植物生理學試題及答案1

一、名詞解釋（每題2分，20分）

1.滲透勢2.呼吸商3.熒光現象4.光補償點5.

代謝庫6.生長調節劑7.生長8.光周期現象9.

逆境10.自由水

二、填空（每空0.5分，20分）

1、缺水時，根冠比（）；N肥施用過多，根冠比（）；

溫度降低，根冠比（）°

2、肉質果實成熟時，甜味增加是因為（）7」解為（）o

3、種子萌發可分為（）、（）和（）三

個階段。

4、光敏色素由（）和（）兩部分組成，其兩種存

在形式是（）和（）

5、根部吸收的礦質元素主要通過（）向上運輸。

6、植物細胞吸水有兩種方式，即（）和（）。

7、光電子傳遞的最初電子供體是（）,最終電子受體是

()O

8、呼吸作用可分為（）和（）兩大類。

9、種子成熟時，累積磷的化合物主要是（）o

三.選擇（每題1分，10分）

1、植物生病時，PPP途徑在呼吸代謝途徑中所占的比例（）。

A、上升；B、下降；C、維持一定水平

2、對短日植物大豆來說，北種南引，要引（）。

A、早熟品種；B、晚熟品種；C、中熟品種

3、一般植物光合作用最適溫度是（）。

A、10℃；B、35℃；C.25℃

4、屬于代謝源的器官是（）o

A、幼葉；B.果實；C、成熟葉

5、產于新疆的哈密瓜比種植于大連的甜，主要是由于（）。

A、光周期差異；B、溫周期差異；C、土質差異

6、交替氧化酶途徑的P/0比值為（）。

A、1；B、2；C、3

7、IAA在植物體內運輸方式是（）0

A、只有極性運輸；B、只有非極性運輸；C、既有極性運輸又有非

極性運輸

8、（）實驗表明，韌皮部內部具有正壓力，為壓力流動學說提供

了證據。

A、環割；B、蜘蟲吻針；C、傷流

9、樹木的冬季休眠是由（）引起的。

A、低溫；B、缺水；C、短日照

10、用紅光間斷暗期，對短日植物的影響是（）o

A、促進開花；B、抑制開花；C、無影響

四、判斷正誤（每題1分，10分）

1.對同一植株而言，葉片總是代謝源，花、果實總是代謝庫。（）

2.乙烯生物合成的直接前體物質是ACC。（）

3.對大多數植物來說，短日照是休眠誘導因子，而休眠的解除需要

經歷冬季的低溫。（）

4.長日植物的臨界日長一定比短日植物的臨界日長長。（）

5.對植物開花來說，臨界暗期比臨界日長更為重要。（）

6.當細胞質壁剛剛分離時一，細胞的水勢等于壓力勢。（）

7.缺氮時，植物幼葉首先變黃；缺硫時，植物老葉葉脈失綠。（）

8.馬鈴薯塊蘋果削皮或受傷后出現褐色，是多酚氧化酶作用的結

果。（）

9.綠色植物的氣孔都是白天開放，夜間閉合。（）

10.在生產實踐中，疏花疏果可以提高產量，其機制在于解決了“源

大庫小”的問題。（）

五、簡答題（每題4分，20分）

1.簡述細胞膜的功能。

2.光合作用的生理意義是什么。

3.簡述氣孔開閉的無機離子泵學說。

4.簡述IAA的酸生長理論。

5.說明確定植物必需元素的標準。

六、論述題（每題15分，30分）

1.從種子萌發到衰老死亡，植物生長過程中都經歷了哪些生理代謝,

及其相互關系。

2.以你所學，說一說植物生理對你所學專業有何幫助。

參考答案

一、名詞

1滲透勢：由于溶質作用使細胞水勢降低的值。

2呼吸商：植物在一定時間內放出的C02與吸收02的比值。

3熒光現象：葉綠素吸收的光能從第一單線態以紅光的形式散失，

回到基態的現象。

4光補償點：光飽和點以下，使光合作用吸收的C02與呼吸作用放

出的C02相等的光強。

5代謝庫：是能夠消耗或貯藏同化物的組織、器官或部位。

6生長調節劑：人工合成的，與激素功能類似，可調節植物生長發

育的活性物質。

7生長：由于細胞分裂和擴大引起的植物體積和重量的不可逆增加。

8光周期現象：植物通過感受晝夜長短的變化而控制開花的現象。

9逆境：對植物生長發育有利的各種環境因素的總稱。

10自由水：在植物體內不被吸附，可以自由移動的水。

二、填空

1小印、下降、上升2淀粉、糖3吸脹、萌動、發

芽4生色團、蛋白團（或脫輔基蛋白）、Pr、Pfr5導

管6滲透吸水、吸脹吸水7H20、NADP+8

有氧呼吸、無氧呼吸9植酸或非丁

三、選擇

ABCCBACBCB

四、判斷

XV7X7XXVXX

五、簡答

1分W乍用，生化反應場所，物質運輸功能，識別與信息傳遞功能。

2把無機物變成有機物，將光能轉變為化學能，放出02保持大氣成

分的平衡。

3白天：光合ATP增加K離子泵打開細胞內K離子濃度上升

細胞濃度增加水勢下降吸水氣孔開放

晚上相反

4質膜H+ATP酶被IAA激活細胞壁H離子濃度上升多糖水解酶

活化纖維素等被水解細胞松弛水勢降低吸水伸長生長

5缺乏該元素，植物生長發育受限而不能完成生活史。

缺乏該元素，植物表現出專一病癥，提供該元素可以恢復正常。

這種元素與植物代謝有直接關系，并不可由其它外部環境的變化

而補償。

六、論述

1從水分代謝、礦質營養代謝、呼吸作用、光合作用、同

化物轉運兒方面來分析

22結合專業說出植物生理的3個以上的應用。

植物生理學試題及答案2

一、名詞解釋：（10分，每題2分）

1.細胞全能性2.光補償點3.抗性鍛煉4.春化作用5.三

重反應

二、選擇題：（10分，每題1分）

1.指出下列物質中哪一組合為光合碳還原循環所必需（）。

A.Chi、C02、H20B.ATP、CO2、02C.C02、ATP、NADPH

2.（）實驗證明，韌皮部內部具有正壓力，這為壓力流動學說提

供了證據。

A.環割B.蜘蟲吻針C.蒸騰

3.對短日植物大豆來說，南種北引，生育期延遲，要引種（）。

A.早熟品種B.晚熟品種C.中熟品種

4.在抗凍鍛煉過程中，可溶性糖、不飽和脂肪酸、束縛水/自由水比

值（）。

A.均升高B.均降低C.基本不變

5.促進煙草萌發的光是（）。

A.紅光B.遠紅光C.藍紫光

6.乙烯合成的前體物質是（）。

A.色氨酸B.甲硫氨酸C.甲瓦龍酸

7.植物細胞對離子吸收和運輸時，膜上起致電離子泵作用的是

（）O

A.NAD激酶B.過氧化氫酶C.ATP酶

8.植物從缺氧環境中移到空氣中，TCA循環則（）。

A.加快B.減慢C.不變

9.根系吸水主要在根尖進行，吸水能力最大的部位是（）°

A.分生區B.伸長區C.根毛區

10.光合作用中蔗糖形成的部位是（）。

A.葉綠體間質B.葉綠體類囊體C.細胞質

三、判斷正誤：（10分，每題1分）

1.協調最適溫度是植物生長最快的溫度。（）

2.當一片成齡葉片處于“饑餓”狀態時，它會成為暫時的代謝庫。

（）

3.所有植物都有光周期特性。（）

4.隨著作物生育時期的不同，源與庫的地位也將發生變化。

（）

5.如果呼吸底物是蛋白質，其RQ應小于1。（）

6.根沒有頂端優勢。（）

7.植物體內所有細胞都具有全能性。（）

8.IAA能誘導雄花分化。（）

9.戊糖磷酸途徑是在線粒體中進行的。（）

10.蒸騰效率也叫需水量，是蒸騰系數的倒數。（）

四、簡答題：（50分）

1.外界環境因素是如何影響植物根系吸收礦質元素的？（7分）

2.糧食貯藏為什么要降低呼吸速率？（7分）

3.比較IAA與GA的異同點。（7分）

4.試說明有機物運輸分配的規律。（7分）

5.簡述引起種子休眠的原因有哪些？生產上如何打破種子休眠？（7

分）

6.水分在植物生命活動中的作用有哪些？（7分）

7.試述光敏素與植物成花誘導的關系。（8分）

五、論述題：（20分，每題10分）

1.論述溫度是如何影響植物生長發育的。

2.試述目前植物光能利用率低的原因是什么？怎樣才能提高光能利

用率？

參考答案：

一、名詞：略

二、選擇：CBAABBCACC

三、FFFTTFFFFF

四、簡答題：

1.1）.PH值（1分）

2）.溫度（1分）

3）.通氣狀況（3分）

4）.土壤溶液濃度（2分

2.1）呼吸作用過強，消耗大量的有機物，降低了糧食的質量；（3

分）

2）呼吸產生水會使貯藏種子的濕度增加；呼吸釋放的熱又使種子

溫度升高，反過來促使呼吸加強；嚴重時會使種子發霉變質。（4分）

3.1）相同點：（3.5分）

a.促進細胞的伸長生長

b.誘導單性結實

c.促進坐果

2）不同點：（3.5分）

a.IAA誘導雌花分化,GA誘導雄花分化

b.GA對整株效果明顯,而IAA對離體器官效果明顯

c.IAA有雙重效應,而GA沒有類似效應

4.總的來說是由源到庫，植物在不同生長發育時期，不同部位組成

不同的源庫單位，以保證和協調植物的生長發育。（3分）

總結其運輸規律：（1）優先運往生長中心；（1分）（2）就近運輸;

（1分）（3）縱向同側運輸（與輸導組織的結構有關）；（1分）（4）

同化物的再分配即衰老和過度組織（或器官）內的有機物可撤離以保

證生長中心之需。（1分）

5.1）引起種子休眠的原因（3.5分）：種皮障礙、胚休眠、抑制物

質

2）生產上打破種子休眠方法（3.5分）：機械破損、層積處理、

藥劑處理

6.1）水是原生質重要組分（1分）；2）水是植物體內代謝的反應

物質（1分）；3）水是對物質吸收和運輸的溶劑（1分）；4）水能

保持植物固有姿態（1分）；5）水的理化性質為植物生命活動帶來

各種有利條件（2分）。

7.光敏素的兩種類型Pr和Pfr的可逆轉化在植物成花中起著重要的

作用（2分）：當Pfr/Pr的比值高時，促進長日植物的開花（3分）；

當Pfr/Pr的比值低時，促進促進短日植物的開花（3分）。

五、論述題：

1.植物只有在一定的溫度下，才能生長。（2分）溫度對植物生長

也表現出溫度的三基點：最低溫度、最高溫度、最適溫度。（2分）

最適溫度和協調最適溫度對植物生長的影響（2分）溫周期現象。（2

分）溫度對生理代謝的影響。（2分）

2.1）目前植物光能利用率低的原因：（4分）

①漏光損失；

②反射及透射損失；

③蒸騰損失；

④環境條件不適。

2）提高光能利用率的途徑：（6分）

①增加光合面積；

②延長光合時間；

③提高光合效率；

④減少呼吸消耗。

植物生理學試題及答案3

一.名詞解釋（每題3分，共30分）

1.C02補償點2.植物細胞全能性3、氧化磷酸化4、源一

庫單位5.乙烯的三重反應6.P680；7、PEP；8、

RQ9、逆境蛋白10、凍害與冷害

二、填空題（每空0.5分，共10分）

1.RUBP竣化酶具有和的特性。

2.赤霉素和脫落酸生物合成的前體都是甲瓦龍酸，它在長日照下形

成,而在短日照下形成。

3.細胞分裂素主要是在中合成。

4.土壤中可溶性鹽類過多而使根系呼吸困難，造成植物體內缺水，

這種現象稱為。

5.植物感受光周期的部位是,感受春化作用的部位是

6.促進器官衰老、脫落的植物激素是和o

7.光合作用中，電子的最終供體是,電子最終受體是

________________O

8.根系兩種吸水動力分別是和o

9.光敏素最基本的光反應特性是照射光有效，光即

可消除這種效果。

10、組成呼吸鏈的傳遞體可分為傳遞體和傳遞體。

11、植物光周期現象與其地理起既有密切關系，長日照植物多起源

于高緯度地區；在中緯度地區植物多在春夏開花，而多在秋

季開花的是植物。

三、單項選擇題（每題1分，共15分）

1、果膠分子中的基本結構單位是（）。

A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳

糖醛酸；

2、C4途徑中C02受體是（）。

A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；C、天冬氨酸；D、

二磷酸核酮糖；

3、光呼吸是一個氧化過程，被氧化的底物一般認為是（）o

A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨

酸

4、下列波長范圍中，對植物生長發育沒有影響的光是（）。

A、100?300nm；500~1000nm；C、300?500nm；D、

1000~2000nm；

5、干旱條件下，植物體內的某些氨基酸含量發生變化，其中含量顯

著增加的氨基酸是（）。

A、脯氨酸；B、天冬氨酸；C、精氨酸；D、丙氨酸

6、促進葉片氣孔關閉的植物激素是（）。

A、IAA；B、GA；C、CTK；D、ABA；

7、植物組織培養中，愈傷組織分化根或芽取決于培養基中下列哪兩

種激素的比例（）。

A、CTK/ABAB、IAA/GAC、CTK/IAAD、IAA/ABA

8、葉綠體色素中，屬于作用中心色素的是（）0

A.少數特殊狀態的葉綠素aB.葉綠素bC.胡蘿卜

素D.葉黃素

9、植物細胞對離子吸收和運輸時，膜上起致電質子泵作用的是

（）o

A.NAD激酶B.過氧化氫酶C.H+-ATP酶D.硝酸

還原酶

10、參與糖酵解反應的酶主要存在于（）o

A.細胞膜上B.細胞質中C.線粒體中D.液泡

內

11＞南京大豆在北京種植，其開花期（）。

A.推遲B.提早C.無變化D.不

開花

12、無數原生質體相互連通形成一個連續的整體，是依靠（）o

A.微纖絲B.微管C.胞間連絲D.細

胞壁

13、下列生理過程中，無光敏素參與的是（）。

A、需光種子的萌發B、植物的光合作用C、植物秋天落葉

D、長日植物開花

14、大多數肉質果實的生長曲線呈（）。

A、S型B、雙S型C、Z型D、不規則型

15、下列幾種酶中，與器官脫落有關的是（）。

A、淀粉酶B、蛋白酶C、核酸酶D、纖維素酶

四.判斷題（每題1分，共15分）

1、細胞逆濃度梯度累積離子的過程叫離子的主動吸收。（）

2、呼吸商越高，表明底物自身的氧化程度越低。（）

3、植物地上部分的全部表面都能蒸騰水分。（）

4、卡爾文循環中的PEP竣化酶對C02的親和力比RuBP竣化酶高。

（）

5、肥水充足時,植物的R/T值降低。)

6、葉綠體、線粒體與高爾基體共同完成光呼吸的過程。)

7、蒸騰效率高的植物，一定是蒸騰量小的植物。)

8、光對植物莖的伸長有抑制作用。

（）

9、在短日照條件下，長日植物不可能成花。（）

10、C4植物是低光呼吸植物。（）

11、極性是分化的第一步。（）

12、果實成熟時都會發生淀粉的水解。（）

13、通過控制光周期，可調節植物的開花。（）

14、暗期光間斷一般要求較高強度的光照。（）

15、C/N比理論是誘導植物開花的理論。（）

五.簡答題（15分）

1.試比較“傷流”與“吐水”有何異同？（7分）

2.試述生長、分化與發育三者之間的區別與關系？（8分）

六.論述題（15分）

1.試述植物種子萌發的三個階段以及各階段的代謝特點？

參考答案

一.名詞解釋（每題3分，共30分）

1.C02補償點:植物光合同化C02量與呼吸釋放C02量達到動態平衡

時，環境C02含量。

2.植物細胞全能性：植物的每個細胞均含有母體的全套基因，并在

適宜條件下均能發育成完整個體的潛在能力。

3、氧化磷酸化：是指電子通過呼吸鏈傳遞給分子氧和生成水，并偶

聯ADP和磷酸生成ATP的過程。

4、源-庫單位：代謝源與代謝庫及其二者之間的輸導組織；或同化物

供求上有對應關系的源與庫的合稱。

5.乙烯的三重反應：隨著濃度的升高，乙烯抑制莖的伸長生長、促

進莖或根的橫向增粗以及莖的橫向地性生長的現象。

6、P680：光合作用中光系統H（PSII）的中心色素分子，主要特征

是吸收680nm的紅光，并進行光化學反應。

7、PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，為C4循環途徑中C02的受體，與C02

結合形成草酰乙酸。

8.RQ：為呼吸商，指植物呼吸過程中，放出的體積與吸收0的體積

之比。

9.逆境蛋白：逆境環境，如干旱、高溫、低溫、鹽堿、病原菌、紫

外線等誘導植物體內形成新的蛋白質的統稱。

10、凍害與冷害：冰點以下低溫對植物的危害稱做凍害；冰點以上低

溫對植物的危害稱做冷害。

二、填空題（每空0.5分，共10分）

1.竣化…加氧；2.GA-ABA;3.根；4.生理干旱；

5.葉片…莖尖；6.ABA…乙烯；7.H20…NADPH+H+8.根

壓…蒸騰拉力；9.紅…遠紅光；10.氫…電子；11.長日

照…短日照.

三、單項選擇題（每題1分，共15分）

1D2B3C4D5A6D7C8A9C10

B11A12C13B14A15D

四.判斷題（每題1分，共15分）

IX2X3V4X576X7X879X107

11V12X13V14X157

五.簡答題（15分）

答1：相同點：“傷流”與“吐水”均由根壓所引起，是植物主動

吸水的兩種生理現象；“傷流”與“吐水”數量的多少均能作為判斷

植物根系生理活動的強弱；

不同點：①“傷流”由植物受傷而引起，“吐水”則是植物處于

潮濕環境條件下的一種正常代謝活動；②“吐水”是通過葉緣的水孔

主動溢出，“傷流”則由傷口被動流出；③“傷流”液中除含有大量

水分外，還含有各種無機、有機物質和植物激素等，而“吐水”液中

則無。

答2：①在生命周期中，生物細胞、組織和器官的數目、體積或干

重等不可逆增加的過程稱為生長（2分）；②從一種同質的細胞類型

轉變成形態結構和功能與原來不相同的異質細胞類型的過程成為分

化（2分）；③而發育則指在生命周期中，生物組織、器官或整體在

形態結構和功能上的有序變化（2分）。④三者緊密聯系，生長是基

礎，是量變；分化是質變。一般認為，發育包含了生長和發育（2分）。

六.論述題（15分）

答1：①吸脹吸水階段：為依賴原生質膠體吸脹作用的物理吸水階段,

無論種子是否通過休眠還是有無生命力，均具有此階段（5分）；②

緩慢吸水階段：種子吸水受種皮的束縛，原生質的水合度達到飽和，

酶促反應與呼吸作用增強，貯藏物質開始分解，胚細胞的吸水力提高

（5分）；③生長吸水階段：在貯藏物質加快轉化的基礎上，胚根、

胚芽中的核酸、蛋白質等原生質組分合成加快，細胞吸水加強。當胚

根突破種皮后，有氧呼吸增強，種子吸水與鮮重持續增加（5分）。

植物生理學試題及答案4

一、一、名詞解釋：（20分，每個4分）

1、誘導酶2、光飽和點3、能荷4、生長素的極性運輸

5、三重反應

二、二、填空題：（20分，每個0.5分）

1、植物生理學是研究的科學，屬于范疇，因此，

其主要研究方法是。

2、水分沿著導管或管胞上升的下端動力是,上端動

力是o由于的存在，保證水柱的連續性而

使水分不斷上升。這一學說在植物生理學上被稱為。

3、CAM植物的氣扎夜間,白天,夜間通過

酶竣化CO?生成大量的運往貯藏，黎明后又轉

入細胞質，氧化脫竣，所以傍晚的pH值_________,黎明前的pH

值。

4、光合作用中淀粉的形成是在中進行的，蔗糖的合成則是

在中進行的。

5、光呼吸的底物是,光呼吸中底物的形成和氧化分別

在、和這三個細胞器中進行的。

6、類菇是植物界中廣泛存在的一種,類菇是由組

成的，它是由經甲羥戌酸等中間化合物而合成的。

7、黑澤(E.Kurosawan)在1926年研究時發現了赤霉素。

1938年，藪田(T.Y.abuta)和住木(Y.Sumiki)從分離

出2種赤霉素結晶。

8、植物組織培養的理論依據是。一般培養其的組成包

含五大類物質，即、、、、

和。

9、植物生長的相關性主要表現在、和

三個方面。

10、大麥種子萌發時由胚中形成運輸至,誘導

形成，分泌至—中。促進水解為。

三、是非題：(每題2分，20分)

1、植物被動吸水的動力來自葉片的蒸騰作用所產生的蒸騰拉

力，而與相鄰細胞間的水勢梯度無關。

2、水分通過根部內皮層只有通過其質體，因而內皮層對水分運

轉起著調節作用。

3、、N、P、K之所以被稱為“肥料三要素”，是因為它們比其

它必需礦質元素更重要。

4、RuBP竣化酶/加氧酶，是一個雙向酶，在大氣氧濃度的條件

下，如降低CO?濃度，則促進加氧酶的活性，增加(A濃度時時，則

促進竣化酶的活性。

5、葉綠素分子在吸收光后能發出熒光和磷光。磷光的壽命比熒

光的長。

6、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO?的釋放。

7、提高外界二氧化碳濃度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯

貯藏期間盡可能提高空氣中的二氧化碳濃度，對貯藏是有利的。

8、充足的水分，適宜的溫度，足夠的氧氣和適當的光照是所有

種子萌發時的必需條件。

9、在植物生長的晝夜周期中，一般由于白天光照充足，同化產

物多，所以生長速度最快。

10、只要有足夠的營養物質供應，植物就能在暗處生長，實際

上光對植物生長不但沒有促進效果，反而有抑制作用。（）

四、簡答題：（25分）

1、什么叫質壁分離現象？研究質壁分離有什么意義？（7分）

2、一位學生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都相同。他用

這此溶液培養已發芽的小麥種子，2周后測得數據如表7.1,請問處

理1和2中的小麥根為什么特別短？（5分）

表7.1小麥的溶液培養

處理溶液根長（mm）

1NaCl59

2CaCl270

3NaCl+CaCl2254

4NaCl+CaCl2+KCl324

3、小籃子法測定萌發的小麥種子呼吸強度，以Ba（OH）2吸收

呼吸時放出的CO?種子重5g,反應進行20分鐘，用0.1N.草酸滴定剩

余的Ba（0H）2,用去草酸18ml,空白滴定用去草酸20ml,計算萌

發小麥種子的呼吸強度。（5分）

4、農諺講“旱長根，水長苗”是什么意思？道理何在？（8分）

三、三、論述題：15分

C3植物和C”植物有何不同之處？

參考答案：

一、名詞解釋：（20分，每個4分）

1、誘導酶又叫適應酶。指植物體內本來不含有，但在特定外來物

質的誘導下可以生成的酶。如水稻幼苗本來無硝酸還原酶，但如將其

在硝酸鹽溶液中培養，體內即可生成此酶。

2、光飽和點：在光照強度較低時，光合速率隨光強的增加而相應

增加；光強進一步提高時，光合速率的增加逐漸減小，當超過一定光

強時即不再增加，這種現象稱光飽和現象。開始達到光飽和現象時的

光照強度稱為光飽和點。

3、能荷:ATP-ADP-AMP系統中可利用的高能磷酸鍵的度量，能

荷=（[AT]+1/2[ADP]）/（[AMP]+[ADP]+[ATP]）,能荷代表細胞中的

能量狀態通常細胞的能荷為80%,能荷是細胞中合成ATP和利用ATP

反應的調節因素。

4、生長素的極性運輸:生長素在植物體中的運輸都是形態學從

形態頂端相基部傳導，是一種主動的運輸過程，莖類和胚芽鞘中的極

性運輸最明顯，其方向不能遞轉，這種向基的運輸稱極性運輸。

5、三重反應：乙稀可抑制黃化豌豆幼苗上胚軸的伸長生長；促

進其加粗生長；上胚軸失去負向地性

二、填空題

1、植物、特別是高等植物生命活動規律和機理實驗生物學

實驗法

2、根壓，工蒸騰拉力，水分子內聚力大于水柱張力，內聚力學說

（或蒸騰一一內聚力——張力學說）o

3、開啟關閉PEP竣化酶蘋果酸液泡高低

4、葉綠體細胞質

5、乙醇酸葉綠體過氧化體線粒體

6、次生植物物質異戌二烯乙酰C0A

7、水稻惡苗病赤霉菌。

8、植物細胞全能性。無機營養物（大理元素、微量元素）；蔗糖,

Vit；有機附加物，植物激素（生長物質）

9、地下部分與地上部分；主莖頂芽與側枝側芽；營養生長與生殖

生長。

10、GA糊粉層細胞a-1淀粉酶胚乳淀粉

麥芽糖

三、是非題：（每題2分，2。分）

1>X2、J3、X4、J5、J6、X7、X8、

X9、X10、J

四、簡答題：（25分）

1、什么叫質壁分離現象？研究質壁分離有什么意義？（7分）

植物細胞由于液泡失水而使原生質體和細胞壁分離的現象稱為

質壁分離。在剛發生質壁分離時.，原生質與細胞壁之間若接若離。稱

為初始質壁分離。把已發生質壁分離的細胞置于水勢較高的溶液和純

水中，則細胞外的水分向內滲透，使液泡體積逐漸增大因而原生質層

與細胞壁相接觸，恢復原來的狀態，這一現象叫質壁分離復原。

研究質壁分離可以鑒定細胞的死活，活細胞的原生質層才具半透

膜性質，產生質壁分離現象，而死細胞無比現象；可測定細胞水勢，

在初始質壁分離時一，此時細胞的滲透勢就是水勢（因為此時壓力勢為

零）：還可用以測定原生質透性、滲透勢及粘滯性等。

2、一位學生配制了4種溶液，每種溶液的總濃度都相同。他用

這此溶液培養已發芽的小麥種子，2周后測得數據如表7.1,請問處

理1和2中的小麥根為什么特別短？(5分)

_______________________表7.1小麥的溶液培養

處理__________________溶液根長(mm)

1NaCl59

2CaCl270

3NaCl+CaCl2254

4NaCl+CaCl2+KCl324

單鹽毒害

3、小籃子法測定萌發的小麥種子呼吸強度，以Ba(OH)2吸收

呼吸時放出的CO2種子重5g,反應進行20分鐘，用0.1N一草酸滴定剩

余的Ba(0H)2,用去草酸18ml,空白滴定用去草酸20ml,計算萌

發小麥種子的呼吸強度。(5分)

(20-18)x0.1x22；60

小麥種子呼吸強度(鮮重?小時)=5^20*=2.64

(mgCo2/g,FW,h)

4、農諺講“旱長根，水長苗”是什么意思？道理何在？(8

分)

這是指水分供應狀況對植物根冠比調節的一個形象比喻。植物地上

部生長和消耗的大量水分，完全依靠根系供應，土壤有效水的供應量

直接影響枝葉的生長，因此凡是能增加土壤有效水的措施，必然有利

地上部生長；而地上部生長旺盛，消耗耗大量光合產物，使輸送到根

系扔機物減少，又會削弱根系的生長，加之如果水分過多，通氣不良,

也會限制根系活動，這些都將使根冠比減少。干旱時，由于根系的水

分環境比地上部好，根系仍能較好地生長；而地上部則由于抽水，枝

葉生長明顯受阻，光合產物就可輸入根系，有利根系生長，使根冠比

增大。所以水稻栽培中，適當落干曬田，可對促進根系生長，增加根

冠比。

五、五、論述題：15分

C3植物和Ci植物有何不同之處？

C3植物和a植物的差異

特征C3植物C4植物

維管束鞘不發達，其

維管束鞘發達，其周

葉結構周圍葉肉細胞排列疏

圍葉肉細排列緊密

松

只有葉間細胞有正常葉肉細胞有正常葉綠

葉綠體

葉綠體體，維管束鞘細胞有

葉綠體，但基粒無或

不發達

^十綠素a/b約3：1約4：1

CO2補償點30—70<10

光飽和點低（3—5萬燭光）高

只有光合碳循環（C3

碳同化途徑c」途徑和a途徑

途徑）

原初CO2受體RuBpPEP

光合最初產物C3酸(PGA)C”酸(0AA)

RuBp竣化酶活性較高較低

PEP竣化酶活性較低較高

凈光合速率（強光下）較低（15~35）較高（40—80）

光呼吸高,易測出低，難測出

碳酸醉酸活性高低

生長最適溫度較低較高

蒸騰系數高(450—950)低(250—350)

植物生理學試題及答案5

一、是非題：（每題2分，20分）（對的畫D,錯的畫C）

1、DNA存在于細胞核中，所以細胞質中沒有DNA。

2、酶對底物的Km值越小，則它對底物的親和力越大。

3、保衛細胞進行光合作用時，滲透勢增高，水分進入，氣孔

張開。

4、活細胞內線粒體的大小和形狀不斷地發生變化。

5、在大田條件下，春季播種的冬小麥不能開花。

6、生長在同一種培養液中的任何植物，其灰份中各種元素的

含量完全相同。

7、所有的植物生長物質都可以稱為植物激素。

8、營養器官長得越旺盛，生殖器官就發育得越好。

9、充足的水分、適宜的溫度、足夠的氧氣和適當的光照是種

子萌發的必要條件。

10、由于凍害的原因，-50C時，任何植物都不能存活。

二、選擇題：（每題2分，20分）

1、對于一個具有液泡的植物成熟細胞，其水勢（）o

A、Ww=Wp+Wn+WmB、Ww=Wp+Wm

C、ww=Wp+WJiD>ww=wJi+wm

2、在線粒體中，對于傳遞電子給黃素蛋白的那些底物，其p/o是

（）o

A、2B、3C、4D、6

3、（）可以激發PSI而不能激發PSH。

A、700nm的光B、650nm的光C、紫外光D、紅外光

4、被稱為肥料三要素的植物必需元素是（）。

A、C、H和0B、Fe、Mg和caC、B、Mo和ZnD、N、P和

K

5、ABA、GA和類胡蘿卜素都是由（）單位構成的。

A、異戊二烯，B、氨基酸C、不飽和脂肪酸D、甲瓦龍酸

6、愈傷組織在適宜的培養條件下形成根、莖、葉的過程稱為

（）0

A、分化B、脫分化C、再分化D、再生

7、在赤道附近地區能開花的植物一般是（）植物。

A、中日B、長日C、短日D、長-短日

8、長日植物南種北移時，其生育期（）o

A、延長B、縮短C、既可延長也可縮短D、不變

9、植物在完成受精作用后，受精卵發育成胚，胚珠發育成（）。

A、種皮B、果皮C、種子D、胚乳

10、（）促進葛苣種子的萌發。

A、藍光B、紅光C、遠紅光D、綠光

三、實驗題：30分

1、何以證明植物細胞是一個滲透系統。8分

2、設計一實驗測定植物的呼吸強度，并說明實驗原理。12分

3、設計一實驗驗證種子萌發時有淀粉酶的產生。10分

四、論述題：30分

1、試述光合作用與呼吸作用的區別與聯系。15分

2、試述含羞草葉子運動的機理。這類運動對植物的生存有何

意義？請舉出植物快速運動的其他例證。15分

參考答案

一

、是非題：

卜

錯2、對3、錯4、對5、對6、錯7、錯8、錯9、

對1O

錯

二

、選擇題：

1.C2..A3.A4.D5.A6.C7.A8.B9.C10.B

三、實驗題（要點）

1、把具有液泡的細胞置于某些對細胞無毒害的物質（如蔗糖）

的濃溶液中，外界溶液的水勢低，細胞液的水勢高，細胞液的

水分就向外流出，液泡體積變小，細胞液對原生質體和細胞壁

的壓力也減低，因為細胞壁和原生質體都具有伸縮性，這時整

個細胞的體積便縮減一些。假如此時的外界溶液還是比較濃，

水勢比細胞低，細胞液的水分將繼續外流，但是，由于細胞壁

的伸縮性有限，而原生質體的伸縮性較大，所以細胞壁停止收

縮，而原生質體繼續收縮下去，這樣，原生質體便開始和細胞

壁慢慢分開。起初只是細胞的各個角上稍微分離，后來分離的

地方漸漸擴大，最后原生質體和細胞壁完全分開，原生質體收

縮成球狀小團。原生質體和細胞壁之間的空充滿著蔗糖溶液。

植物細胞由于液泡失水，而使原生質體和細胞壁分離的現象，

稱為質壁分離。從這個現象可以看到，原生質膜的確是半透膜,

植物細胞是滲透系

統。

2、呼吸作用是一切生活細胞所共有的生命活動，是新陳代

謝的一個重要組成部分，是植物所有生命活動所需能量的來

源，對植物有著十分重要的意義，一旦呼吸作用停止，也就預

示生命的結束。

測定呼吸作用，一般測定呼吸過程消耗的02量，或放出C02量。

小藍子法

利用Ba（0H）2溶液吸收呼吸過程中釋放的C02,實驗結束

后，用草酸溶液滴定殘留的Ba（0H）2,從空白和樣品兩者消

耗草酸溶液之差，即可計算出呼吸過程中釋放C02的

日一

里.O

過程（省略）

3、當種子萌發的時候，水解酶的活性大大加強，子葉或胚乳

儲藏的有機物，在它們當然作用下降解為簡單的化合物，供幼

苗生長時的需要。淀粉酶在萌發過程中形成，可使淀粉水解成

糖。利用淀粉對「KI的藍色反應，即可檢測淀粉酶的存在。

過程（省略）

四、論述題（要點）

1、1、光合作用與呼吸作用有何區別與聯系？

植物的光合作用和呼吸作用是植物體內相互對立而又相互依

存的兩個過程。

光合作用呼吸

作用

以C02和H20為原料以02和有

機物為原料

產生有機物和02產生C02

和H20

葉綠素捕獲光能有機物的

化學能暫時存于ATP中或以熱能消失

通過光合磷酸化把光能轉變為AIP通過氧化磷酸化把有

機物的化學能轉化形成ATP

H20的氫主要轉移至NADP,形成有機物的氫主要轉移

至NAD,形成NADH2

NADPH2

糖合成過程主要利用ATP和NADPH2細胞活動是利用ATP和

NADH2

僅有含葉綠素的細胞才能進行光合作用活的細胞都能進行呼吸

作用

只在光照下發生在光照

下或黑暗里都可發生

發生于真核植物細胞的葉綠體中EMP.HMP發生于細胞

質，TCA和生物氧化發生

于線粒體中

光合作用和呼吸作用的聯系表現在以下三個方面：

1、光合作用所需的ADP和NADP,與呼吸作用所需的ADP和NADP

是相同的。這兩種物質在光合和呼吸只共用。

2、光合作用的碳循環與呼吸作用的HMP途徑基本上是正反反應的

關系。光合作用和呼吸作用之間有許多中間產物可以交替使用。

3、光合作用釋放的氧可供呼吸利用，而呼吸作用釋放的C02也能

為光合作用所同化。

2、含羞草葉子下垂的機理，是由于復葉葉柄基部的葉枕中細胞緊張

度的變化引起的。從解剖上來看，葉枕的上半部及下半部組織中細胞

的構造不同，上部的細胞胞壁較厚而下部的較薄，下部組織的細胞間

隙也比上部的大。在外界因素影響下，葉枕下部細胞的透性增大，水

分和溶質由液泡中透出，排入細胞間隙，因此，下部組織細胞的緊張

度下降，組織疲軟；而上部組織此時仍然保持緊張狀態，復葉葉柄即

下。小葉運動的機理與此相同，只是小葉葉枕的上半部和下半部組織

中細胞的構造正好與復葉葉柄基部葉枕的相反，所以當緊張度改變

時，小葉即成對地合攏。

這類運動是植物長期適應環境的結果。植物的運動是很有限的，它不

能產生整體位置的移動，而只是個別器官在空間產生位置移動。當環

境突然發生改變時，植物能作出快速反應，從而發生個別器官的快速

運動。比如：食蟲植物捕蠅草的捕捉器的快速運動，豌豆類卷須的運

動，森林中絞殺植物枝條的運動，跳舞草葉片的運動等。

植物生理學試題及答案6

二、名詞解釋（20分，每題4分）

1、光敏色素：2、植物激素：3、植物細胞全能性：4、光周期現象：

5、衰老:

二、填空（20分，每空0.5分）

1、有機物分配總的方向是由源到庫，具有、和

3個特點。

2、植齒________和同化產物的部位或器官稱為代謝

源，簡稱“源”，主要指進行光合作用的葉片、萌發種子的胚乳等。

3、有機物長距離運輸的部位是,運輸方向有

和O

4、對植物生長有促進作用的植物激素有IAA、

和O

5>1955年，SkoogF等首次從高壓滅菌的鮮魚精子DNA中分離

出,LethamDC和MillerCO在1963年首次從

中分離出天然的細胞分裂素類物質，即為o

6、下列生理過程中，哪兩類激素相拮抗：

①氣孔開閉;②葉片脫

落.

③種子休眠；④頂端優

勢O

7、IAA和Eth的生物合成前體都為；GA和ABA的生物

合成前體相同，都是，它在條件

下合成GA,在條件下合成ABAo

8、在植物器官的再分化過程中，通常存在“兩類激素控制植物器官

分化的模式”，其內容為：CTK/IAA比值高時，主要誘導

的分化；比值低時，主要誘導的分化；比值適中時，則

主要誘導的形成。

9、植物生長的相關性主要表現在、

和3個方面。

10、植物幼年期向成熟期的轉變是從莖的向

轉變，所以，實生果樹越是和的器官,

階段發育越深，階段年齡越大，宜于嫁接繁殖。

11、種子成熟期間的物質變化，大體上與種子萌發時的變化，

植物營養器官的養料以的狀態運往種子，在種

子中逐步轉化并積累起來。

12、脅變可以分為和o自由基的特征是，

其最大特點是O

13、植物在水分脅迫時，通過滲透調節以適應之，最常見的兩種滲透

調節物質是和O

三、選擇（20分，每題1分）

1、根據光敏色素假說，LDP開花需要

A、P/Pr高；B、Pfr/Pr低；C、P「r/P.適中；D、

與Pfr/Pr無關。

2、P-蛋白存在于中

A、導管；B、管胞；C、篩管；D、伴胞。

3、證明篩管內有機物運輸形式的方法是

A、呀蟲吻刺法；B、環割法；C、嫁接法；D、

傷流法。

4、植物體內有機物轉移的方向是

A、只能從高濃度向低濃度轉運，而不能相反；

B、既能從高濃度向低濃度轉移，也能從低濃度向高濃度轉運；

C、長距離運輸是從高濃度向低濃度轉移，短距離運輸也可逆濃度方

向進行；

D、轉移方向無任何規律。

5、目前認為，植物的向光性主要是由于單側光（或單方向光較強）

引起向光側和背光側分布不均勻引起的。

A、GA；B、IAA；C、CTK；D、生長抑制物質。

6、在下列各種酶中，僅有不參與IAA的生物合成

A、色氨酸轉移酶；B、IAA氧化酶；C、口和除乙醛氧化酶；D、

睛（水解）酶。

7、在細胞分裂中，CTK主要是調節

A、細胞核分裂；B、細胞質分裂；C、細胞壁的生物合成；D、

壁的可塑性。

8、根、莖、芽對IAA敏感性的順序是

A、根＞芽＞莖；B、根＞莖＞芽；C、芽＞莖＞根；D、莖

＞芽＞根。

9、花生、大豆等植物的小葉晝開夜閉，含羞草葉片受到機械刺激時

成對合攏，這種由外部的無定向即彌散型刺激引起的植物運動，

稱為

A、感性運動；B、向性運動；C、趨性運動；D、生理鐘。

10、植物細胞分化的第一步是

A、細胞分裂；B、合成DNA；C、合成CTK；D、產生

極性。

11、植物內源節奏有4個特點，其中之一是

A、受內源激素調控；B、只受光（暗）條件約束

或重新誘發；

C、周期長度的溫度系數較小；D、任何條件下振幅不變。

12、在植物的階段發育中，可延長幼年期的是

A、IAA；B、CTK；C、Eth；D、GA。

13、稱LDP為短夜植物，SDP為長夜植物，其依據來自與的實

驗結果

A、春花素；B、開花素；C、光期中斷；D、暗期中斷。

14、在我國低緯度地區（如南方）分布的是

A、SDP；B、LDP；C、DNP；D、IDPO

15、種子深休眠的原因，除了種皮限制、種子未完成后熟和胚未完全

成熟之外，還有是由于—存在。

A、生長抑制物質；B、胚乳；C、子葉；D、子房。

16、植物在秋天落葉，環境信號是

A、LD；B、SD；C、低溫；D、干旱。

17、果實的香味是果實的重要品質之一,—是果樹育種的目標之一。

A、芳香族酯；B、乙酸乙酯；C、檸檬醛；D、甘汕醛。

18、—與離層的發育有直接的關系。

A、PI9.5纖維素