政和縣2024屆數學三下期末考試試題一、用心思考，認真填寫。1．小華每分鐘走60米，她從家到學校要用20分鐘，她家到學校有（_______）米。2．一幢大樓有12層，每層可以住14戶人家。根據豎式在（）里填上合適的數。3．一列火車晚上11：12分從武昌出發，第二天凌晨04：40到達十堰，則列車一共行駛了（________）時（________）分。4．口算30×50時，可以先算（__________）×（__________），再在積的末尾添上（________）個0。5．2平方米＝（________）平方分米400平方厘米＝（________）平方分米10分＝（________）秒300分＝（________）時60個月＝（________）年240時＝（________）日6．工廠進行節能減排改造后，一個月節約用水大約400千克，照這樣計算，十個月可節約用水________噸．7．電梯的運動是（______），汽車車輪的運動是（______）。8．（1）（2）（3）9．找規律填數：2083，2080，2077，（________），2071。10．24個月＝（________）年300平方分米＝（________）平方米5米＝（________）厘米20平方分米＝（________）平方厘米9平方米＝（________）平方分米2天＝（________）小時11．一只雞平均1個月產蛋22個，10只雞半年產蛋多少個？列式為（_______）．二、仔細推敲，認真辨析。12．75×80的積的末尾只有一個0。（______）13．0×8＝0＋8。（________）14．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。（____）15．17時是下午5時。（_______）16．29×11的積大約是300。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下列算式的括號去掉后并不改變計算結果的是（）。A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）18．下列選項中（

）的面積最接近1平方分米。A．數學課本封面 B．指甲 C．粉筆盒底面19．市圖書館每天的開放時間是上午9：00到下午6：00，市圖書館每天共開放（）個小時．A．3 B．9 C．1520．把一個長方形的長和寬都擴大到原來的3倍,它的面積就擴大到原來的()倍。A．3B．6C．921．一個長方形和一個正方形周長相等，它們的面積（）．A．長方形大 B．正方形大 C．一樣大 D．無法比較四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。10－0.2＝4.7＋8＝88÷4＝17×3＝20×24＝12×5＝6×100＝9.4－0.4＝8×80＝5.5－5.0＝23．脫式計算。（316＋242）÷921×35÷5330＋270÷624．計算下面各題。703－26×25386＋126÷382×（434÷7）（218－190）÷4五、操作題25．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．一列火車從甲地開往乙地，上午8時出發，下午2時到達，甲乙兩地相距810千米，這列火車平均每小時可行多少千米？28．書架平均每層放書25本，照這樣計算，28個書架一共放多少本書？29．奇思看一本書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多，還剩幾分之幾沒看？30．王老師為籃球隊買來5個籃球共用去375元，照這樣計算，買15個籃球一共需要多少元？31．（1）畫出一個周長是20厘米的正方形。（邊長是整厘米數，每個小方格的面積是1平方厘米）（2）算出這個正方形的面積。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1200【解析】略2、2；2810；14012；168【分析】根據題意，大樓有12層，每層可以住14戶人家，12個位上的2乘以14表示2層可以住多少戶人家，十位上的1乘以14表示10層可以住多少戶人家，由此解答。【詳解】【點睛】本題主要結合實際考查兩位數乘以兩位數的豎式計算意義，要掌握算理，理解豎式中每一步的意思。3、528【分析】首先算出第一天從晚上11時12分到晚上12時的時間，再加上第二天凌晨從0時到4時40分的時間，即可得解。【詳解】11時12分＋12時＝23時12分24時－23時12分＝48分48分＋4時40分＝5時28分所以，列車一共行駛了5時28分。故答案為：5；28【點睛】此題考查了時間的推算，經過的時間＝到達時刻－出發時刻，跨天的第一天的晚上12時就是第二天的凌晨0時。4、35兩【分析】把30看做3個十，把50看作5個十。計算30×50，也就是計算3個十與5個十相乘，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個0。【詳解】根據分析可知，計算30×50時，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個0。故答案為：3；5；兩。【點睛】整十數與整十數的計算，把整十數看作幾個十，然后再進一步解答。5、20046005510【分析】平方米和平方分米之間的進率是100，平方厘米和平方分米之間的進率是100，分和秒之間的進率是60，分和時之間的進率是60，年和月之間的進率是12，日和時之間的進率是24；據此解答即可。【詳解】2平方米＝200平方分米400平方厘米＝4平方分米10分＝600秒300分＝5時60個月＝5年240時＝10日故答案為：200；4；600；5；5；10。【點睛】本題考查面積單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、4【解析】400×10=4000（千克）=4（噸）故答案為4.【考點】整數的乘法及應用【分析】根據題意，用每個月節約的質量×10=10個月一共節約的質量，據此列式解答.7、平移旋轉【分析】平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；在平面內，把一個圖形繞某一點旋轉一個角度的圖形變換叫做旋轉。【詳解】電梯的運動是平移，汽車車輪的運動是旋轉。故答案為：平移；旋轉【點睛】本題考查學生對生活中平移與旋轉現象的認識與判斷。8、（1）數學（2）語文英語英語語文（3）英語語文數學數學語文【分析】給數學、英語、語文排序，先確定第一本書的類型，然后再排后面的兩本書。【詳解】（1）語文、數學、英語；語文、英語、數學；（2）數學、英語、語文；數學、語文、英語；（3）英語、數學、語文；英語、語文、數學。【點睛】本題考查簡單的排列問題，考慮順序，確定第一本書，再看后兩本書的排列情況，做到不重不漏。9、2074【分析】2083－2080＝3，2080－2077＝3，后一個數都是前一個數減去3，據此解答。【詳解】2077－3＝2074【點睛】解決本題關鍵是找出相鄰兩個數差的變化規律，再根據規律求解。10、23500200090048【分析】（1）把24個月換算為年，用24除以進率12；（2）把300平方分米換算成平方米數，用300除以進率100；（3）把米換算為厘米，用5乘進率100；（4）高級單位平方分米化低級單位平方厘米，乘以進率100；（5）把9平方米化成平方分米數，用9乘進率100；（6）把2天換算成小時數，用2乘進率24得48小時。【詳解】24個月＝（2）年300平方分米＝（3）平方米5米＝（500）厘米20平方分米＝（2000）平方厘米9平方米＝（900）平方分米2天＝（48）小時故答案為：2；3；500；2000；900；48【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘以單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。11、22×10×6【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據整數末尾有零的乘法計算法則可知：在計算75×80時，可先計算75×8，然后在乘得的積后面將兩個因數后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原來兩個因數后面的零即為6000，即“75×80”的積末尾有3個0。【詳解】由于75×8＝600，則75×80＝6000，即“75×80”的積末尾有3個0。題干說法錯誤。所以判斷錯誤。【點睛】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。13、×【分析】0和任何數相乘都得0；任何數加0都得原數。【詳解】0×8＝0，0＋8＝8，則0×8≠0＋8。故答案為：×【點睛】熟練掌握0在加法和乘法中的特性，注意平時基礎知識的積累。14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】略18、C【解析】略19、B【解析】略20、C【解析】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、9.8；12.7；22；51；48060；600；9；640；0.5【詳解】略23、62；147；375【分析】（1）先算小括號里的加法，再算小括號外的除法；（2）從左往右依次運算；（3）先算除法，再算加法。【詳解】（316＋242）÷9＝558÷9＝6221×35÷5＝735÷5＝147330＋270÷6＝330＋45＝375【點睛】整數混合運算的關鍵是牢記運算順序，正確按運算順序計算即可。24、53；428；5084；7【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的乘法；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法。【詳解】703－26×25＝703－650＝53386＋126÷3＝386＋42＝42882×（434÷7）＝82×62＝5084（218－190）÷4＝28÷4＝7【點睛】計算四則混合運算時，要按照運算順序，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的，再算括號外面的，能簡算的要簡算。五、操作題25、【解析】略26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題27、135千米【分析】首先根據：經過的時間＝結束的時刻－開始的時刻，求出從上午8時到下午2時經過的時間是多少；然后用甲乙兩地之間的距離除以這列火車行駛的時間，求出這列火車平均每小時可行多少千米即可。【詳解】下午2時＝14時810÷（14﹣8）＝810÷6＝135（千米）答：這列火車平均每小時可行135千米。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。28、2800本【分析】根據觀察可知，書架有4層，用25×4求出一個書架的數量，然后再乘28即可解答。【詳解】25×4×28＝100×28＝2800（本）答：28個書架一共放2800本書。【點睛】此題主要考查整數連乘應用題，解題時注意書架有4層。29、【分析】根據題意可知奇思看一本書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多，可以先算出看的幾分之幾，再從單位1中去掉看了的。【詳解】1－－＝答：還剩沒看。【點睛】此題考查學生對同樣多的理解