江蘇省常熟市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題(原卷版)_第1頁
江蘇省常熟市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題(原卷版)_第2頁
江蘇省常熟市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題(原卷版)_第3頁
江蘇省常熟市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題(原卷版)_第4頁
江蘇省常熟市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題(原卷版)_第5頁

文檔簡介

~2023學(xué)年第二學(xué)期期中試卷高一語文(考試時(shí)間:150分鐘;總分:150分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卷上。準(zhǔn)考證號(hào)要填涂清楚。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卷的整潔。一、現(xiàn)代文閱讀(37分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:中國人禮治的理念始于3000年前的殷周之際。有鑒于商紂王腐敗失德而亡國的教訓(xùn),周公提出了勤政愛民的“德治”綱領(lǐng),并將它轉(zhuǎn)換為可操作的制度體系,史稱“周公制禮作樂”。其后經(jīng)孔子與七十子后學(xué),以及孟子、荀子等人的弘揚(yáng)和完善,禮樂成為儒家文化的核心。西漢以后,作為理論形態(tài)的《儀禮》《周禮》《禮記》先后被列入學(xué)官,對(duì)中國文化和歷史的影響極之深遠(yuǎn)。隨著東亞儒家文化圈的形成,禮樂文化成為東方文明的重要特色?!抖Y記》說:“禮也者,理也?!倍Y就是按照道德理性的要求制定的社會(huì)生活規(guī)范,大到政府的典章制度,小到人際交往的規(guī)矩、個(gè)人修身養(yǎng)性的法則,乃至人與自然的相處之道,無不在禮的范疇之中。儒家禮樂文化的內(nèi)涵非常豐富,幾乎涉及古代社會(huì)的所有領(lǐng)域,略舉數(shù)端如下:在理論層面提出禮是人類自別于禽獸的標(biāo)志??鬃幼钤缣岢觥傍B獸不可與同群”的命題,七十子接著展開深入討論,人與禽獸的根本區(qū)別不是有沒有語言能力,而是能否按照禮的要求在生活。《禮記·冠義》說:“凡人之所以為人者,禮義也?!币虼耸ト恕盀槎Y以教人,知自別于禽獸。”懂得“自別于禽獸”,就是有了文化自覺。為了喚醒人的文化自覺,儒家把禮作為文明與野蠻相區(qū)別的標(biāo)志。儒家提出“天人合一”的理論,認(rèn)為人類與自然之道相貫通,禮就是自然法則在人類社會(huì)的體現(xiàn),故在禮的設(shè)計(jì)上,處處依仿自然,使之與天道相符。《左傳》說:“禮以順天,天之道也。”禮是社會(huì)一切活動(dòng)的準(zhǔn)則,也是中國人高雅的生活方式。在人際交往中,通過在稱謂、站位、迎送、宴飲等環(huán)節(jié)上精心設(shè)計(jì)的各種儀節(jié),體現(xiàn)尊老敬長、孝親睦鄰、自謙敬人、和諧為上的理念。即使是由于空間阻隔,雙方只能用書信交流時(shí),也有特殊的禮貌用語。人們?cè)谛卸Y過程中體味崇高、莊重、肅穆、威武、豪邁、仁愛、和樂等多種情感。(摘編自彭林《禮儀之邦如何重振中華之禮?》)材料二:一般人對(duì)于禮樂有一個(gè)膚淺而錯(cuò)誤的見解,以為禮只是一些客套儀式,而樂也只是弦管歌唱??鬃釉缫姷竭@個(gè)普通的誤解,曾鄭重地申明說:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”樂的許多屬性都可以“和”字統(tǒng)攝,禮的許多屬性都可以“序”字統(tǒng)攝。程伊川也說:“禮只是一個(gè)序,樂只是一個(gè)和?!睔W洲第一位寫倫理學(xué)專書的亞理斯多德就以為人生最高目的是幸福,而幸福是“不受阻撓的活動(dòng)”,他所謂“活動(dòng)”意指人性的生發(fā),所謂“不受阻撓”可以解作“自由”,也可以解作“和諧”。從來歐洲人談人生幸福,多偏重“自由”一個(gè)觀念,其實(shí)與其說自由,不如說和諧,因?yàn)楸舜俗杂煽苫ハ鄾_突,而和諧是化除沖突后的自由。和諧是個(gè)人修養(yǎng)的勝境。內(nèi)心和諧,他才可以是健康的人,才可以是善人,也才可以是幸福的人。社會(huì)也是如此,一個(gè)有幸福的社會(huì)必然是一個(gè)無爭無怨相安和諧群策群力的社會(huì),因?yàn)槿绱松鐣?huì)才有他的生存理由,才能有最合理的發(fā)展?!昂汀笔莻€(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展的一種勝境,而達(dá)到這個(gè)勝境的路徑是“序”。和的意義源于音樂,就拿音樂來說,“聲成文,謂之音”,一曲樂調(diào)本是許多不同的甚至相反的聲音配合起來的,音樂和諧與不和諧,就看這配合有無條理秩序。音樂是一種最高的藝術(shù),像其他藝術(shù)一樣,他的成就在形式,而形式之所以為形式,可因其具有條理秩序,即中國語所謂“文”。就一個(gè)人的內(nèi)心說,思想要成一個(gè)融貫的系統(tǒng),他必定有條理秩序,人格要成一個(gè)完美的有機(jī)體,知情意各種活動(dòng)必須各安其位,各守其分。就一個(gè)社會(huì)說,分子與分子要和而無爭,他也必有制度法律,使每個(gè)人都遵照。世間決沒有一個(gè)無“序”而能“和”的現(xiàn)象?!昂汀笔菢返木?,“序”是禮的精神?!靶颉笔恰昂汀钡臈l件,所以樂之中有禮。先秦儒家中,荀子最精于詩禮,也見到這個(gè)道理,他說:“凡禮始乎稅(從盧校,稅訓(xùn)斂),成乎文,終乎悅恔”(從盧校,恔訓(xùn)快樂)?!拔摹闭邨l理秩序,是禮的精神,“悅恔”即快樂,是樂的精神,禮之至必達(dá)于樂。樂之中有禮,禮之中也必有樂?!皹纷詢?nèi)出,禮自外作”。樂主和,禮主敬,內(nèi)能和而后外能敬。樂是情之不可變。禮是理之不可易,合乎情然后當(dāng)于理。“樂不可以為偽”,禮也不可以為偽。內(nèi)不和而外敬,其敬為鄉(xiāng)愿;內(nèi)不合乎情而外求當(dāng)于理,其禮為殘酷寡恩,內(nèi)無樂而外守禮,其禮必為拘板的儀式,枯渴而無生命。就偏向說,雖是“仁近于樂,義近于禮”,而就本原說,樂與禮同出于仁-儒家所公認(rèn)的最高美德。仁則內(nèi)和而外敬,內(nèi)靜而外文。就其誠于中者說,仁是樂,就其形于外者說,仁是禮。所以禮樂是內(nèi)外相應(yīng)的,不可偏廢。儒家常并舉禮樂,如單說一項(xiàng),也常隱含另一項(xiàng)。(摘編自朱光潛《樂的精神與禮的精神——儒家思想系統(tǒng)的基礎(chǔ)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.禮樂是周公在吸取歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上創(chuàng)制的,經(jīng)過孔子、孟子等人的弘揚(yáng)與完善,成為儒家文化的核心。B.作為一種社會(huì)生活規(guī)范,禮按照道德理性的要求制定,其范圍廣泛,甚至包括人與自然的相處之道。C.歐洲人認(rèn)為“自由”是人生最高目的的幸福,這與朱光潛說的“化除沖突”后的“和諧”本質(zhì)上是一樣的。D.荀子精于詩禮,他認(rèn)為“禮”從自我約束開始,然后形成條理秩序,最終達(dá)到“樂”的境界,這體現(xiàn)了“樂之中有禮”。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.在儒家看來,禮是人類與禽獸、文明與野蠻相區(qū)別的標(biāo)志,人應(yīng)該按照禮的要求生活。B.禮是社會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)則,古人很注重禮儀,如《燭之武退秦師》中晉文公撤軍,《鴻門宴》中的宴會(huì)座次都合乎禮儀。C.孔子用“禮呀禮呀,只是說的玉帛之類的禮器嗎?樂呀樂呀,只是說的鐘鼓之類的樂器嗎?”來反駁人們對(duì)禮樂的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。D.朱光潛認(rèn)為,“禮”“樂”兩者既可以說是“外”和“內(nèi)”的關(guān)系,也可以說是“你中有我,我中有你”的相輔相成的關(guān)系。3.下列選項(xiàng),不能直接作為論據(jù)來支撐材料二中禮樂關(guān)系一項(xiàng)是()A.子曰:“興于《詩》,立于禮,成于樂”B.天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。C.先王之立禮也,有本有文。忠信,禮之本也;義理,禮之文也。無本不立,無文不行。D.樂也者,動(dòng)于內(nèi)者也;禮也者,動(dòng)于外者也。4.關(guān)于禮樂文化,材料一和材料二論述的側(cè)重點(diǎn)有何不同?請(qǐng)簡要分析。5.傳統(tǒng)禮樂文化中有不少積極、合理、有價(jià)值的思想資源,請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)劇岸Y樂”在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。炊煙芬芳高杉看到方志敏到村里來調(diào)查,王籮筐高興有了向救命恩人展示成績的機(jī)會(huì)。幾天前,鄉(xiāng)里傳達(dá)了閩浙贛省蘇維埃政府主席方志敏“讓蘇區(qū)的每一位老表都吃上過年的年糕”的指示,老百姓那個(gè)高興啊。每人十斤稻谷,對(duì)于上頓不接下頓的日子,雖說是杯水車薪,但畢竟給要過年的父老鄉(xiāng)親帶來一點(diǎn)希望,讓大家看到共產(chǎn)黨的政府在這么困難的情況下,對(duì)老百姓的好。鄉(xiāng)蘇的同志告訴大家,這是方主席領(lǐng)著隊(duì)伍攻下了縣城,繳獲敵人的稻谷。為奪取這些糧食,犧牲了好幾個(gè)戰(zhàn)士。鄉(xiāng)村干部都心肝寶貝似的管護(hù)著這些用鮮血和生命換來的稻谷,生怕有一點(diǎn)閃失和差錯(cuò)。這些天,王籮筐安排雙崗看守,直到最后一戶人家把稻谷領(lǐng)走,他才睡了個(gè)安穩(wěn)覺?!按蠹夜ぷ鞑诲e(cuò),我代表省政府感謝大家!”看到方志敏動(dòng)身要走,王籮筐說:“方主席,你不要慌著走,我還沒匯報(bào)工作呢。今天大年三十,我家還有點(diǎn)燒酒,得跟你這救命恩人喝一壺!”其實(shí),他心里很矛盾。他真的希望方志敏到他家吃飯,可又怕婆娘忍不住說出那件事兒。志敏拱拱手:“‘一把手’,謝謝啦,過了年我再喝你的酒。咱們的檢查還沒完呢!咱們到村后山上看看!”一聽方志敏不去他家,他臉上表露出失望,內(nèi)心卻又有一點(diǎn)兒小慶幸。方志敏要到村后山上去,不知他葫蘆里賣的什么藥。王籮筐求助似的看看李長貴,李長貴也是一臉懵懂,只是向他示意一下,做了個(gè)頭前帶路的暗示。他只好帶領(lǐng)一行人向后山走。站在后山上,整個(gè)樟樹灣子展現(xiàn)在眾人眼前。正是做午飯的時(shí)候,家家戶戶的煙囪里,冒著青中帶灰的炊煙,整個(gè)小山村籠罩在淡淡霧靄中,好一幅淡雅的鄉(xiāng)居圖!方志敏望著裊裊炊煙,露出欣慰的笑容??吹椒街久舾吲d,大家也受到感染,紛紛說笑起來。忽然,方志敏指著一家茅草屋頂,問王籮筐:“‘一把手’,那個(gè)沒冒煙的煙囪,是誰家的?”王籮筐仔細(xì)數(shù)了數(shù)街巷和屋頂,說:“好像是李三老漢家。”方志敏看了王籮筐一眼,說:“咱們?nèi)タ纯?!”推開一片柴門,走進(jìn)一座茅屋。一張破木床上,一個(gè)白胡子老漢喘息著躺在那里,聽到有人進(jìn)來說話,睜眼看了看又閉上眼睛。屋里冷鍋涼灶,很長時(shí)間沒動(dòng)煙火的樣子。王籮筐走到窗前,對(duì)老漢說:“李家二叔,省里的方主席來看你了,看你吃沒吃上年糕,怎么還沒生火做飯啊!”方志敏的大名,在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰浴R宦犨@,老漢掙扎著坐起來,緊緊拉住方志敏的手,連咳嗽帶喘地說:“謝謝方……主席你……發(fā)的稻谷,我……給你……磕頭??!”方志敏忙阻止,說:“老人家,使不得,使不得,要謝就謝共產(chǎn)黨,謝蘇區(qū)政府吧。我們的工作沒做好,讓您老人家受苦了!”在老人斷斷續(xù)續(xù)的訴說中,方志敏了解到,考慮到老人年老體弱,王籮筐安排人把分的稻谷給他送到家,老人也摁了手印。干部都認(rèn)為完成了任務(wù),沒想到他這幾天犯了氣喘病,別說做年糕,連碗水都燒開不了了。李長貴見狀忙對(duì)方志敏說:“我們的工作不深入,請(qǐng)主席批評(píng)?!笨吹酵趸j筐這些村干部忙忙活活地?zé)鲲?,方志敏說:“每個(gè)村都要查查,看看還有沒有類似情況,一定要保證每個(gè)老百姓都過好這個(gè)年?!崩铋L貴說:“我馬上回鄉(xiāng)里通知各村,落實(shí)你的指示!”看到李長貴匆匆離去的背影,方志敏對(duì)大家說:“你們忙,我走了!”王籮筐拉著方志敏的手,懇切地說:“到飯點(diǎn)兒了,好賴吃點(diǎn)兒再走!”方志敏說:“我到山前劉家溝去,說好了到那兒吃飯,順便開個(gè)會(huì),都等著呢!”方志敏轉(zhuǎn)身對(duì)床上的李三老漢說道:“老人家,放心,村干部會(huì)給你治好病,也會(huì)讓你吃上年糕的!”李三老漢向方志敏點(diǎn)了點(diǎn)頭,招了招手。方志敏一一和大家握手告別,最后,握到王籮筐,對(duì)他說:“‘一把手’同志,再細(xì)心一些!”王籮筐緊緊握住方志敏的手,使勁晃了晃,仿佛在用這種有力的動(dòng)作表達(dá)他下定的決心。其實(shí),他心里還有個(gè)秘密:這次分稻谷虧了秤,他沒讓保管、會(huì)計(jì)吭聲,自家承擔(dān)了十七斤半的損耗,氣得婆娘到今天還不理他。前山陽坡上,方志敏坐在一棵巨大的香樟樹下,他從隨身帶的布包里掏出兩個(gè)菜團(tuán)子,這就是他大年三十的午飯。粗大的樹身擋住了寒冷的北風(fēng),但樟樹灣子的炊煙還是隨風(fēng)飄了過來,方志敏貪婪地翕動(dòng)著鼻孔,嗅出了母親做飯時(shí)的那熟悉的炊煙的香味,心里溫暖了許多。(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.故事發(fā)生地是閩浙贛省蘇維埃根據(jù)地,起因是政府主席方志敏要讓蘇區(qū)的每一位老鄉(xiāng)都能吃上過年的年糕。B.方志敏稱王籮筐為“一把手”,并委婉地拒絕喝酒,表現(xiàn)方志敏對(duì)王籮筐工作的擔(dān)心,希望他更貼近群眾一些。C.李長貴不但自我批評(píng),還請(qǐng)方志敏批評(píng),并表示馬上回鄉(xiāng)里通知各村落實(shí)指示,體現(xiàn)了基層干部真誠為民的工作態(tài)度。D.寫方志敏“嗅出了母親做飯時(shí)的那熟悉的炊煙的香味”,表現(xiàn)了方志敏對(duì)蘇區(qū)人人吃上過年的年糕的滿意,塑造了豐滿立體的人物形象。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說運(yùn)用全知視角敘事,不但能全方位地刻畫方志敏、王籮筐的言行舉止,還能直接深入人物的內(nèi)心,表現(xiàn)其思想性格。B.小說兩處寫王籮筐的秘密。前面不說破,是為了制造懸念,引起讀者閱讀的興趣;后面揭開謎底,讓讀者恍然大悟。C.小說注重環(huán)境的刻畫,其中“淡雅的鄉(xiāng)居圖”與“粗大的樹身擋住了寒冷的北風(fēng)”形成鮮明對(duì)比,深化了小說的主題。D.小說善于通過心理描寫展現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界,如王籮筐聽到方志敏不去他家時(shí)的失望、慶幸,對(duì)方志敏要去村后山的不解。8.小說是如何塑造方志敏形象的?請(qǐng)簡要分析。9.小說以“炊煙芬芳”為題,有什么好處?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。章邯已破項(xiàng)梁,以為楚地兵不足憂,乃渡河,北擊趙,大破之;引兵至邯鄲,皆徙其民河內(nèi),夷其城郭。張耳與趙王歇走入鉅鹿城,王離圍之。陳馀北收常山兵得數(shù)萬人軍鉅鹿北章邯軍鉅鹿南棘原趙數(shù)請(qǐng)救于楚(楚)王召宋義與計(jì)事而大說之,因置以為上將軍,項(xiàng)羽為次將,范增為末將,以救趙。諸別將皆屬宋義,號(hào)為“卿子冠軍”。宋義行至安陽,留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰:“秦圍趙急,宜疾引兵渡河;楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣!”宋義曰:“不然。夫搏牛之虻,不可以破蟣虱。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵疲,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公;坐運(yùn)籌策,公不如義。”因下令軍中曰:“有猛如虎,狠如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使者,皆斬之!”乃遣其子宋襄相齊,身送之至無鹽,飲酒高會(huì)。天寒,大雨,士卒凍饑。項(xiàng)羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食半菽,軍無見糧,乃飲酒高會(huì)。不引兵渡河,因趙食,與趙并力攻秦,乃曰“承其敝”。夫以秦之強(qiáng),攻新造之趙,其勢必舉。趙舉秦強(qiáng),何敝之承!且國兵新破,王坐不安席,掃境內(nèi)而專屬于將軍,國家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣也!”十一月,項(xiàng)羽晨朝上將軍宋義,即其帳中斬宋義頭。出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令籍誅之!”當(dāng)是時(shí),諸將皆懾服,莫敢枝梧,皆曰:“首立楚者,將軍家也;今將軍誅亂?!蹦讼嗯c共立羽為假上將軍。使人追宋義子,及之齊,殺之。使桓楚報(bào)命于懷王。懷王因使羽為上將軍。(節(jié)選自《資治通鑒·秦紀(jì)》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.陳馀北收常山兵/得數(shù)萬人軍/鉅鹿北章邯軍/鉅鹿南棘原/趙數(shù)請(qǐng)/救于楚/B陳馀北收常山兵/得數(shù)萬人/軍鉅鹿北/章邯軍鉅鹿南棘原/趙數(shù)請(qǐng)/救于楚/C.陳馀北收常山兵/得數(shù)萬人軍/鉅鹿北章邯軍/鉅鹿南棘原/趙數(shù)請(qǐng)救于楚/D.陳馀北收常山兵/得數(shù)萬人/軍鉅鹿北/章邯軍鉅鹿南棘原/趙數(shù)請(qǐng)救于楚/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語和課內(nèi)文言文相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.河內(nèi),指的是今河南境內(nèi)黃河以北的地方。B.城郭,城指內(nèi)城的墻,郭指外城的墻,城郭泛指城市。C.社稷,社為土神,稷為谷神,社稷常常被用來代指國家或朝廷。D.假,指升官,還有擢、晉、陟也表示升官加封。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.章邯大敗趙軍,攻破邯鄲,將趙王君臣圍困在鉅鹿城中,楚王于派宋義擔(dān)任上將軍領(lǐng)兵救援趙國。B.項(xiàng)羽主張立即渡河攻秦,與趙軍里應(yīng)外合;宋義則認(rèn)為要等待機(jī)會(huì),一舉打敗秦軍和趙軍。C.宋義身為主帥,為送別兒子遠(yuǎn)離前線,又不體恤士兵,只顧飲酒高會(huì),體現(xiàn)出他罔顧國家安危、營求私利的一面。D.項(xiàng)羽借進(jìn)見宋義之機(jī)在軍帳之中斬殺宋義,隨即假托是楚王命自己誅殺叛逆,從而奪得軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán),體現(xiàn)出項(xiàng)羽的果斷勇武。13.翻譯文中畫橫線的句子以及課內(nèi)句子。(1)不引兵渡河,因趙食,與趙戮力攻秦,乃曰“承其敝”。(文中畫橫線的)(2)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?(《燭之武退秦師》)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。從岐王過楊氏別業(yè)①應(yīng)教王維楊子②談經(jīng)所,淮王③載酒過。興闌啼鳥換,坐久落花多。徑轉(zhuǎn)回銀燭,林開散玉珂④。嚴(yán)城時(shí)未啟,前路擁笙歌。[注]①別業(yè):別墅。②楊子:西漢揚(yáng)雄,哲學(xué)家、文學(xué)家。③淮王:漢淮南王劉安。④珂:馬籠頭上的飾物。14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)點(diǎn)出題意,以揚(yáng)雄指楊氏,以淮南王指岐王,“載酒”暗示這是歡宴游樂的聚會(huì)。B.頸聯(lián)描寫岐王帶領(lǐng)詩人來到楊氏別業(yè)場景,走過曲徑,穿過樹林,眼前豁然開朗。C.詩歌以笙歌聲作結(jié),余音裊裊,言已盡而意未窮,可以感受到岐王一行的賞玩興致。D.作者隨岐王縱情賞玩,以時(shí)間為序移步換景,描繪了楊氏別業(yè)的動(dòng)人景色。15.有評(píng)論家認(rèn)為,本詩頷聯(lián)自然舒緩,精妙有才思,請(qǐng)從不同角度賞析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子用溫和自謙的話“_______________,____________”打消學(xué)生的顧慮,為他們創(chuàng)造了一個(gè)輕松、親切的環(huán)境。(2)《賀新郎·國脈微如縷》中,“____________,______________”兩句道出了詩人的自信,人間自有降龍伏虎的好漢,只是無人不拘一格任用人才。(3)詞人曾自稱“京華倦客”,在《蘇幕遮·燎沉香》中表現(xiàn)其淡泊功名、厭倦漂泊、希望早日歸鄉(xiāng)的詩句是:“____________,______________?!比⒄Z言文字運(yùn)用(19分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。《牡丹亭》與《紅樓夢》是中國不朽的戲曲和小說發(fā)展中的經(jīng)典,長期以來這兩部偉大的作品一直被人所傳誦,滋養(yǎng)著一代又一代讀者的心靈空間?!赌档ねぁ穼?duì)《紅樓夢》的重要影響,在《紅樓夢》第二十三回有最明顯的流露。()初聽到“原來姹紫嫣紅開遍”,便開始“感慨纏綿”。又聽到“良辰美景奈何天,傷心樂事誰家院”隨即上升到理性高度,觸動(dòng)內(nèi)在精神,“原來戲上也有好文章”。而由“只為你如花美眷,似水流年”、“你在幽閨自憐”等戲文,她又想到“水流花謝兩無情”、“流水落花春去也,天上人間”、“花落水流紅,閑愁萬種”等詩句,萬千思緒,湊集一處,“心痛神癡,眼中落淚”。這說明她與戲中人物產(chǎn)生了深深共鳴,戲曲的影響已。但《紅樓夢》建構(gòu)了更為廣闊的敘事空間,并打破了《牡丹亭》的大團(tuán)圓結(jié)局,并沒有落入傳奇戲曲的。它消解了《牡丹亭》的歷史意識(shí),闡發(fā)了深刻的人生感悟。這種人生感悟具廣泛的適用性,可以超越具體的歷史階段,而直接與不同時(shí)代的讀者構(gòu)成對(duì)話,這是作者曹雪芹的。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以至深入骨髓窠臼匠心獨(dú)運(yùn)B.以致深入骨髓窠臼獨(dú)樹一幟C.以至根深蒂固桎梏獨(dú)樹一幟D.以致根深蒂固桎梏匠心獨(dú)運(yùn)18.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《牡丹亭》與《紅樓夢》是中國戲曲和小說發(fā)展中的不朽經(jīng)典,長期以來這兩部偉大的作品一直被人所傳誦,滋養(yǎng)著一代又一代讀者的心靈。B.《牡丹亭》與《紅樓夢》是中國戲曲和小說發(fā)展中的不朽經(jīng)典,長期以來這兩部偉大的作品一直被人所傳誦,滋養(yǎng)著一代又一代讀者的心靈空間。C.《牡丹亭》與《紅樓夢》是中國戲曲和小說發(fā)展中的不朽經(jīng)典,長期以來這兩部偉大的作品一直被人傳誦,滋養(yǎng)著一代又一代讀者的心靈。D.《牡丹亭》與《紅樓夢》是中國戲曲和小說發(fā)展中的不朽經(jīng)典,長期以來這兩部偉大的作品一直被人傳誦,滋養(yǎng)著一代又一代讀者的心靈空間。19.括號(hào)里應(yīng)該填寫的主人公是誰?請(qǐng)結(jié)合文段及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容,解釋她為什么會(huì)“心痛神癡,眼中落淚”

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