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文檔簡介
教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.用電路檢測器檢測接線盒內電路的連接情況時,下列做法和觀點合理的是(
)。A.實驗室里的電路檢測器一定是好的,拿到后馬上用來檢測B.檢測前,先將兩個檢測頭接觸一下,看小燈泡能否亮起來C.電路檢測器的小燈泡沒有亮,說明被檢測的位置是通路D.檢測兩個接線柱時,小燈泡亮了,說明兩個接線柱間一定是直接用導線連在一起的2.電路中的小燈泡不亮,請你推測電路的故障可能有哪些?(至少寫出3條)3.浸泡了一天的綠豆種子開始冒“芽”了(如圖),這個“芽”其實由種子里面的(
)長出來的。A.胚芽B.胚根C.子葉4.根據串聯和并聯電路的特點,家里教室的照明電路的連接方式一般為(
)的方式。A.串聯B.并聯C.不確定5.下列巖石中最有可能發現化石的是(
)。A.花崗巖(巖漿巖)B.砂巖(沉積巖)C.板巖(變質巖)6.在研究植物根的作用時,如圖所示選擇一棵帶根的植物浸泡在有水的試管中,實驗時在水中滴入植物油的作用是()。A.防止水蒸發B.提供營養物質C.避免空氣進入水中二.填空題(共6題,共48分)1.(
)是自然界中天然存在的物質,它們的形成有的需要(
)甚至更長的時間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了(
)。
2.容易讓電流流過的物體,我們稱為(
);不容易讓電流流過的物體,我們稱為(
)。人體和大地都是(
),開關外殼一般都是(
)。3.人們按照土壤中含沙量的多少,分為(
)、(
)、(
)。
4.要點亮小燈泡,除了要有小燈泡,還需要(
)和(
)。5.下列植物種子:油菜、蒼耳、睡蓮、櫻桃、鳳仙花、蒲公英、蠶豆、蘋果、榔子、豌豆、柳樹、蘆葦、楊樹、鬼針草、椰子、水葫蘆、青菜、金魚藻、梨樹、棉花。其中屬于彈力傳播的有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
);屬于動物傳播的有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
);屬于風力傳播的有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
);屬于水流傳播的有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。6.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(
),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.家庭用的燈泡是由開關控制的,在日常生活中人們常說“開燈”“關燈”,其科學含義是,開燈是指閉合開關,關燈是指斷開開關。(
)2.直接將電池的正負極連接起來會造成電路短路。(
)3.用電路檢測器檢測自來水時,發現小燈泡是不亮的,所以自來水是絕緣體。(
)4.種子萌發時,根生長最快。(
)
5.按不同標準分類,巖石可以歸入不同的類型。(
)
6.玩耍時不要靠近變壓器。(
)四.連線題(共1題,共16分)1.不同的植物種子具有不同的傳播方式,請幫小強把植物種子和對應的傳播方式及這種傳播方式的種子特點用線連接起來。蒲公英
水力傳播
果實在成熟時會突然炸裂蓮蓬
動物傳播
果實能浮在水面上,不易腐爛鳳仙花
風力傳播
果實或種子有小刺或多肉好吃蒼耳
彈射傳播
果實或種子輕、帶翅或絨毛五.簡答題(共2題,共9分)1.我們為什么要保護巖石、礦物、土壤等自然資源?
2.請你推測一下,屋頂上為什么會長出小草?六.綜合題(共4題,共44分)1.觀察土壤的組成實驗材料:牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實驗步驟:(1)在校園或田野里挖一塊(
),用(
)裝好,帶回教室。(2)把土壤倒在一張(
)上,先(
)觀察,再用(
)觀察。(3)把土壤(
),用(
)把土壤顆粒(
),借助(
)仔細觀察顆粒大小,并描述。(4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌后靜置,觀察整個過程中出現的現象,并記錄下來。2.小科和小研進行“比較兩種不同電路連接的實驗”,電路連接如圖所示,其中電池均為新電池,每只小燈泡的規格相同,丙圖為電路檢測器,所有導線均完好。(1)圖乙中兩燈是(
)聯。(2)開關閉合后,發現甲圖中的兩燈均不發光,乙圖中的兩燈均發光。就甲圖故障原因,他們提出以下猜想。猜想1:可能是接線處松了,沒有連上;猜想2:可能是開關接觸不良,沒有連上;猜想3:(
)。(3)小科想用電路檢測器尋找故障,使用電路檢測器前,應先檢查電路檢測器是否正常,其操作是(
)。(4)小科檢查電路后,排除了猜想1。接著他根據猜想2進行檢測,取下甲圖中的電池,當a、b兩個檢測頭接觸E、F接線柱時,若(
),則猜想2正確。(5)故障排除后,四只燈泡均發光,則燈泡L1與燈泡L3亮度比較,(
)更亮。3.用肉眼觀察發現巖石具有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;聞上去沒有氣味;用小鐵棍輕輕敲擊會發出低沉的聲音;用指甲.銅鑰匙.鐵釘都不能劃出痕跡,用放大鏡觀察沒有看到巖石里有空隙;放入水中沒有冒出小氣泡。(1)觀察這塊巖石時,用到的感覺器官有:(
)、(
)、(
)等。(2)根據觀察,這塊巖石的軟硬程度屬于(
)。這塊巖石應該是比較常見的(
)巖。4.用筆畫線代替導線,把下圖中的電路元件連接起來,能讓兩個燈泡同時發光。
參考答案一.選擇題1.B2.小燈泡壞了;電池沒電了;小燈泡與燈座接觸不良等。3.B4.B5.B6.A二.填空題1.巖石和土壤;幾百萬年;大自然的痕跡
2.導體;絕緣體;導體;絕緣體3.沙質土;黏質土;壤土
4.電池;導線5.油菜;鳳仙花;蠶豆;豌豆;榔子;蒼耳;櫻桃;蘋果;鬼針草;梨樹;棉花;蒲公英;柳樹;楊樹;青菜;蘆葦;椰子;水葫蘆;金魚藻;睡蓮
6.單性花;雙性花(兩性花)三.判斷題1.√
2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.巖石和礦物是地球上的重要資源,也是人們生產生活的寶貴資源。這些資源被開采后,就不能再生了,因此我們要好好保護、合理利用巖石和礦物。土壤為我們提供了食物,還為人和許多生物提供生存家園,就不能再生了,因此我們要好好保護、合理利用巖石和礦物。
2.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發生長出來的。六
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