六年級下冊《古詩詞背誦》專題練習卷

一、先背誦《七步詩》，再完成下面的練習

題：

1、寫出下面字詞在詩中的意思：

持：漉：釜:

2、詩中哪句詩表達了作者的思想感情：

3、這首詩表面是在寫和是在同一條根上生

長起來的，

和實際上是在說本是同一父母所生為什么

要手足相

O殘。這種方法叫做

你還知道哪些運用這種手法的古詩，寫把題

目寫下來：

二、先背誦《鳥鳴澗》，再完成下面的練習

題：

1、按原詩填空：人閑，夜靜。

O月出，時鳴

2、寫出下面字詞在詩中的意思：

澗：閑：時：

3、這首詩為我們描繪一幅夜晚山中空寂幽

靜的景色，請你根據古詩大

意，用自己的語言描繪詩中的畫面吧！

三、先背誦《芙蓉樓送辛漸》，再完成下面

的練習題：

1、按原詩填空：夜入吳，平明送客。

O如相間，一片冰心

詩。詩人通過寫在2、這首詩是一首的情景,

六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷（一）第1頁7頁共

表達了朋友之間的離情別緒；把比作，表達

T

自己的高尚節操。

3、你還知道哪些送別詩？請選擇一首你熟

悉的，默寫在下面：

，o

四、先背誦《江畔獨步尋花》，再完成下面

的練習題：

1、按原詩填空：黃四娘家，千朵萬朵。

O時時舞，自在

2、寫出下面字詞在詩中的意思：

蹊：留連：恰恰：

2、上課時，同學們針對是詩人杜甫還是花

叢中的戲蝶“流連”展開

了討論，請聯系古詩說說你的看法。注意表

達有理有據。

5、對于詩中“千朵萬朵壓枝低”的景象，

你能用自己的語言把它描繪

成一幅精彩的畫面嗎？

五、先背誦《石灰吟》，再完成下面的練習

題：

1、按原詩填空：出深山，若等閑。

在人間。全不怕，

2、這是一首詩，作者以石灰自喻，表達了

自己立志做一

2頁共7頁六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷（一）第

個的人的決心。詩中的三個字更是表達了作

者無

論面臨什么危險都從容不迫、視若等閑的精

神。

六、先背誦《竹石》，再完成下面的練習題：

1、按原文填空：咬定青山不放松，。

，任爾東西南北風。

2、這也是一首詩，作者借竹子頑強而又執

著的品質，表達

、了詩人、的精神。特別是詩

中的“”字表現了竹子堅定頑強的精神，

字表現了竹子不

畏艱驗的品質。

七、先背誦《聞官軍收河南河北》，再完成

下面的練習題：

1、按原詩填空：收薊北，滿衣裳。

卻看妻子愁何在，。

,青春作伴。白日放歌

即從，便下。

2、寫出下面字詞在詩中的意思：

漫：青春：即：卻看：

3、詩中這一句最能表現作者聽到勝

利喜訊后激動的心情，從而也表現出作者強

烈的之情。

八、先背誦《己亥雜詩》，再完成下面的練

習題：

1、按原詩填空：九州生氣，究可哀。

,我勸天公降人才。

2、寫出下面字詞在詩中的意思：

生氣：恃：喑：抖擻：

六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷（一）第頁73頁共

3、用自己的話說說前兩句詩的意思。

九、先背誦《浣溪沙》，再完成下面的練習

題：

1、這首詞的作者是代著名文學家,被稱為

，，

2、這首詞的上闕主要是在寫

景，分別寫

了、、、

這四種景物；而下闕則主要是在抒懷，作者

借

告訴人們何必為年華消逝而悲傷呢，從而表

現了作者、

的人生態度。

十、先背誦《卜算子.送鮑浩然之浙東》，再

完成下面的練習題：

1、題目中的詞牌名是，詞名是；回憶

學過的詩詞，我還知道這些詞牌

:、、、、。

2,、詞中這兩句運用了比

喻的修辭手法，看似寫景，實則抒發對友人

離去時的惜別深情。同時，詞

中這兩句又是對友人的美好

祝愿。

十一、課外古詩詞綜合測試：

（一）查漏補缺，按要求補充詩句。

1.填上動植物名。

A.西塞山前（）飛，（）流水（）肥。

B）寒（.孤村落日殘霞，輕煙老（）。

六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷（一）第頁74頁共

）,清風半夜鳴（C.明月別枝驚（）。

.填上地名或城市名。2

）一水間，O（A.O只隔數重山。

.（B）城里見秋風，欲作家書意萬重。

.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下（C）。

.填上色彩詞。3

）千（.等閑識得東風面，萬（A）總是春。

）葉O草（B.青山綠水，O花。

）,映日荷花別樣（C.接天蓮葉無窮（）。

（二）讀詩句，改錯字，再根據錯字猜出一

條成語。

例：遠上寒山水徑斜，白云深處有人家。（水）

——（石）一一（水落石出）

）——（（1.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過一

重山。）----

.春風又綠江南岸,暗月何時照我還。2)

——)——((

)(

.孤帆近影碧空盡,唯見長江天際流。3)

)(

.兩個黃鵬鳴翠柳,一行黑鷺上青天。4)

)(

.可憐九月初三夜,露似偽珠月似弓。5)

)(

.無邊落花蕭蕭下，不盡長江滾滾來。6)

頁57六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷(一)第頁共

（三）先把詩句補充完整，再選擇填空。

A.山重水復疑無路,o

B.誰言寸草心，c

oC.橫看成嶺側成

峰，

oD.洛陽親友如相

問，

，潤物細無聲。E.

，老大徒傷悲。.F

,春風送暖入屠蘇。G.

，任爾東西南北風。

H.____________________

”這兩句詩啟迪我們：

__________________1

只有多視角的觀察事物，才能全面認識事物,

抓住本質特征。

2.老師和爸媽常用“______________________

這兩句詩來勸告我們：趁現在年紀還輕，要

努力上進，不要老了白白地悲

傷和嘆息。

3.無論什么情況下，老師總是耐心細致地

開導和教育我們，這正像杜

甫筆下的詩句一樣：

___________________,

，，

4.當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩

時，自然地吟誦起孟郊《游

子吟》中的名句：“____________________

5.張老師布置了一道數學思考題，我絞盡

腦汁，百思不得其解，就在

我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸前來給我支

招，經他一點撥，我恍然大悟，

這真是“,",于是

很快完成了這道難題。

六年級下冊《古詩詞背誦》專項練習卷（一）第6頁共7頁

十二：根據要求寫出精彩的詩句：

1、春日微風拂柳：,

______________________________________________________________O

2、夏日荷花初開：,

______________________________________________________________O

o