我心飛翔

----我的幸福飛翔計劃

首先感謝各位老師在百忙中現場指導我的職業規劃

步入了大學生活，我們的生活空間更大更自由了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。職業生涯規劃能增強自我的約束力和自我管理能力，能增強生活和學習的主動性，能促使大學生積極向上和自我完善，還有助于自我定位。不管怎么樣，大學生活已經開始了，誠然，在一個松散的環境里，大學三年容易荒廢，一份規劃書于我就尤為重要了，我希望用心制定計劃，踏實認真地做到計劃中的每一步。引言

職業生涯規劃的規劃原則

定點定向定位一、目標定位分析

（1）自我分析

我的優勢能力1.原則性強，有自控能力。2.沉著、冷靜、抗壓性強，對環境變化適應能力好。3.為人謙和，喜愛讀書，思考，具有一定的學習能力。4.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中。而且并能勇敢面對生活中的一切困難，做事認真負責。我的弱勢能力1.不善交際，溝通能力欠佳。2.敏感，心理起伏多，有時很快樂有時又壓抑，偏內向。3.在自己不熟悉的人面前不是很放的開，容易不自信，時常懷疑否定自己。太過于理想化。良好的辦學效益和社會聲譽一支厚德、博學、敬業、創新的師資隊伍較強的辦學實力、豐富的辦學經驗、良好的學習環境始終把“人才培養”作為學校的中心工作（3）學校環境分析自身的學習能力父母的期望值學院資源優勢新世紀的挑戰與機遇環境分析小結（3）綜合自身分析和環境分析內容得出目標定位的優劣勢分析優勢因素（S）弱勢因素（W）

內部環境因素1、沉著、冷靜、樂觀、抗壓性強大，對環境變化適應能力好；2、在班級擔任班長工作，有一定的組織能力；3、家庭條件良好；1、偏內向，沉默寡言，對別人有一定的依賴性，不善交際，太過于理想化。不夠果斷，決策性較差；2、長時間做同一件事情容易浮躁，有時候說話不考慮別人的感受。機會因素（O）威脅因素（T）

外部環境因素1、市場對于高科技人才需求大；2、學校提供的實習機會較多。1、來自高學歷者的壓力，往往沒有高學歷就沒有好工作；2、所學專業在校實踐方面較弱；3、家庭巨大的期望值；4、強大的市場競爭力

我的人生規劃進展圖即時目標

大目標中期目標長期目標做一名優秀的模范大學生NCEE一級助理工程師NCEE二級中級工程師NCE三級高級工程師短期目標（大學期間）1.認真完成專業基礎課學習2.通過CET-33.計算機一級4.全國普通話考試二甲1.扎實學好專業知識2.CAD證書3.中級工證書4.通過CET-45.參加所有職業技能大賽大二1.繼續鉆研自己的專業2.進一步提高英語英語水平3.學習一些管理學知識大三大一長期目標（畢業后五年至十五年）·大學生職業生涯規劃·

長期目標

1.結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛煉身體。2.工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。3.成為公司的技術骨干，真正成為有用的人4.成為公司管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。備選方案

方案一： 若有好的機會，或者發現自己在電子產品設計工作中擁有更多的天賦與能力，則繼續努力工作。方案二： 大學畢業后可嘗試從事電子產品的營銷工作，體驗和開拓自己的市場經濟洞察力，了解市場發展需求方案三： 憑借自己在畢業后五年至十年的工作經驗以及對市場和商機的把握，可以選擇自主創業，組建團隊，實現自我價值的新的突破大學要學的東西很多，但是時間是有限的，所以我們沒有理由去揮霍時間，制定這項發展計劃，更渴望自己真正學有所成。計劃固然好，但更重要的在于其具體的實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時有可能遭遇問題，要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來，要靠自己打拼。校企文化融合的實踐與思考謝謝大家謝謝觀賞以創業之心去就業口腔職業生涯規劃獻給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動，我收起了曾經的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價值到底要如何體現……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時我發現該停下來，給生活找一個目標，給學習找一個目的，給人生找一個意義，這一切的一切，就是要對未來有明確的規劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學生的我對職業生涯的規劃。一、直觀自我俗話說：知己知彼，百戰不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認清自己是成功的關鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個現實主義者，討厭幻想，崇尚實干，于是一直遵循一切從實際出發準則生活。因此比同齡人少了應有的情調。樂觀開朗的我，相信青春無極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個有主見的人，對任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時會有些許摩擦。考慮問題比較全面，比較長遠是我的優勢，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性，也因此事業心較強。生活隨意，不拘小節是我的風格，但時而也有細膩之處，給周圍人以感動。認真，踏實是我的作風，不過有時會較真，鉆牛角尖，因此給同學留下了嚴肅的印象。缺乏藝術的細胞、運動的熱情是我的劣勢，所以我算不上是一個全面發展的當代大學生。除此之外，還懂得一點待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個優點，缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里，一個人只有眼界拓寬了，心胸才會開闊，未來的路才會變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運的時代已經漸行漸遠，能力決定命運的時代悄然走來在學習能力上：有較好的悟性，善于思考，學東西比較快，自學能力比較強。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團隊合作能力上：有在一定程度上有激勵，鼓勵，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團隊的重要性，因此善于在團隊中互相幫助，共同進步。4、我的價值觀我是一個現實主義者，一切從實際出發。雖然沒有為人類事業奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉的醫療事業做一些事的心愿，5、我的背景我來自農村，一個幸福美滿的家庭。父母是自主創業。二、專業就業前景分析

1、就業方向口腔醫學專業的學生就業領域較寬，既可以在大醫院從事口腔科工作，也可以私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作：醫師——在醫療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫學院校從事口腔醫學教學工作科研工作者——研究口腔疾病的發生、發展、預防及治療銷售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2．前景分析在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現有口腔醫生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫治。顯而易見，我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農村，而農村幾乎無口腔治療椅，絕大多數口腔專業畢業生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業難的假飽和現象，因為即使在大城市的大醫院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術刀等，醫院無錢購新設備，而原有治療椅已有醫生使用，口腔科醫生的職業壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

為了緩和醫患供求比例失調的現狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業于正規醫學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫生才更容易在行業競爭中取得有利地位，口腔專業的畢業生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫院擠，便會相對過剩，造成就業難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫生，去那些地方發展未必比留在大城市差，年輕畢業生在那些地方更易發揮才能，開創自己的事業。例如現在正值西部大開發，廣大西部地區非常缺少受過正規教育的口腔醫生，名牌大學口腔系的畢業生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔當業務骨干，這是留在大城市大醫院的畢業生無法與之媲美的。總的說來，我國牙病患者比例高，數量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫生嚴重不足，因此口腔醫學在我國還有相當廣闊的發展空間。三、職業選擇分析

1、個人的職業選擇在大型綜合性醫院的口腔內科從事口腔醫生的的工作創業：開設一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復治療等一系列服務的醫療機構（1）選擇路徑就業——創業（2）選擇理由之所以選擇就業——在大型綜合性醫院口腔內科從事口腔醫生的的工作，是因為在這期間我可以積累工作經驗，增強技能，更重要的是我可以更多的了解這個行業，為以后的創業打下堅實的基礎。最后選擇創業，這是結合社會的現狀，人們的需求以及我的夢想所作出的決定。（3）自我分析優勢因素：首先，我是一個做事專心，態度認真的人，有責任感，團隊合作意識強，經過專業訓練，我相信自己可以勝任自己心儀醫院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應能力強。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業心強，有一定的領導能力，家庭經濟條件，人際關系還不錯，這些都是創業的有利因素。機會因素：在我國，口腔科醫生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000，由此可見我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。隨著國家經濟的發展，人民生活水平的提高，人們對口腔保健的意識會隨之提高，就業前景會更加明朗。2、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件（1）工作內容口腔內科醫生主要負責牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內漂白治療，根管治療后的牙冠修復等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫學相關專業畢業2、具有執業醫師從業資格，有一定的臨床工作經驗3、優秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計算機、辦公軟件及設備軟件1、具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度2、較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩重、誠信3、團隊合作意識強，善于溝通交流3、與職業選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內科醫生必須要過硬的專業技能，大一的我專業知識還遠遠不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力，計算機操作能力還有所欠缺。3、一名優秀的醫生還需要很強的心理素質，在這方面我還有待加強。4、第二職業的規劃在醫院五年后，我將出來開設自己的口腔門診，以口腔門診為基礎，我會逐漸組建一個團隊，創建一個以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復治療，心理咨詢等一系列服務的醫療機構。這條創業之路會很漫長，很艱辛，但是最初的夢想一定可以到達。四、實現職業目標的具體行動計劃2010—2012專科階段：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、實踐、生活能力，全面提高個人綜合素質，為實習做準備。2013—2014實習階段：充分利用醫院資源，提高專業技能，拓展知識面，多關注就業市場，為通過執業醫師助理資格考試、就業鋪好路。2014—2016就業階段：積累大量的工作經驗，搞好人際關系，擴大交際圈，同時為通過職業醫師證做好充分準備，在這個期間搜集開設個體門診的相關資料，積累財富，組建團隊，為創業打下基礎。2017—？創業階段：全面實現夢想的階段，從小做起，朝著夢想不懈努力。具體計劃（未來5年的大學生涯）現在的我處于大一的下半學期大一下學期（2011．2－2011．7）1、提高英語的聽、說、讀、寫能力，通過英語四級考試。2、提高學習成績，努力準備