一、穩定的混合物，故D正確。故選D。5、B【詳解】當緩慢推動活塞時，瓶中的氣體被壓縮，壓強增大，瓶中較大的壓強將瓶中的水壓到長頸漏斗中，從而使長頸漏斗中的液面上升，故選B。點睛：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發生器與附設的液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞。6、C【分析】物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，潔凈的空氣、食鹽水、食醋都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【詳解】A、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；B、食鹽水中有氯化鈉和水，屬于混合物；故選項錯誤；C、液態氧是一種物質，屬于純凈物；故選項正確；D、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；故選：C。【點睛】本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。7、A【詳解】A、澄清石灰水會吸收空氣中的二氧化碳氣體，生成碳酸鈣沉淀和水，由方程式可知，每有44份質量二氧化碳參加反應，就會生成100份碳酸鈣沉淀，生成沉淀質量大于反應的二氧化碳的質量，因此溶液質量也隨之減小，發生了化學變化，故此選項正確；B、氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應生成可溶性的碳酸鈉，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液質量變大，發生了化學變化，故此選項錯誤。C、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣，溶液質量變大，未發生化學變化，故此選項錯誤。D、濃鹽酸易揮發出氯化氫氣體，使溶液質量減小，未發生化學變化，故此選項錯誤。故選：A。【點睛】此題是對常見物質物質的特性的考查，解題的關鍵主要是了解相關物質的特性，并對相關的現象有較明確的認識，屬基礎性知識考查題。8、D【詳解】A．用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A正確；

B．量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，故B正確；

C．點燃酒精燈時，用火柴點燃，操作正確，故C正確；

D．使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內，會造成藥品的污染，故D錯誤。

故選D。9、A【詳解】A、甲不一定是單質，如甲是一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應生成二氧化碳，一氧化碳可與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，銅可與氧氣反應生成氧化銅，符合題意；B、丁可與氧氣反應生成乙，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，乙一定是化合物，不符合題意；C、丙可能是水，甲可能是氫氣，氫氣與氧氣反應生成水，氫氣與氧化銅反應生成銅和水，銅與氧氣反應生成氧化銅，不符合題意；D、由A、B的分析可知，丁可能是銅，不符合題意。故選A。10、A【詳解】A、冰中只含有水分子，是氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物；B、氮氣中不含氧元素，不是氧化物；故選項錯誤；C、硝酸鉀中含有鉀、氮、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；D、氫氧化鈉中含有鈉、氫、氧三種元素，不屬于養護我；故選項錯誤；故選：A。11、D【詳解】A、金剛石與石墨的碳原子排列順序不同，物理性質不同，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子結構不同，其化學性質不同，故B正確；C、在一定條件下，CO2與CO可以相互轉化，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能與碳高溫反應生成一氧化碳，故C正確；D、一定質量的甲烷不完全燃燒生成CO、CO2和H2O，水的質量為18g，則氫元素的質量為，則甲烷的質量為，不是16g，故D不正確。故選D。12、D【詳解】A、合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，所以黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上有明顯的劃痕，故A錯誤；B、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內氣體，氣體燃燒，故C錯誤；D、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，所以用手觸摸試管外壁，感覺到熱，故D正確。故選：D。13、A【詳解】A、干冰是固態二氧化碳，其用于人工降雨是由于其升華吸收大量的熱，導致水蒸氣凝結形成降雨，屬于物理變化，利用的是其物理性質，符合題意；B、氫氣用作高能燃料是利用了其可燃性，屬于化學性質，不符合題意；C、焦炭用于冶煉金屬是利用了其還原性，屬于化學性質，不符合題意；D、二氧化碳用作氣體肥料是利用其能供給植物的光合作用，屬于化學性質，不符合題意。故選A。14、C【解析】由上圖可知，該反應的反應物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮氣，反應條件是催化劑，反應的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。【詳解】A、由圖示可知，該催化轉化過程可以將NO、CO轉化為2CO、N、，可以消除NO、CO對空氣的污染，不符合題意；B、由方程式可知，參加反應的兩種物質的分子個數比為1：1，不符合題意；C、生成物中和的質量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合題意；D、和性質不同的原因是分子構成不同，不符合題意。故選C。15、B【詳解】A、露天焚燒秸稈，會造成空氣污染，故選項A不符合題意；B、積極開發新能源，能減少化石燃料的使用，有利于改善環境質量，故選項B符合題意；C、生活污水任意排放，會造成水體污染，故選項C不符合題意；D、無限開采金屬礦藏，不利于保護金屬資源，故選項D不符合題意。故選：B。【點睛】本題考查的是化學與環境的關系，涉及到空氣污染、水污染、金屬資源的利用和保護。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅不能燃燒，不能支持燃燒密度比空氣的大試管內液面上升試管內紫色石蕊溶液變紅色CO2與水反應使試管內氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管中氣球逐漸膨脹，石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，會觀察到下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；（2）①將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里，并輕輕振蕩試管，二氧化碳與水反應生成碳酸，會造成試管內壓強減小，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到試管內液面上升，試管內紫色石蕊溶液變紅色；②二氧化碳與水反應生成碳酸，會造成試管內壓強減小，外界大氣壓將水壓入試管中；（3）二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，使瓶內壓強減小，看到的現象是氣球逐漸膨脹，反應的符號表達式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）根據乙醇的化學式可知，一個乙醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子，所以乙醇分子中C、H、O原子個數比為2∶6∶1；（2）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為（12×2）∶（1×6）=4∶1；（3）相對分子質量等于各元素的相對原子質量的總和，乙醇的相對分子質量為（12×2）+（1×6）+（16×3）=46；（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質量為9.2g×=4.8g。【詳解】見答案。18、（1）85%（2）7.3%【詳解】(1)由表可知，實驗1、2、3、4中剩余固體質量依次減少，直到實驗5剩余固體質量不再減少，說明實驗4稀鹽酸已經將2.0g石灰石樣品中碳酸鈣全部反應完，剩余的0.3g為雜質，因此，2.0g石灰石樣品中碳酸鈣質量為：2.0g-0.3g=1