山東省濱州無棣縣聯考2025屆化學九上期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是()A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y2．下列實驗基本操作正確的是（）A．取用固體 B．點燃酒精燈C．溶解固體 D．過濾3．下列說法不正確的是A．一氧化碳和二氧化碳化學性質差異較大的原因是分子的結構不同B．二氧化碳有毒性，含量過高能使人呼吸停止，以致死亡C．金剛石、石墨物理性質差異很大的原因是碳原子的排列方式不同D．碳在常溫下化學性質穩定，可用碳素墨水書寫檔案4．向下列物質中分別加入適量水，充分攪拌，不能得到溶液的是A．硫酸銅B．蔗糖C．花生油D．酒精5．下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是A．傾倒液體 B．檢查氣密性C．收集二氧化碳氣體 D．滴加少量液體6．根據化學方程式不能獲取的信息是A．生成物B．化學反應的快慢C．反應條件D．各反應物和生成物之間的個數之比7．葡萄糖能為人體提供能量，是人體的主要供能物質。下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法中正確的是A．葡萄糖分子由碳、氫、氧元素組成B．葡萄糖由24個原子構成C．1個葡萄糖分子中含有6個水分子D．葡萄糖中碳元素的質量分數為40%8．小希設計如圖的實驗，并完成下列的操作步驟：①未點燃酒精燈，觀察白磷未燃燒②點燃酒精燈片刻，觀察到白磷燃燒③熄滅酒精燈，冷卻到室溫，觀察到水位上升到刻度1處④點燃酒精燈，剩余的白磷不燃燒下列說法正確的是（）A．酒精燈加熱銅絲，白磷燃燒，銅絲變黑，可見白磷的金屬活動性比銅強B．操作②中除了觀察到白磷燃燒，銅絲也變黑，會使“空氣中氧氣含量”的測定的結果大于1/5C．對比①②中的現象，說明可燃物燃燒需要氧氣D．對比②④中的現象，說明可燃物燃燒需要氧氣9．下列敘述，對應的化學方程式，所屬基本反應類型都正確的是A．正常雨水pH約為5.6的原因化合反應B．鐘乳石的形成分解反應C．用燒堿溶液吸收二氧化碳復分解反應D．比較銅和銀的金屬活動性置換反應10．下列實驗方案可行的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學來源于生活，化學與生活密切相關。（1）燒水時易生成水垢的水，屬于_____。（2）人們從地衣類植物石蕊中提取石蕊色素，制成酸堿指示劑，稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液呈_____色，氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈_____色。（3）農業上可以用石灰乳和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的_____作為農藥使用。（4）廁所用清潔劑潔測靈中含有鹽酸，如果不慎灑落到大理石地面上，會發出嘶嘶聲，并有氣體產生，這種氣體是_____（填寫化學式）。（5）如圖，小明發現潤澤湖公園的樹木涂制成了白色，查閱資料得知涂別白色的石灰漿可保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵。石灰漿的主要成分是：_____（寫化學式）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現象是_____。（2）圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現象是_____，反應的化學方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標號②儀器的名稱：_____。若實驗室制取氧氣的發生裝置可以選用A，則選擇的依據是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：_____。（4）下圖為同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計出了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，請將集氣瓶內的導管補畫完整_____。（5）取溶質質量分數為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計算理論上共能產生氧氣多少克_____？14．現在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂樂同學的實驗操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標號儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質量為________，若指針偏右，此時操作為______________。（4）應選量筒的規格為____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實驗操作順序的正確標號為____________。（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質，質量分數為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，他們取9克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸，測得反應過程剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如下圖所示(石灰石中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)請回答下列問題：(1)石灰石中所含雜質的質量是_____g(2)通過計算求所用石灰石中含碳酸鈣的質量分數以及生成二氧化碳質量_____、_____(該結果精確到0.1g)(3)當加入_____克鹽酸時，反應恰好停止。(4)根據以上數據畫出產生的氣體與加入的鹽酸質量的關系圖__________。16．某化學興趣小組的同學為檢測石灰石中碳酸鈣的含量，他們在實驗室里用6g石灰石樣品（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）與19g稀鹽酸（HCl）恰好完全反應（其反應產物為CaCl2、水和二氧化碳），測得殘留物質質量為22.8g，求：（1）依據質量守恒定律，生成二氧化碳多少克？（2）樣品中含有多少克碳酸鈣？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產生，Z不反應，說明X和Y的活動性大于Z，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經檢驗，濾渣中只有X、Z。說明X大于Z，且Y大于X。故選C.考點：金屬的活動性2、C【解析】試題分析：根據化學實驗基本操作的注意事項分析判斷。A、在取用固體藥品時，嚴禁用手直接拿藥品，錯誤；B、嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則，易引起火災，錯誤；C、攪拌可以加速溶解，符合溶解時的操作方法，故正確；D、在過濾時，沒有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部沒有緊靠在燒杯壁上，錯誤。故選C考點：實驗操作注意事項的探究點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3、B【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，說法正確。B、二氧化碳含量過高能使人呼吸停止，以致死亡，但二氧化碳并沒有毒性，說法錯誤C、金剛石與石墨物理性質差異較大，是因為碳原子的排列方式不同，說法正確。D、碳在常溫下化學性質穩定，可用碳素墨水書寫檔案可保存良久，說法正確。故選：B。4、C【詳解】A、硫酸銅溶于水，得到均一、穩定的混合物，能得到溶液，不符合題意；B、蔗糖能溶于水，得到均一、穩定的混合物，能得到溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，小液滴分散到液體里形成混合物，屬于乳濁液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，得到均一、穩定的混合物，能得到溶液，不符合題意。故選C。【點睛】一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，叫做溶液；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。5、D【分析】A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。B、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。C、根據二氧化碳的收集方法進行分析判斷。D、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；A圖中所示操作正確。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，B圖中所示操作正確。C、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，C圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，D圖中所示操作錯誤。故選D。【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。6、B【詳解】A、根據化學方程式等號左邊的是反應物，右邊的是生成物，可以確定生成物，故不符合題意。B、根據化學方程式，不能確定化學反應的快慢，故符合題意。C、根據化學方程式等號上有無反應條件，可確定反應的條件，故不符合題意。D、根據化學方程式，利用各物質計量數的比等于各反應物和生成物之間的個數之比，可確定各反應物和生成物之間的個數之比，故不符合題意。

故選：B。7、D【詳解】A、根據葡萄糖（C6H12O6）化學式可知，葡萄糖分子由碳、氫、氧原子構成的，故A錯誤；B、根據葡萄糖（C6H12O6）化學式可知，一個葡萄糖分子是由24個原子構成，故B錯誤；C、葡萄糖分子中不含有水分子，故C錯誤；D、葡萄糖中碳元素的質量分數為，故D正確。故選D。8、D【解析】A.白磷是非金屬，不能與銅比較金屬活動性，選項說法錯誤；B.粗銅絲變黑消耗的是氧氣，不會使“空氣中氧氣含量”的測定的結果大于1/5，選項錯誤；C.①未點燃酒精燈，②點燃酒精燈，對比①②中的現象，說明可燃物燃燒需溫度達到著火點，選項錯誤；D.②中白磷燃燒，④中白磷不燃燒是因為大試管內的氧氣已經被過量的白磷消耗完，對比②④中的現象，說明可燃物燃燒需要氧氣，選項正確；故選D。9、B【詳解】A、正常雨水pH約為5.6的原因，化合反應，選項錯誤；B、鐘乳石的形成，該反應是由一種物質生成三種物質的反應，屬于分解反應，選項正確；C、用燒堿溶液吸收二氧化碳，不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，不是復分解反應，選項錯誤；D、比較銅和銀的金屬活動性，不能用氯化銀和銅，因氯化銀是沉淀，不能與銅反應，可用銅和硝酸銀溶液，Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2，是置換反應，選項錯誤。故選B。10、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質，但會將主要物質除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硬水紅藍波爾多液CO2Ca（OH）2【詳解】（1）硬水中的鈣鎂化合物在燒水時易生成水垢。（2）稀鹽酸能使紫色石蕊試液呈紅色，氫氧化鈉溶液使紫色石蕊試液呈藍色。（3）農業上可以用石灰乳和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的農藥波爾多液。（4）鹽酸與大理石反應生成CO2氣體。（5）石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，化學式為Ca（OH）2。故答案為：（1）硬水；（2）紅；藍；（3）波爾多液；（4）CO2；（5）Ca（OH）2；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、形成密閉體系導管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞待濾液體未經過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質未經過濾而進入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對照（或形成對比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實驗，其操作方法是，將導管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導管口產生氣泡，放開手后導管內形成一段穩定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置，紅磷燃燒實驗，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是平衡內外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞；（3）、圖3是過濾液體的實驗，倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應的化學方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅。【點睛】過濾液體的實驗謹記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內壁；“二低”：倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端緊靠燒杯內壁。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗反應物是固體，反應條件是加熱BD節約藥品、可隨時控制反應發生或停止0.8g【詳解】（1）標號②儀器的名稱為長頸漏斗。若實驗室制取氧氣的發生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發生裝置，則選擇的依據是反應物是固體，反應條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為。（2）實驗室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是BD。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為。（4）如圖所示為同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計出了廢物利用的優點外，通過向上提起底部有破洞的試管，固體藥品與液體藥品就會分離，反應就會停止，因此還有節約藥品、可隨時控制反應發生或停止的優點。二氧化碳的密度比空氣密度大，若用倒置的萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應該從短管進，則集氣瓶內的導管應該為。（5）由題意20g8.5%的過氧化氫溶液含有過氧化氫的質量為，設理論上共能產生氧氣的質量為x，則有：由解得x=0.8g答：質量分數為8.5%的過氧化氫溶液20g完全分解理論上共能產生氧氣0.8g。14、防止瓶塞腐蝕桌面，同時能防止污染試劑瓶內的藥品量筒量取液體體積2.6g增加藥品質量50DEBAFC11.1mL【詳解】（1）D中