2023-2024學年安徽省黃山市休寧縣中考數學最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年安徽省黃山市休寧縣中考數學最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.已知am=2,an=3,則a3m+2n的值是()A.24 B.36 C.72 D.62.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm3.某市2017年國內生產總值(GDP)比2016年增長了12%,由于受到國際金融危機的影響,預計2018比2017年增長7%,若這兩年GDP年平均增長率為%,則%滿足的關系是()A. B.C. D.4.安徽省2010年末森林面積為3804.2千公頃,用科學記數法表示3804.2千正確的是()A.3804.2×103 B.380.42×104 C.3.8042×106 D.3.8042×1055.下列計算錯誤的是()A.a?a=a2 B.2a+a=3a C.(a3)2=a5 D.a3÷a﹣1=a46.如圖是反比例函數(k為常數,k≠0)的圖象,則一次函數的圖象大致是()A. B. C. D.7.如果關于的不等式組的整數解僅有、,那么適合這個不等式組的整數、組成的有序數對共有()A.個 B.個 C.個 D.個8.如圖,函數y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點C的坐標為()A.(2,1) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1)9.如圖,點A,B,C在⊙O上,∠ACB=30°,⊙O的半徑為6,則的長等于()A.π B.2π C.3π D.4π10.如圖,以AD為直徑的半圓O經過Rt△ABC斜邊AB的兩個端點,交直角邊AC于點E;B、E是半圓弧的三等分點,的長為,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.有五張背面完全相同的卡片,其正面分別畫有等腰三角形、平行四邊形、矩形、正方形、菱形,將這五張卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是_____.12.已知直線y=kx(k≠0)經過點(12,﹣5),將直線向上平移m(m>0)個單位,若平移后得到的直線與半徑為6的⊙O相交(點O為坐標原點),則m的取值范圍為_____.13.已知是整數,則正整數n的最小值為___14.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AD、BC的延長線相交于點E,AB、DC的延長線相交于點F.若∠E+∠F=80°,則∠A=____°.15.在△ABC中,點D在邊BC上,且BD:DC=1:2,如果設=,=,那么等于__(結果用、的線性組合表示).16.在2018年幫助居民累計節約用水305000噸,將數字305000用科學記數法表示為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)為了加強學生的安全意識,某校組織了學生參加安全知識競賽.從中抽取了部分學生成績(得分數取正整數,滿分為100分)進行統計,繪制統計頻數分布直方圖(未完成)和扇形圖如下,請解答下列問題:(1)A組的頻數a比B組的頻數b小24,樣本容量,a為:(2)n為°,E組所占比例為%:(3)補全頻數分布直方圖;(4)若成績在80分以上優秀,全校共有2000名學生,估計成績優秀學生有名.18.(8分)如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中點,D、E分別是AB、AC邊上的點,且BD=CE.求證:MD=ME.19.(8分)如圖,在Rt△ABC中∠ABC=90°,AC的垂直平分線交BC于D點,交AC于E點,OC=OD.(1)若,DC=4,求AB的長;(2)連接BE,若BE是△DEC的外接圓的切線,求∠C的度數.20.(8分)如圖,在正方形中,點是對角線上一個動點(不與點重合),連接過點作,交直線于點.作交直線于點,連接.(1)由題意易知,,觀察圖,請猜想另外兩組全等的三角形;;(2)求證:四邊形是平行四邊形;(3)已知,的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由.21.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF為AB的垂直平分線,交BC于點F,交AB于點E.求證:FC=2BF.22.(10分)已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點D、E分別是邊AB、BC的中點,點F、G是邊AC的三等分點,DF、EG的延長線相交于點H,連接HA、HC.(1)求證:四邊形FBGH是菱形;(2)求證:四邊形ABCH是正方形.23.(12分)某初中學校組織400位同學參加義務植樹活動,每人植樹的棵數在5至10之間,甲、乙兩位同學分別調查了30位同學的植樹情況,并將收集的數據進行了整理,繪制成統計表分別為表1和表2:表1:甲調查九年級30位同學植樹情況統計表(單位:棵)每人植樹情況78910人數36156頻率0.10.20.50.2表2:乙調查三個年級各10位同學植樹情況統計表(單位:棵)每人植樹情況678910人數363116頻率0.10.20.10.40.2根據以上材料回答下列問題:(1)表1中30位同學植樹情況的中位數是棵;(2)已知表2的最后兩列中有一個錯誤的數據,這個錯誤的數據是,正確的數據應該是;(3)指出哪位同學所抽取的樣本能更好反映此次植樹活動情況,并用該樣本估計本次活動400位同學一共植樹多少棵?24.某區教育局為了解今年九年級學生體育測試情況,隨機抽查了某班學生的體育測試成績為樣本,按A、B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下(1)樣本中D級的學生人數占全班學生人數的百分比是;(2)扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是;(3)請把條形統計圖補充完整;(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數之和.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】試題解析:∵am=2,an=3,

∴a3m+2n

=a3m?a2n

=(am)3?(an)2

=23×32

=8×9

=1.故選C.2、D【解析】

解答此題要延長AB、DC相交于F,則BFC構成直角三角形,再用勾股定理進行計算.【詳解】延長AB、DC相交于F,則BFC構成直角三角形,運用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.則剪去的直角三角形的斜邊長為1cm.故選D.【點睛】本題主要考查了勾股定理的應用,解答此題要延長AB、DC相交于F,構造直角三角形,用勾股定理進行計算.3、D【解析】分析:根據增長率為12%,7%,可表示出2017年的國內生產總值,2018年的國內生產總值;求2年的增長率,可用2016年的國內生產總值表示出2018年的國內生產總值,讓2018年的國內生產總值相等即可求得所列方程.詳解:設2016年的國內生產總值為1,∵2017年國內生產總值(GDP)比2016年增長了12%,∴2017年的國內生產總值為1+12%;∵2018年比2017年增長7%,∴2018年的國內生產總值為(1+12%)(1+7%),∵這兩年GDP年平均增長率為x%,∴2018年的國內生產總值也可表示為:,∴可列方程為:(1+12%)(1+7%)=.故選D.點睛:考查了由實際問題列一元二次方程的知識,當必須的量沒有時,應設其為1;注意2018年的國內生產總值是在2017年的國內生產總值的基礎上增加的,需先算出2016年的國內生產總值.4、C【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.【詳解】∵3804.2千=3804200,∴3804200=3.8042×106;故選:C.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【解析】

解:A、a?a=a2,正確,不合題意;B、2a+a=3a,正確,不合題意;C、(a3)2=a6,故此選項錯誤,符合題意;D、a3÷a﹣1=a4,正確,不合題意;故選C.【點睛】本題考查冪的乘方與積的乘方;合并同類項;同底數冪的乘法;負整數指數冪.6、B【解析】根據圖示知,反比例函數的圖象位于第一、三象限,∴k>0,∴一次函數y=kx?k的圖象與y軸的交點在y軸的負半軸,且該一次函數在定義域內是增函數,∴一次函數y=kx?k的圖象經過第一、三、四象限;故選:B.7、D【解析】

求出不等式組的解集,根據已知求出1<≤2、3≤<4,求出2<a≤4、9≤b<12,即可得出答案.【詳解】解不等式2x?a≥0,得:x≥,解不等式3x?b≤0,得:x≤,∵不等式組的整數解僅有x=2、x=3,則1<≤2、3≤<4,解得:2<a≤4、9≤b<12,則a=3時,b=9、10、11;當a=4時,b=9、10、11;所以適合這個不等式組的整數a、b組成的有序數對(a,b)共有6個,故選:D.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數解,有序實數對的應用,解此題的根據是求出a、b的值.8、D【解析】

過點C作CD⊥x軸與D,如圖,先利用一次函數圖像上點的坐標特征確定B(0,2),A(1,0),再證明△ABO≌△CAD,得到AD=OB=2,CD=AO=1,則C點坐標可求.【詳解】如圖,過點C作CD⊥x軸與D.∵函數y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,∴當x=0時,y=2,則B(0,2);當y=0時,x=1,則A(1,0).∵AC⊥AB,AC=AB,∴∠BAO+∠CAD=90°,∴∠ABO=∠CAD.在△ABO和△CAD中,∠AOB=【點睛】本題主要考查一次函數的基本概念。角角邊定理、全等三角形的性質以及一次函數的應用,熟練掌握相關知識點是解答的關鍵.9、B【解析】

根據圓周角得出∠AOB=60°,進而利用弧長公式解答即可.【詳解】解:∵∠ACB=30°,∴∠AOB=60°,∴的長==2π,故選B.【點睛】此題考查弧長的計算,關鍵是根據圓周角得出∠AOB=60°.10、D【解析】

連接BD,BE,BO,EO,先根據B、E是半圓弧的三等分點求出圓心角∠BOD的度數,再利用弧長公式求出半圓的半徑R,再利用圓周角定理求出各邊長,通過轉化將陰影部分的面積轉化為S△ABC﹣S扇形BOE,然后分別求出面積相減即可得出答案.【詳解】解:連接BD,BE,BO,EO,∵B,E是半圓弧的三等分點,∴∠EOA=∠EOB=∠BOD=60°,∴∠BAD=∠EBA=30°,∴BE∥AD,∵的長為,∴解得:R=4,∴AB=ADcos30°=,∴BC=AB=,∴AC=BC=6,∴S△ABC=×BC×AC=××6=,∵△BOE和△ABE同底等高,∴△BOE和△ABE面積相等,∴圖中陰影部分的面積為:S△ABC﹣S扇形BOE=故選:D.【點睛】本題主要考查弧長公式,扇形面積公式,圓周角定理等,掌握圓的相關性質是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】分析:直接利用中心對稱圖形的性質結合概率求法直接得出答案.詳解:∵等腰三角形、平行四邊形、矩形、正方形、菱形中,平行四邊形、矩形、正方形、菱形都是中心對稱圖形,∴從中隨機抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是:.故答案為.點睛:此題主要考查了中心對稱圖形的性質和概率求法,正確把握中心對稱圖形的定義是解題關鍵.12、0<m<【解析】【分析】利用待定系數法得出直線解析式,再得出平移后得到的直線,求與坐標軸交點的坐標,轉化為直角三角形中的問題,再由直線與圓的位置關系的判定解答.【詳解】把點(12,﹣5)代入直線y=kx得,﹣5=12k,∴k=﹣;由y=﹣x平移m(m>0)個單位后得到的直線l所對應的函數關系式為y=﹣x+m(m>0),設直線l與x軸、y軸分別交于點A、B,(如圖所示)當x=0時,y=m;當y=0時,x=m,∴A(m,0),B(0,m),即OA=m,OB=m,在Rt△OAB中,AB=,過點O作OD⊥AB于D,∵S△ABO=OD?AB=OA?OB,∴OD?=×m×m,∵m>0,解得OD=m,由直線與圓的位置關系可知m<6,解得m<,故答案為0<m<.【點睛】本題考查了直線的平移、直線與圓的位置關系等,能用含m的式子表示出原點到平移后的直線的距離是解題的關鍵.本題有一定的難度,利用數形結合思想進行解答比較直觀明了.13、1【解析】

因為是整數,且,則1n是完全平方數,滿足條件的最小正整數n為1.【詳解】∵,且是整數,

∴是整數,即1n是完全平方數;

∴n的最小正整數值為1.

故答案為:1.【點睛】主要考查了二次根式的定義,關鍵是根據乘除法法則和二次根式有意義的條件.二次根式有意義的條件是被開方數是非負數進行解答.14、50【解析】試題分析:連結EF,如圖,根據圓內接四邊形的性質得∠A+∠BCD=180°,根據對頂角相等得∠BCD=∠ECF,則∠A+∠ECF=180°,根據三角形內角和定理得∠ECF+∠1+∠2=180°,所以∠1+∠2=∠A,再利用三角形內角和定理得到∠A+∠AEB+∠1+∠2+∠AFD=180°,則∠A+80°+∠A=180°,然后解方程即可.試題解析:連結EF,如圖,∵四邊形ABCD內接于⊙O,∴∠A+∠BCD=180°,而∠BCD=∠ECF,∴∠A+∠ECF=180°,∵∠ECF+∠1+∠2=180°,∴∠1+∠2=∠A,∵∠A+∠AEF+∠AFE=180°,即∠A+∠AEB+∠1+∠2+∠AFD=180°,∴∠A+80°+∠A=180°,∴∠A=50°.考點:圓內接四邊形的性質.15、【解析】

根據三角形法則求出即可解決問題;【詳解】如圖,∵=,=,∴=+=-,∵BD=BC,∴=.故答案為.【點睛】本題考查平面向量,解題的關鍵是熟練掌握三角形法則,屬于中考常考題型.16、3.05×105【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】305000=3.05×故答案為:3.05×10【點睛】本題考查的知識點是科學記數法—表示較大的數,解題關鍵是熟記科學計數法的表示方法.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)200;16(2)126;12%(3)見解析(4)940【解析】分析:(1)由于A組的頻數比B組小24,而A組的頻率比B組小12%,則可計算出調查的總人數,然后計算a和b的值;(2)用360度乘以D組的頻率可得到n的值,根據百分比之和為1可得E組百分比;(3)計算出C和E組的頻數后補全頻數分布直方圖;(4)利用樣本估計總體,用2000乘以D組和E組的頻率和即可.本題解析:()調查的總人數為,∴,,()部分所對的圓心角,即,組所占比例為:,()組的頻數為,組的頻數為,補全頻數分布直方圖為:(),∴估計成績優秀的學生有人.點睛:本題考查了頻數(率)分布直方圖:提高讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力;利用統計圖獲取信息時,要認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題,也考查了用樣本估計總體.18、證明見解析.【解析】試題分析:根據等腰三角形的性質可證∠DBM=∠ECM,可證△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解題.試題解析:證明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM.∵M是BC的中點,∴BM=CM.在△BDM和△CEM中,∵,∴△BDM≌△CEM(SAS).∴MD=ME.考點:1.等腰三角形的性質;2.全等三角形的判定與性質.19、(1);(2)30°【解析】

(1)由于DE垂直平分AC,那么AE=EC,∠DEC=90°,而∠ABC=∠DEC=90°,∠C=∠C,易證,△ABC∽△DEC,∠A=∠CDE,于是sin∠CDE=sinA=,AB:AC=DE:DC,而DC=4,易求EC,利用勾股定理可求DE,易知AC=6,利用相似三角形中的比例線段可求AB;

(2)連接OE,由于∠DEC=90°,那么∠EDC+∠C=90°,又BE是切線,那么∠BEO=90°,于是∠EOB+∠EBC=90°,而BE是直角三角形斜邊上的中線,那么BE=CE,于是∠EBC=∠C,從而有∠EOB=∠EDC,又OE=OD,易證△DEO是等邊三角形,那么∠EDC=60°,從而可求∠C.【詳解】解:(1)∵AC的垂直平分線交BC于D點,交AC于E點,∴∠DEC=90°,AE=EC,∵∠ABC=90°,∠C=∠C,∴∠A=∠CDE,△ABC∽△DEC,∴sin∠CDE=,AB:AC=DE:DC,∵DC=4,∴ED=3,∴DE=,∴AC=6,∴AB:6=:4,∴AB=;(2)連接OE,∵∠DEC=90°,∴∠EDC+∠C=90°,∵BE是⊙O的切線,∴∠BEO=90°,∴∠EOB+∠EBC=90°,∵E是AC的中點,∠ABC=90°,∴BE=EC,∴∠EBC=∠C,∴∠EOB=∠EDC,又∵OE=OD,∴△DOE是等邊三角形,∴∠EDC=60°,∴∠C=30°.【點睛】考查了切線的性質、線段垂直平分線的性質、相似三角形的判定和性質、勾股定理、等邊三角形的判定和性質.解題的關鍵是連接OE,構造直角三角形.20、(1);(2)見解析;(3)存在,2【解析】

(1)利用正方形的性質及全等三角形的判定方法證明全等即可;(2)由(1)可知,則有,從而得到,最后利用一組對邊平行且相等即可證明;(3)由(1)可知,則,從而得到是等腰直角三角形,則當最短時,的面積最小,再根據AB的值求出PB的最小值即可得出答案.【詳解】解:(1)四邊形是正方形,,,,,,在和中,在和中,,故答案為;(2)證明:由(1)可知,,四邊形是平行四邊形.(3)解:存在,理由如下:是等腰直角三角形,最短時,的面積最小,當時,最短,此時,的面積最小為.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質,平行四邊形的判定,掌握全等三角形的判定方法和平行四邊形的判定方法是解題的關鍵.21、見解析【解析】

連接AF,結合條件可得到∠B=∠C=30°,∠AFC=60°,再利用含30°直角三角形的性質可得到AF=BF=CF,可證得結論.【詳解】證明:連接AF,∵EF為AB的垂直平分線,∴AF=BF,又AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=∠BAF=30°,∴∠FAC=90°,∴AF=FC,∴FC=2BF.【點睛】本題主要考查垂直平分線的性質及等腰三角形的性質,掌握線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等是解題的關鍵.22、(1)見解析(2)見解析【解析】

(1)由三角形中位線知識可得DF∥BG,GH∥BF,根據菱形的判定的判定可得四邊形FBGH是菱形;

(2)連結BH,交AC于點O,利用平行四邊形的對角線互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根據對角線互相垂直平分的平行四邊形得證四邊形ABCH是菱形,再根據一組鄰邊相等的菱形即可求解.【詳解】(1)∵點F、G是邊AC的三等分點,

∴AF=FG=GC.

又∵點D是邊AB的中點,

∴DH∥BG.

同理:EH∥BF.

∴四邊

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