2024八年級數學下冊專題1.15二次根式常考考點專題鞏固篇新版浙教版_第1頁
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文檔簡介

Page1專題1.15二次根式(常考考點專題)(鞏固篇)一、單選題【類型一】定義與概念的理解【考點一】二次根式???概念??二次根式??復合二次根式1.下列式子中是二次根式的是(

)A. B. C. D.2.化簡為()A. B. C. D.1【考點二】最簡二次根式???概念??推斷??化簡??求參數3.下列二次根式中,是最簡二次根式的是(

)A. B. C. D.4.下列實數中是無理數是(

)A. B. C. D.【考點三】同類二次根式???概念??推斷??化簡??求參數5.下列根式中與是同類二次根式的是(

)A. B. C. D.6.假如最簡二次根式與能夠合并,那么a的值為(

)A.1 B.2 C.4 D.10【考點四】分母有理化???化簡??求值7.已知,則的值為().A.﹣2 B.2 C.2 D.-28.已知a=,b=2+,則a,b的關系是()A.相等 B.互為相反數C.互為倒數 D.互為有理化因式【類型二】二次根式的性質??雙重非負性【考點一】二次根式???二次根式的意義9.x取下列各數時,使得有意義的是(

)A.0 B. C. D.10.已知,化簡二次根式的值是(

).A. B. C. D.【考點二】二次根式???二次根式的化簡11.已知,則二次根式化簡后的結果為(

).A. B. C. D.12.已知實數a滿足,那么的值是(

)A.2024 B.2024 C.2024 D.2024【類型三】二次根式的運算【考點一】二次根式運算???二次根式的乘法13.的一個有理化因式是(

)A. B. C. D.14.在中,,,,則的面積是(

)A.5 B. C.10 D.【考點二】二次根式運算???二次根式的除法15.下列各式計算正確的是(

)A. B.C. D.16.若與互為相反數,則的值是(

)A. B. C. D.【考點三】二次根式運算???二次根式的乘除法17.下列各式正確的是(

)A.×=9 B.(4)2=8 C.÷ D.=7-418.計算2×÷的結果是()A. B. C. D.【考點四】二次根式運算???二次根式的加減法19.計算:的結果為(

)A.1 B.2 C.3 D.20.已知的整數部分是,小數部分是,則的值是(

)A. B. C.2 D.1【考點五】二次根式運算???二次根式的混合運算21.估計的值應在()A.和之間 B.和之間 C.和之間 D.和之間22.下列計算正確的是(

)A. B.C. D.【類型四】二次根式的化簡求值【考點一】二次根式化簡求值???干脆化簡求值23.已知時,則代數式的值()A.1 B.4 C.7 D.324.若x=﹣4,則代數式x2+8x﹣16的值為(

)A.﹣25 B.﹣11 C.7 D.25【考點二】二次根式化簡求值???條件式化簡求值25.若+(a﹣4)2=0,則化簡的結果是()A. B.± C. D.±26.已知,則的值為(

)A. B. C. D.【考點三】二次根式化簡求值???比較大小27.估算的值應在(

).A.4和5之間 B.5和6之間C.6和7之間 D.7和8之間.28.比較大小錯誤的是(

)A.< B.+2<﹣1C.>﹣6 D.|1-|>-1【類型五】二次根式的應用【考點一】二次根式的應用???幾何問題??古代問題29.如圖,長方形內,兩個小正方形的面積分別是18,2,則圖中陰影部分的面積為(

)A.4 B.9 C.6 D.30.《九章算術》是中國傳統數學最重要的著作,奠定了中國傳統數學的基本框架,其中卷第九勾股中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門.出東門一十五里有木.問出南門幾何步而見木?”其算法為:東門南到城角的步數,乘南門東到城角的步數,乘積作被除數,以樹距離東門的步數作除數,被除數除以除數得結果,即出南門里見到樹,則.若一小城,如圖所示,出東門1200步有樹,出南門750步能見到此樹,則該小城周長的最小值為(

)(注:1里=300步,且兩個正數的和大于等于其積開方的兩倍,當兩數相等時取等號).A.里 B.里 C.里 D.里【考點二】二次根式的應用???規律問題??最值問題31.如圖是一個按某種規律排列的數陣,依據數陣排列的規律,第2024行從左向右數第2024個數是(

)A.2024 B. C. D.32.代數式的最小值是(

)A.0 B.3 C. D.不存在二、填空題【類型一】定義與概念的理解【考點一】二次根式???概念??二次根式??復合二次根式33.已知點的坐標滿足,,且,則點的坐標是__________34.化簡的結果為____.【考點二】最簡二次根式???概念??推斷??化簡??求參數35.下列各式:①②

④是最簡二次根式的是:_____(填序號)36.若和都是最簡二次根式,則m+n=_____.【考點三】同類二次根式???概念??推斷??化簡??求參數37.若兩最簡根式和是同類二次根式,則的值的平方根是______.38.若最簡二次根式和能合并,則=__.【考點四】分母有理化???化簡??求值39.解不等式:的解集是______.40.當時,代數式的值是______.【類型二】二次根式的性質??雙重非負性【考點一】二次根式???二次根式的意義41.當x__________時,代數式有意義.42.已知等腰三角形ABC的兩邊滿足,則此三角形的周長為___________.【考點二】二次根式???二次根式的化簡43.當時,化簡:_____.44.若,則______【類型三】二次根式的運算【考點一】二次根式運算???二次根式的乘法45.計算:=___________.46.當時,化簡的結果是__________.【考點二】二次根式運算???二次根式的除法47.的倒數是______.48.化簡的結果是______.【考點三】二次根式運算???二次根式的乘除法49.計算結果是_______________________.50.設,,用含的代數式表示,結果為________.【考點四】二次根式運算???二次根式的加減法51.已知是的整數部分,是的小數部分,則_____.52.若與是可以合并的二次根式,則這兩個二次根式的和是______.【考點五】二次根式運算???二次根式的混合運算53.不等式的解集是______.54.的整數部分為,小數部分為,則___________.【類型四】二次根式的化簡求值【考點一】二次根式化簡求值???干脆化簡求值55.若,則的值為______.56.若x=-1,則+x=_______.【考點二】二次根式化簡求值???條件式化簡求值57.已知,那么的值為__________.58.已知x=,則的值等于____________.【考點三】二次根式化簡求值???比較大小59.比較大小:______.60.滿足不等式的整數m的個數是______.【類型五】二次根式的應用【考點一】二次根式的應用???幾何問題??古代問題61.已知,,為三個正數,當代數式取最小值時__.62.我國南宋時期數學家秦九韶曾提出利用三角形的三邊求面積的公式,即三角形的三邊長分別為a,b,c,則其中三角形的面積.此公式與古希臘幾何學家海倫提出的公式如出一轍,假如設,那么其三角形的面積,這個公式便是海倫公式,也被稱為海倫—秦九韶公式.若,,,則此三角形的面積為______.【考點二】二次根式的應用???規律問題??最值問題63.已知一列數:,,,,,……,細致視察發覺其中的規律,用含有(正整數)的代數式表示第個數是______.64.已知a<<a+1(a為正整數),是整數,當b取最小值時,則a﹣b=___.參考答案1.C【分析】利用二次根式的定義進行解答即可.解:A、中,當時,不是二次根式,故此選項不符合題意;B、中當時,不是二次根式,故此選項不符合題意;C、,恒成立,因此該式是二次根式,故此選項符合題意;D、中被開方數,不是二次根式,故此選項不符合題意;故選:C.【點撥】本題主要考查了二次根式定義,關鍵是駕馭形如()的式子叫做二次根式.2.C【分析】將根號里面的式子變形成完全平方式,再開平方化簡求值解:=.故選C.【點撥】考查了代數式的變形,把根號里的代數式化成一個完全平方式,然后再化簡求值,留意開平方時代數式為非負數.3.C【分析】依據最簡二次根式的概念逐項推斷即可.解:A.,故A不符合題意;B.,故B不符合題意;C.是最簡二次根式,故C符合題意;D.,故D不符合題意.故選:D.【點撥】本題考查了最簡二次根式,駕馭最簡二次根式的特點①被開方數不含分母,②被開方數不含能開得盡方的因數或因式是解答本題的關鍵.4.B解:,,,,所以是無理數,其余的都是有理數,即是無理數.故選:B.【點撥】本題主要考查了無理數的定義,最簡二次根式、立方根、零指數冪,理解相關運算法則是解答關鍵.5.C【分析】先把每個二次根式進行化簡,化成最簡二次根式,后比較被開方數即可.解:A.,與不是同類二次根式,不符合題意;B.,與不是同類二次根式,不符合題意;C.,與是同類二次根式,符合題意;D.,與不是同類二次根式,不符合題意.故選:C.【點撥】本題主要考查了二次根式的化簡以及同類二次根式的學問,嫻熟駕馭二次根式化簡的基本方法,靈敏運用同類二次根式的定義推斷解題是求解的關鍵.6.A【分析】先把化簡成最近二次根式,然后依據最簡二次根式與能夠合并,得到被開方數相同,列出一元一次方程求解即可.解:,∵最簡二次根式與能夠合并,∴,∴,故選:A.【點撥】本題考查了二次根式化簡,同類二次根式:化成最簡二次根式后,被開方數相同的二次根式,利用同類二次根式的被開方數相同是解題的關鍵.7.B【分析】依據所給字母的值,干脆代入求值即可.解:,,故選:B.【點撥】本題考查代數式求值,涉及到分母有理化及實數的加減運算,嫻熟駕馭相關運算法則是解決問題的關鍵.8.A【分析】求出a與b的值即可求出答案.解:∵a==+2,b=2+,∴a=b,故選:A.【點撥】本題考查了分母有理化,解題的關鍵是求出a與b的值,本題屬于基礎題型.9.A【分析】依據二次根式有意義求出x的取值范圍,即可得出答案.解:由題意得,,解得:,∴只有A選項符合題意,故選:A.【點撥】本題考查了二次根式有意義的條件,解題的關鍵是嫻熟駕馭二次根式有意義的條件是被開方數為非負數.10.C【分析】依據二次根式有意義的條件求出,求出、的范圍,再依據二次根式的性質進行化簡即可.解:由二次根式有意義的條件求出,∵,∴,,∴.故選:C.【點撥】本題考查了二次根式的性質與化簡和二次根式有意義的條件,能熟記二次根式的性質是解此題的關鍵.11.D【分析】由題意可得,再依據二次根式的性質化簡即可.解:由題意可得:∴∵∴∴故選:D【點撥】此題考查了二次根式的化簡,解題的關鍵是嫻熟駕馭二次根式的性質.12.A【分析】先依據二次根式有意義的條件可得,再化簡確定值、算術平方根的性質即可得.解:由題意得:,即,,,,,則,故選:A.【點撥】本題考查了二次根式有意義的條件、化簡確定值、算術平方根的性質,嫻熟駕馭二次根式的被開方數的非負性是解題關鍵.13.A【分析】依據有理化的定義以及二次根式的乘除法則解決此題.解:A.∵,∴就是的一個有理化因式,故A符合題意;B.∵,∴不是的一個有理化因式,故B不符合題意;C.∵,∴不是的一個有理化因式,故C不符合題意;D.∵,∴不是的一個有理化因式,故D不符合題意;故選:A.【點撥】本題主要考查分母有理化,嫻熟駕馭有理化的定義以及二次根式的乘除法則是解決本題的關鍵.14.A【分析】依據勾股定理的逆定理可以判定△ABC是直角三角形,再求出其面積就可解決問題.解:∵,,,∴AB2+BC2=,AC2=25,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形,∠B=90°,∴,故選:A.【點撥】本題考查解直角三角形、勾股定理的逆定理等學問,解題的關鍵是已知三角形三邊,利用勾股定理的逆定理可以推斷三角形形態,屬于中考常考題型.15.B【分析】依據二次根式的除法法則進行計算即可.解:.,選項不正確,不符合題意;B.,選項正確,符合題意;C.,選項不正確,不符合題意;D.,選項不正確,不符合題意.故選:B.【點撥】本題考查了二次根式的乘除法,二次根式的性質與化簡,精確嫻熟地進行計算是解題的關鍵.16.A【分析】先利用相反數的含義可得,再利用非負數的性質求解、從而可得答案.解:與互為相反數,且解得:,,故選:A【點撥】本題考查的是非負數的性質,算術平方根的含義,二次根式的除法運算,利用非負數的性質求解,,是解本題的關鍵.17.D【分析】依據二次根式的運算法則分別對各項進行計算然后推斷即可.解:A.×=3,故該選項錯誤;B.(4)2=32,故該選項錯誤;C.÷==3,故該選項錯誤;D.∵4=,7=,<,即4<7,∴=7-4,故選:D【點撥】本題考查了二次根式的運算和求算數平方根,熟悉相關性質是解題的關鍵18.C【分析】依據二次根式的運算法則即可求出答案.解:原式==3÷=故選C.【點撥】本題考查二次根式的乘除法,解題的關鍵是嫻熟運用二次根式的乘除法法則,本題屬于基礎題型.19.D【分析】依據實數的運算法則計算即可.解:故選:D.【點撥】此題考查了化簡確定值、零指數冪、二次根式的加減法,解題的關鍵熟悉運算法則.20.C【分析】估算無理數的大小,得到m,n的值,代入代數式求值即可得出答案.解:,,,,,.故選:C.【點撥】本題考查了無理數的估算,二次根式的加減運算,無理數的估算常用夾逼法,用有理數夾逼無理數是解題的關鍵.21.A【分析】先計算二次根式的乘法,在估算出的近似值,進而得解.解:,∴,∴,∴估計的值應在和之間.故選:A.【點撥】本題考查了二次根式的混合運算,估算無理數的大小,嫻熟駕馭以上的基礎學問是解本題的關鍵.22.B【分析】依據二次根式加法法則計算并判定A;依據二次根式乘法法則計算并判定B;依據二次根式性質化簡并判定C;依據二次根式混合運算法則計算并判定D.解:A.和不是同類二次根式,不能合并,故本選項不符合題意;B.,故本選項符合題意;C.,故本選項不符合題意;D.,故本選項不符合題意;故選:B.【點撥】本題考查二次根式的運算,嫻熟駕馭二次根式的運算法則是解題的關鍵.23.C【分析】先把變形得到,再兩邊平方可得到,最終整體代入計算即可.解:∵,∴,即,∴,∴..故答案為:.【點撥】本題主要考查了二次根式的化簡求值、完全平方公式等學問點,駕馭整體代入的思想是解答本題的關鍵.24.A【分析】將已知變形,得到,即可得到答案.解:,,,即,,,故選:A.【點撥】本題考查與二次根式相關的代數式求值,將已知變形,得到是解題的關鍵.25.A【分析】先依據算術平方根的非負性、偶次方的非負性求出a、b的值,再代入化簡二次根式即可得.解:由算術平方根的非負性、偶次方的非負性得:,解得,則,故選:A.【點撥】本題考查了算術平方根的非負性、偶次方的非負性、化簡二次根式,嫻熟駕馭算術平方根和偶次方的非負性是解題關鍵.26.A【分析】把原式化簡為含ab、a-b的形式,再整體代入計算.解:∵,∴(a+1)(b?1)=ab?a+b?1=ab?(a?b)?1=?(2?1)?1=?.故選A.【點撥】此題考查二次根式的化簡求值,解題關鍵在于駕馭運算法則.27.D【分析】首先把原式化成一個系數為1的二次根式,再分別與比較,即可得到解答.解:∵原式=且49<54<64,∴即,故選D.【點撥】本題考查二次根式的應用,嫻熟駕馭二次根式的性質和運算法則是解題關鍵.28.D【分析】利用比較實數大小的方法逐項推斷正誤即可.解:A、由于5<7,則<,故正確;B、由于+2<6+2=8,而8=9-1<-1,則+2<﹣1,故正確;C、由于,則,故正確;D、由于,故錯誤.故選:D【點撥】本題考查了實數大小的比較,涉及二次根式的比較,不等式的性質等學問,其中駕馭二次根式大小的比較是關鍵.29.A【分析】由兩個小正方形的面積分別為18、2,得出其邊長分別為和,則陰影部分的長等于(﹣),寬等于的長方形,從而可得答案.解:面積為18的正方形的邊長為:,面積為2的正方形的邊長為:,則陰影部分面積為:×=4,故選:A.【點撥】本題考查了二次根式在面積計算中的應用,本題屬于基礎題,難度不大.30.D【分析】依據題意得出,進而可得出EF?GF=AG?BE=10,結合基本不等式求4(EF+GF)的最小值即可.解:因為1里=300步,則由圖知步=4里,步=2.5里,由題意,得,則,所以該小城的周長為,當且僅當時等號成立.故選D【點撥】本題考查基本不等式的實際應用,考查數學運算和直觀想象的實力,屬于中檔題.31.C【分析】經視察發覺,第n行共有2n個數,且第n行的第個數為,從而得出答案.解:經視察發覺,第n行共有2n個數,且第n行的第n個數為n=,∴第2024行從左向右數第2024個數是2024,∴第2024行從左向右數第2024個數是.故選:C.【點撥】本題考查了二次根式的性質,探究規律,發覺第n行的第n個數為是解題的關鍵.32.B【分析】先依據二次根式有意義,求出x取值范圍,再依據,,都隨x的增大而增大,則在x取值范圍內x取最小值時代入計算,即可求解.解:若代數式++有意義,則,解得:x≥2,∵由,,都隨x的增大而增大,∴當x=2時,代數式的值最小,即++=1+0+2=3.故選:B.【點撥】此題考查了函數的最值問題,考查了二次根式的意義.此題難度適中,解題的關鍵是依據題意求得x的取值范圍.33.【分析】先依據二次根式求出y,再依據要求求出x即可.解:∵∴y=4∵,∴x=-3∴P為.【點撥】本題考查的是坐標,嫻熟駕馭確定值和二次根式是解題的關鍵.34.【分析】先把化為平方的形式,再依據化簡即可求解.解:原式.故答案為:.【點撥】本題考查了雙重二次根式的化簡,把化為平方的形式是解題關鍵.35.②③【分析】依據最簡二次根式的被開方數不含分母;被開方數不含能開得盡方的因數或因式,可得答案.解:②

是最簡二次根式,故答案為②③.【點撥】本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必需滿足兩個條件:被開方數不含分母;被開方數不含能開得盡方的因數或因式.36.﹣6.【分析】由于二次根式都是最簡二次根式,因此被開方數的冪指數均為1,由此可得出關于m、n的方程組,可求出m、n的值.解:由題意可得:解得:∴m+n=﹣6故答案:﹣6.【點撥】本題考查了最簡二次根式的定義,當已知一個二次根式是最簡二次根式時,那么被開方數(或因式)的冪指數必為1.37.【分析】依據同類二次根式的定義,列出方程,求解即可,解:由題意可得:,解得的平方根為故答案為:【點撥】本題考查了同類二次根式的定義,嫻熟駕馭同類二次根式的定義是解題的關鍵.38.5【分析】先依據二次根式和同類二次根式的定義得到關于x、y的二元一次方程組,解方程組求出x、y的值,然后代值計算即可.解:∵最簡二次根式和能合并,∴最簡二次根式和是同類二次根式,∴,∴,∴,故答案為:5.【點撥】本題主要考查了最簡二次根式和同類二次根式的定義,利用二次根式的性質化簡,解二元一次方程組,正確得到是解題的關鍵.39.【分析】依據解不等式的一般步驟求解即可.解:,,,,即,故答案為:.【點撥】本題考查了解不等式,和分母有理化,駕馭分母有理化是解題的關鍵.40.5【分析】把已知條件進行分母有理化的運算,再把所求的式子進行整理,代入相應的值運算即可.解:,.故答案為:.【點撥】本題主要考查二次根式的化簡求值,分母有理化,解答的關鍵是對相應的運算法則的駕馭.41.【分析】依據二次根式的被開方數大于等于0,分式的分母不等于0,進行解答即可.解:由題意得:,解得:,故答案為:.【點撥】本題考查了二次根式有意義的條件,分式有意義的條件,解題的關鍵是要留意x應同時滿足這兩個條件.42.15【分析】依據二次根式和確定值的非負性得出的值,然后結合三角形三邊關系進行計算即可.解:,,,解得:,,若等腰三角形ABC的三邊分別為,則,不能構成三角形;若等腰三角形ABC的三邊分別為,則此三角形周長為,故答案為:.【點撥】本題考查了二次根式和確定值的非負性,等腰三角形的定義,三角形三邊關系的應用,嫻熟駕馭基礎學問點是解本題的關鍵.43.1【分析】利用二次根式的性質和確定值的性質計算即可.解:∵,∴,∴.故答案為:1.【點撥】本題考查了二次根式的性質和確定值的性質,熟記:是解題的關鍵.44.2024【分析】依據二次根式有意義得,再由確定值的性質化簡得到,把a的值代入所求的式子求解即可.解:要使有意義,則,解得,∴,∴,∴,∴.故答案為:2024.【點撥】本題考查了二次根式有意義的條件、實數的運算,理解二次根式的被開方數是非負數是解題的關鍵.45.##【分析】先把原式寫成,然后再運用積的乘方法則的逆用運算即可.解:,.故答案為:.【點撥】本題考查了二次根式的乘法和乘方運算,靈敏運用積的乘方和同底數冪的乘法法則是解答本題的關鍵.46.【分析】依據二次根式乘法公式得到,再依據二次根式的性質化簡即可得到結論.解:,,故答案為:.【點撥】本題考查二次根式的乘法及利用二次根式性質化簡代數式,嫻熟駕馭相關性質及公式是解決問題的關鍵.47.##【分析】依據倒數的定義解答即可.解:∵,∴的倒數是.故答案為.【點撥】本題考查了實數的性質以及倒數,熟記互為倒數的兩個數的乘積為1是解題的關鍵.48.##【分析】依據二次根式的除法法則計算即可.解:.故答案為:【點撥】本題考查了二次根式的除法,嫻熟駕馭二次根式的除法法則是解題的關鍵.49.【分析】依據二次根式乘除運算法則計算即可.解:=====.故答案為.【點撥】本題考查了二次根式乘除運算,駕馭二次根式乘除混合運算法則是解答本題的關鍵.50.【分析】將化簡后,代入a,b即可.解:,∵,,∴故答案為:.【點撥】本題考查了二次根式的乘除法法則的應用,解題的關鍵是將化簡變形,本題屬于中等題型.51.【分析】依據有理數的估算可知的整數部分是,小數部分是,進而得出的值,代入計算即可.解:,,,的整數部分是,的整數部分是,是的整數部分,是的小數部分,,,故答案為:.【點撥】本題考查了無理數的估算,實數的運算,依據題意得出相應式子的整數部分和小數部分是解本題的關鍵.52.【分析】先依據同類二次根式的定義確定p的值,然后再確定兩個二次根式,最終合并即可.解:∵是二次根式∴,解得∴,∴+=.故答案為.【點撥】本題主要考查了同類二次根式的定義、二次根式的性質等學問點,依據同類二次根式的定義確定p的值是解答本題的關鍵.53.##【分析】通過移項,合并,系數化1,依據不等式的性質即可求出的解集.解:∵∴∴故答案為:.【點撥】本題考查二次根式的運算法則以及不等式的基本性質,解題的關鍵是推斷與0的大小關系,本題屬于基礎題型.54.【分析】先把化簡為,然后依據夾逼法求出a,b的值,最終代入計算即可.解:,∵,∴,∴,∴的整數部分為1,小數部分為,即整數部分為1,小數部分為,∴.故答案為:【點撥】本題考查了無理數的估算,二次根式的混合運算,把化簡為,然后依據夾逼法求出a,b的值是解題的關鍵.55.2024【分析】依據完全平方

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