樂陵市實驗中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期第一次月考試題七年級道德與法治一、單選題（每小題2分，共16分）1．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，例如，小強原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的小麗臉上最近長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面觀點正確的有（）①進(jìn)入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象②變聲是非常嚴(yán)重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生③進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，這屬于正常的現(xiàn)象④不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．進(jìn)入青春期后，我們會出現(xiàn)一系列的矛盾心理。對待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）①正確認(rèn)識，坦然對待②學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”③想方設(shè)法掩蓋它，增強自控能力④以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④3．“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認(rèn)真考慮所處的環(huán)境和情勢，在認(rèn)識到合理的權(quán)威作用的同時，拒絕接受不合理的權(quán)威意見。”這說明，青春期的我們培養(yǎng)批判精神（）①要有質(zhì)疑的勇氣②要尊重權(quán)威，服從權(quán)威③要固守并敢于表達(dá)自己的觀點，向一切權(quán)威挑戰(zhàn)④要敢于表達(dá)不同的觀點，但不能只是一味否定A．①②B．①③C．①④ D．③④4．生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓勵他自己站起來；而一個女孩子跌倒了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明（）A．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯 B．男生女生的生理性別特征是與生俱來的 C．社會中人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響 D．男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢5．大多數(shù)男生邏輯思維敏捷，數(shù)理化科目成績好；而大多數(shù)女生在英語、語文等科目上占優(yōu)勢。這啟示我們應(yīng)該（）①只欣賞自己的優(yōu)勢，塑造自我形象②欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己③與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步④認(rèn)識各自的優(yōu)勢，相互取長補短A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．2016年11月18日，第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會﹣﹣互聯(lián)網(wǎng)青年論壇在浙江烏鎮(zhèn)舉行。國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室副主任任賢良在論壇上表示，青年一代被稱為“網(wǎng)生代”、互聯(lián)網(wǎng)原住民，是網(wǎng)民的主體成員，創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)造是青春的標(biāo)志。“創(chuàng)造是青春的標(biāo)志”是因為（）①青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力②青春的我們思維活躍，感情奔放，朝氣蓬勃③青春期的我們只有成功，沒有失敗④青春期蘊含著偉大的創(chuàng)造力A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④7．2016年自強自立美德少年羅貴健，因為出生時長時間缺氧，成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友一樣活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴。但他沒有被殘酷的現(xiàn)實打倒，每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。我們要學(xué)習(xí)羅貴健________的品質(zhì)。（）①戰(zhàn)勝自己、超越自己②意志堅強，積極進(jìn)取③熱心助人④自強不息，持久地堅持A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．我們青春，所以我們自信；我們青春，所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔，就要有()①自信的青春熱情②自強的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．某小學(xué)的校長在發(fā)言中說：“只要有自信，每個孩子都可以實現(xiàn)夢想，每個孩子都可以做最好的自己。”校長的話告訴我們（）①有了自信，我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)個人潛能②只要自信，就一定能取得成功③自信讓我們有夢想，有熱情④青春需要自信，方能更好求知、成長。A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④10．下列說法不屬于創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)是（）A．我愛幻想，能把想象到的都畫出來，這種感覺真棒!B．在我校舉行文藝活動時，表演的舞蹈節(jié)目我們幾個女生自己編排，花了很多心思C．我喜歡寫周記，把我的心情，我的生活，都用文字表述出來，覺得很能抒發(fā)情感D．我有很多“鬼點子”，有同學(xué)犯錯誤，我總能幫他想些理由和借口，幫助他避免老師批評11．下列行為中，沒有做到“行己有恥”的是（）①拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑②經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體有殘疾的同學(xué)③喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事④上課時給同學(xué)們講故事聽，讓同學(xué)們發(fā)笑A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④12．下列同學(xué)的行為能體現(xiàn)“止于至善”的有（）①王強每天都早到教室一會兒，為同學(xué)們開教室門②若琳將雷鋒作為榜樣，熱心幫助他人③林峰上初中后染上了一些壞習(xí)慣，每天跟著“哥們兒”到處招搖④明熙每天都進(jìn)行自我反省，爭取把事情做得更好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．習(xí)近平著重強調(diào)，道德模范是道德實踐的榜樣，要深入開展宣傳學(xué)習(xí)活動，創(chuàng)新形式、注重實效，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動實踐，在全社會形成崇德向善、見善思齊、德行天下的濃厚氛圍。這啟示我們（）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣給予我們自我完善的力量③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，能讓我們變成完美的人④向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們國家就會變得更加美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④14．創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④15．步入青春期，我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確的是()①批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思②批判只針對事物本身，而不攻擊他人③批判只是一味否定，不考慮他人的感受④批判要具有一定的建設(shè)性，能有效地解決問題A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④16．在下列中華傳統(tǒng)文化的精華思想中，可以幫助我們達(dá)到“止于至善”境界的是（）①不積跬步，無以至千里②已所不欲，勿施于人③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A．①②B．②③C．③④D．①④二、情景分析17．七年級的王錚總覺得自己長大了，做起事來我行我素。有時候爸爸媽媽囑咐他要和同學(xué)搞好關(guān)系，要尊重老師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是他覺得爸爸媽媽的話“真煩人”，在家總愛和父母“對著干”；在學(xué)校有時表現(xiàn)得很勇敢，有點“初生牛犢不怕虎”的特點，可是有時又表現(xiàn)得比較害羞和怯懦，上課不再大膽發(fā)言；也容易沖動，常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他自己也感到很苦惱。針對王錚的煩惱，你有什么好的建議幫他擺脫煩惱嗎？18．2017年感動中國人物梁益建，醫(yī)學(xué)博士，四川省成都市三醫(yī)院骨科主任。從醫(yī)以來，參與“駝背”手術(shù)3000多例，親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命，成為國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。盡可能的為患者著想，是梁益建的工作守則。為了讓患者盡快得到治療，他處處為病人節(jié)省費用外，還常常為經(jīng)濟困難的患者捐錢，四處化緣。碰到有錢的朋友，他會直接開口尋求幫助，甚至嘗試過在茶館募捐。幾十年從醫(yī)，“大醫(yī)精誠，止于至善”是梁益建堅持的人生追求。現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何向梁益建醫(yī)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“止于至善”的品格？（12分）三、價值判斷題（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷，寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）19．獨立思考就是敢于打破常規(guī)，追求另類和標(biāo)新立異。判斷：（）理由：20．初中生小剛從不和女生交往，他認(rèn)為和女生交往顧慮較多，還影響學(xué)習(xí)。

判斷：（）理由：21．學(xué)完了七年級下冊教材，小林認(rèn)為“止于至善”是大善，我們要做大事才能行大善”。判斷：（）理由：22．進(jìn)入青春后，同學(xué)們的身體呈現(xiàn)出不同的特點，小強拿小明同學(xué)的生理發(fā)育特點開玩笑，嘲他矮，諷刺他胖，小明為此整天抬不起頭來。判斷：（）理由：四、探究實踐（共20分）23．某校七年級（1）班同學(xué)以“青春的風(fēng)采”為主題，舉行了一次研究性學(xué)習(xí)活動，搜集了一下材料，請你參與，完成以下任務(wù)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式后，學(xué)校廣播特殊表揚七（１）班曉雯同學(xué)：“曉雯同學(xué)在校園中，沒有丟一個垃圾，甚至把其他同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進(jìn)垃圾桶，扔下的是素質(zhì)，撿起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”此表揚傳到校園網(wǎng)上，引起了同學(xué)們的共鳴。【我思考】亂扔垃圾的同學(xué)如何才能做到“行己有恥”？（8分）在青春期教育講座上，老師鼓勵大家：青年人有無限可能，不拘泥于已有的成果、不禁錮于繁雜的條條框框，不沉溺于舒適平庸的生活，敢于突破才叫青春。世界都期待青年們能靠著創(chuàng)新智慧，繼續(xù)為人類開辟新的疆域，讓世人“大吃一驚”。【我分析】爭做新時代的創(chuàng)新型人才，你打算如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力？（12分）2020-2021學(xué)年第二學(xué)期七年級道德與法治月考試題答案一單選題1D2A3C4C5C6A7D8A9B10D11B12B13B14D15A16C二17①可以參加集體活動，在集體活的溫暖中放松自己。②可以求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力。④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（每點3分）18①從點滴小事做起。積少成多，積善成德。（4分）②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。（或答：善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。）（4分）③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。（4分）三19．錯誤。（2分）理由：獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，（2分）同時接納他人合理的，正確的意見。（2分）20錯誤。（2分）理由：男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己（2分）。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。（2分）21錯誤（2分）追求“止于至善”，我們每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。（2分）一次行善是小善，長期堅持是大善。（2分）22錯誤。（2分）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2分）不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊